Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 7 uts

Total questions: 40

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Berikut tujuan teks prosedur menggunakan sesuatu....

a)
b)
c)
d)
2.

Siapkan wajan yang telah diberi minyak goreng […] panaskan di atas kompor, […] jangan lupa atur api dengan skala kecil […] dapat matang sempurna.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat petunjuk tersebut adalah ….

a)

dan, namun, agar

b)

dan, tetapi, karena

c)

lalu, dan, sehingga

d)

kemudian, namun, untuk

3.

Gambar di samp[ing merupakan tujuan teks prosedur?

a)

membuat sesuatu

b)

melakukan sesuatu

c)

menggunakan sesuatu

d)

melaksanakan sesuatu

4.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(4) Penggorengan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

Urutan langkah yang tepat adalah ….

a)

(1), (2), (3), (5), (4)

b)

(2), (1), (3), (4), (5)

c)

(2), (3), (5), (1), (4)

d)

(5), (1), (2), (3), (4)

e)

(2), (3), (1), (4), (5)

5.

Perhatikan petunjuk penggunaan oven berikut!

1. Nyalakan kompor.

2. Masukan adonan roti yang akan di panggang.

3. Tunggu sampai oven panas.

4. Letakkan oven di atas kompor.

5. Buka tutup oven.

Urutan petunjuk menggunakan oven yang benar adalah...

a)

4-5-2-3-1

b)

4-1-3-5-2

c)

4-1-2-5-3

d)

4-1-5-3-2

e)

4-5-3-2-1

6.

Bagian teks berikut yang menggunakan kalimat perintah adalah...

a)

Berikut lngkah-langkah mematikan laptop kamu dengan benar.

b)

Setelah itu, kliklah menu start yang terdapat pada pojok kiri dasar layar.

c)

Sebab bila laptop tidak dimatikan sesuai dengan prosedur, maka akan cepat mengalami kerusakan dan tidak berfungsi.

d)

Menggunakan laptop dengan benar akan memperpanjang usia laptop.

e)

Laptop sangat berguna untuk sekolah online.

7.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan keterangan cara...

a)

Cucilah sayur dengan bersih.

b)

Kupas dengan pisau tajam.

c)

Masukkan garam dengan gula.

d)

Nyalakan kompor dengan korek api.

8.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan saran adalah ...

a)

Akan lebih nikmat bila disajikan dalam keadaan hangat.

b)

Tambahkan dengan bumbu.

c)

Masukkan mie.

d)

Rebus miel

9.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. Masukan buah mangga ke dalam blender!

2. Nyalakan blender dan tunggu hinga seluruhnya tercampur!

3. Setelah selesai, matikan blender dan tuang jus ke dalam gelas!

4. Siapkan blender!

5. Jus mangga siap dihidangkan!

6. Masukan air dan es batu juga gula secukupnya!

Urutan tepat prosedur membuat jus mangga adalah ….

a)

1,2,5,3,4,6

b)

2,6,4,1,3,5

c)

3,2,1,4,6,5

d)

4,1,6,2,3,5

10.

BACALAH TEKS PROSEDUR BERIKUT.


Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca.

Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca.

Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghomatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.


Tujuan dalam teks prosedur tersebut adalah …

a)

Untuk memahami cara membaca puisi di atas pentas.

b)

Untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik.

c)

Untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi.

d)

Untuk meningkatkan potensi membaca puisi di pentas.

e)

Untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas.

11.

Perhatikan teks prosedur berikut ini!


Cara menggunakan sabun cuci deterjen bubuk:


(1) Larutkan 1 sendok takar deterjen bubuk ke dalam 10 liter air.

(2) Rendam cucian dalam larutan deterjen selama 30 menit.

(3) Kucek cucian seperlunya dalam larutan deterjen.

(4) Bilas atau kocok cucian sampai bersih.


