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1a. série - ISO

Total questions: 17

Worksheet time: 17mins

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1.

Abrange os efeitos (trabalho) das ações antrópicas realizadas sobre a natureza ao longo do tempo.

O conceito acima se refere a:

a)

Região

b)

Lugar

c)

Espaço Geográfico

d)

Território

2.

Refere-se ao recorte do espaço geográfico conforme critérios específicos, tais como objetos de interesse comum, áreas de estudo, similaridades ambientais, processos históricos etc.

a)

Território

b)

Região

c)

Lugar

d)

Rede

3.

Moana decidiu salvar sua ilha, ela pegou o seu barco às 10 horas para ir atrás do Maui. Sabendo que o fuso da ilha é (+12GMT) e o de Maui é (+11GMT). Tendo em vista que a viagem demora duas horas. A que horas ela chegará no Maui?

a)

11 horas

b)

12 horas

c)

13 horas

d)

1 hora

4.

Identifique as linhas que aparecem no planisfério. A linha verde representa... 1____________ e a linha Azul representa 2_____________

a)

1 A linha do Equador e 2 o meridiano de Greenwich

b)

1 O meridiano de Greenwich e 2 o trópico de capricórnio

c)

1 O meridiano de Greenwich e 2 a linha do Equador

d)

1 O círculo polar Antártico e 2 o trópico de câncer

5.

No texto, a palavra “contingenciamento” significa

imposição de:

a)

regras para o convívio social na escola.

b)

medidas para liberar dinheiro público.

c)

normas para redução do valor das mensalidades na

escola.

d)

limites e regras para o uso de recursos e verbas.

6.

As conversas entre os dois meninos – personagens de Edgar Vasques – permitem inferir que:

a)

o “lixão” a que se refere o personagem no primeiro quadrinho é o mundo. 

b)

o substantivo “lixão” é utilizado em sentido conotativo no primeiro quadrinho. 

c)

a pergunta do segundo quadrinho, a partir do que se pode recuperar da fala do primeiro, poderia ser assim redigida: “Quem não viveria num lixão?”

d)

a pergunta do segundo quadrinho, pela associação grafovisual, é retórica

7.

Fundaram as primeiras cidades da Mesopotâmia:

a)

Caldeus.

b)

Sumérios.

c)

Assírios.

d)

Curdos.

8.

Marque a opção correta sobre a ordem correta da pirâmide social na Mesopotâmia:

a)

Rei, sacerdotes e militares- camponeses e escravos-comerciantes, escribas e artesãos.

b)

Sacerdotes- rei- comerciantes, escribas e artesãos- camponeses e escravos.

c)

Escribas-rei- sacerdotes- comerciantes e artesãos- camponeses e escravos.

d)

Rei- sacerdotes, nobres e militares- comerciantes, escribas e artesãos- camponeses e escravos.

9.

No Egito Antigo o calendário era baseado:

a)

Na criação de animais.

b)

Na vida do Faraó.

c)

No ritmo das águas do Rio Nilo.

d)

Na construção de pirâmides.

10.

É uma forma de conhecimento resultante do senso comum, refletindo o modo de pensar de uma cultura e sendo transmitido de geração em geração.

a)

Religioso

b)

Filosófico

c)

Empírico

d)

Científico

11.

Hipótese que que defende que a vida surgiu no planeta a partir de organismos provenientes de outras partes do universo.

a)

Teoria do Criacionismo

b)

Teoria da Evolução

c)

Panspermia

d)

Abiogênese

12.

Quem foi a pessoa que realizou o experimento da imagem?

a)

Louis Pasteur

b)

Lazzaro Spallanzani

c)

Francesco Redi

d)

Oparin e Haldane

13.

Considere as grandezas físicas apresentadas a seguir e

marque a alternativa que contém apenas unidades de medida

fundamentais:

a)

quilograma, metro e grau Celsius.

b)

newton, joule e pascal.

c)

ampere, segundo e kelvin.

d)

candela, mol e tesla.

14.

Na determinação do estado de movimento de um

corpo, é muito importante a definição de um referencial

adequado. Com relação à escolha de um referencial,

é correto afirmar que:

a)

por ser o maior astro do Sistema Solar, o Sol é o referencial absoluto quando definimos qualquer movimento.

b)

o referencial nunca pode ser definido em um corpo que

já está em movimento.

c)

o referencial é o corpo ou conjunto de corpos utilizado

como referência para análise dos movimentos.

d)

a Terra é um referencial absoluto dos movimentos no

Sistema Solar, pois é de onde observamos.

15.

A respeito do movimento uniforme (MU), analise

as afirmativas a seguir.

I. É apenas teórico, não tendo casos reais na natureza.

II. As trajetórias são sempre retilíneas.

É (são) correta(s):

a)

Nenhuma

b)

Apenas I

c)

Apenas II

d)

I e II

16.

Em um dia típico de inverno na Europa,

uma criança observa a paisagem e diz aos colegas:

— Vejam, está nevando!

Considerando que, nesse processo, o vapor-d’água se

transformou diretamente em neve, o fenômeno observado

pela criança corresponde à:

a)

fusão

b)

sublimação

c)

evaporação

d)

condensação

17.

O chimarrão, ou mate, é uma bebida

característica da cultura gaúcha e compreende uma cuia,

uma bomba, erva-mate moída e água a aproximadamente

70°C. A obtenção da bebida, ao colocar água quente na

erva-mate, consiste em um processo de:

a)

filtração

b)

decantação

c)

extração

d)

purificação