Maksud yang sesuai dengan petunjuk prosedur tersebut adalah ...

a)

Cucian direndam lebih dahulu dengan air 10 liter, lalu dibilas sampai bersih.

b)

Cucian yang telah direndam 30 menit diberi deterjen 1 sendok, lalu dibilas.

c)

Deterjen yang sudah dilarutkan digunakan untuk merendam cucian selama 30 menit, dikucek seperlunya, lalu dibilas sampai bersih.

d)

Cucian dikucek di tempat lain dengan air bersih, lalu dimasukkan ke dalam larutan deterjen.

e)

Bilaslah cucian dengan air rendaman lalu dikucek sampai bersih.

12.

Jangan melakukan gerakan terlalu cepat, hindari bergerak tidak sesuai dengan ritme.

Kalimat tersebut merupakan . . . .

a)

Perintah

b)

Saran

c)

Larangan

d)

Pernyataan

13.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

14.

Penggunaan kata yang menunjukkan ukuran yang akurat pada teks prosedur ialah...

a)

Taburkan garam secukupnya.

b)

Taburkan meises hingga merata.

c)

Tuangkan 400 cc air.

d)

Rebuslah mie agak lama.

15.

Teks prosedur menanam bunga dalam pot.

1. Siapkan pot, bunga, tanah, san pupuk kompos.

2. Bersihkan bagian dalam pot.

3. Masukan tanah yang sudah dicampur pupuk setengah bagian pot.

4. ...........

5. Isi kembali pot dengan tanah sampai ke permukaan pot.

6. Siramlah bunga yang sudah ditanam dalam pot.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petju tersebut dalah...

a)

Siapkan bunga yang sudah dibersihkan.

b)

Masukan pupuk kompos ke dalam pot.

c)

Masukan bunga yang akan ditanam ke dalam pot

d)

Aduk-aduk tanah yang ada di dalam pot.

e)

Aduk dan campurkan kompos.

16.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan saran adalah ...

a)

Rebus air sampai mendidih,

b)

Masukkan mie

c)

Tambahkan dengan bumbu.

d)

Akan lebih nikmat bila disajikan dalam keadaan hangat

17.

Cuplikan teks prosedur berikut yang merupakan cara menggunakan yaitu....

a)

Selanjutnya pisahkan adonan singkong

tersebut menjadi sebagian bagian

b)

Tumis bawang bombay hingga harum, tambahkan topping pilihan kamu ke dalam tumisan.

c)

Campurkan lem povinal dengan pewarna makanan dalam piring hingga warna merata.

d)

Anda bisa memakai angklung ukuran sedang, Setalah itu cara memainkannya yaitu pegang angklung sejajar dengan bahu

18.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat perintah adalah ....

a)

anda bisa menambah garam sedikit saja

b)

Campurkan ketiga adonan

c)

sebaiknya dimakan selagi hangat

d)

seharusnya tidak dibalik

19.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat larangan adalah ….

a)

ambilkan wajan itu

b)

jangan menekan keyboard terlalu keras

c)

potong bawang merah kecil-kecil

d)

putar ke kanan. Lalu, tekuk lutut sedikit

20.

Petunjuk pemakaian senter:

(1) Tutup kembali bagian yang sudah dibuka.

(2) Buka tutup bagian belakang.

(3) Tekan tombol dengan baik.

(4) Masukkan baterai dengan kepala ke arah depan semua.

Urutan petunjuk pemakaian senter tersebut yang tepat adalah ….

a)

(2)-(1)-(3)-(4)

b)

(2)-(4)-(1)-(3)

c)

(3)-(4)-(2)-(1)

d)

(3)-(2)-(1)-(4)

21.

Perhatikan kutipan teks berikut!

1)      Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh.

2)      Aduk sampai bubur mengental.

3)      Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.

4)      Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.

Kalimat saran terdapat di kalimat nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Di bawah ini yang menggunakan kalimat larangan adalah ....

a)

Bukalah kemasan terlebih dahulu

b)

sebaiknya dijemur dahulu

c)

sebaiknya anda menambahkan gula

merah

d)

jangan membungkuk terlalu lama

23.

Jenis teks prosedur yang sesuai dengan gambar di atas adalah ….

a)

cara menggunakan

b)

cara memainkan

c)

cara melakukan

d)

cara membuat

24.

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang....

a)

bakti

b)

nasihat

c)

berkah

d)

harapan

25.

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait

2. Terdiri dari empat baris dalam sebait

3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4. Bersajak a-a-a-a

5. Bersajak a-b-a-b

6. Bersajak a-a

7. Semua baris adalah isi

8. Baris 1-2 sampiran, baris 3-4 isi


Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …

a)

2-4-7

b)

1-6-7

c)

2-5-8

d)

1-3-6

26.

gurindam berasal dari ....

a)

india

b)

arab

c)

belanda

d)

melayu

27.

Berikut ini adaIah persamaan pantun, gurindam dan syair ....

a)

terdiri dari sampiran dan isi.

b)

terdiri dari 4 baris

c)

merupakan puisi rakyat

28.

Perhatikan gurindam berikut!


Jika kau buat kebaikan dan keburukan,

maka balasan berdasar dari yang dilakukan


Makna gurindam tersebut adalah ….

a)

orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal

b)

orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat

c)

setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal

d)

janganlah berbuat keburukan kepada sesama karena akan dapat balasan

29.

Dengan anak janganlah lalai

Supaya boleh naik ke tengah balai


Kata lalai bermakna ....

a)

lengah

b)

santai

c)

malas

d)

lemah

30.

Apabila banyak ...

di situlah jalan masuk ...


Bagian rumpang pada gurindam di atas dapat dilengkapi kata ...

a)

Surga, pahala

b)

Berdusta, berkata-kata

c)

Berkata-kata, berdusta

d)

berdusta, neraka

31.

Bacalah syair berikut!


Wahai saudara sama sedesa

Petuah amanah sama dirasa

Kita wariskan supaya lebih berasa

Semoga kelak kita berjasa


Maksud syair tersebut adalah. . .

a)

Kita harus menjaga dan mewariskan petuah dan amanah

b)

Kita harus menjaga saudara sedesa

c)

Kita harus menjunjung saudara sekampung agar beruntung

d)

Kita harus mewariskan amanah kepada saudara sekampung

32.

Bacalah syair berikut!


Seribu kata tak mampu kuungkapkan

Untuk menjelaskan sejuta keindahan

Alam Indonesia yang menawan

Menenteramkan hati dengan kesejukan

Sungguh.tak kan kulupakan


Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah. . .

a)

terlalu indah sampai tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata

b)

terharu akan keindahan alam yang memberikan kesejukan

c)

terpikat terhadap keindahan alam Indonesia

d)

keindahan alam yang tiada duanya

33.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a)

Bersajak a-b-a-b

b)

Setiap baris terdiri atas empat bait

c)

Baris ketiga dan keempat sebagai isi

d)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

34.

Baris pertama dan kedua dalam pantun disebut ...

a)

Pantun

b)

Sampiran

c)

Isi

d)

Gurindam

35.

Yang meruapakan ciri-ciri gurindam adalah...

a)

terdiri dari empat baris dalam sebait

b)

tiap baris memiliki 8 sampai 12 suku kata

c)

bersajak ab

d)

makna dapat ditemukan pada baris kedua

36.

Ingin sekali makan tuna

Sambil melihat hewan koala

Jika tuan memang bijaksana

Binatang apa ekor dikepala?

a)
b)
c)
37.

Beli di warung 3 sabun

Sabun di rumah semua hilang

Waktu siang matanya rabun

Waktu malam matanya terang

a)
b)
c)
38.

Jalan-jalan ke Jakarta

Macet harus bermental baja

Leher panjang tiada terkira

Kerap makan pucuk pohon saja

a)
b)
c)
39.

Bagaimana perasaanmu tentang ujian kita kali ini?

a)
b)
c)
d)
40.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat saran pada teks prosedur adalah…

a)

Minum selagi hangat

b)

Jangan campurkan air terlalu banyak

c)

Ambil 5 butir telur!

d)

Potong masing-masing 5 cm