wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lektura 1

Total questions: 14

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

“Huwag kang magbasa, gaya

ng mga bata, upang libangin

ang sarili, o gaya ng mga

matatayog ang pangarap,

upang matuto. Magbasa ka

upang mabuhay"

a)

Gustave

Flaubert

b)

Anderson et al.

1985

c)

Jose Protacio Rizal Mercado y Alonzo Reolonda

d)

Dmitri Mendeleev

2.

Mahalaga ang proseso ng asimilasyon ng

anomang binabasa sa buhay ng isang tao.

ASIMILASYON – ang pakikipag-ugnayan ng

mambabasa sa binabasa o kaya’y paglalapat

ng natutuhan sa aktuwal na pamumuhay ng

nagbabasa.

Pinakamataas na antas ng pagbasa.

Binibigyan tayo ng pagbasa ng iba’t ibang

paraan kung paano uunawain at susuriin ang

mundo, at mula sa pagsusuring ito,

tinatangka nating baguhin ang reyalidad

batay sa kung ano ang ideyal.

Nalalaman natin ang ideyal sa pamamagitan

ng pagsusuri ng iba’t ibang karanasan ng tao

at lipunan batay sa nababasa. Type n

(a)  

3.

PAGBASA – ay isang PROSESO ng

pagbuo ng kahulugan mula sa

mga nakasulat na teksto. Ito ay

isang kompleks na kasanayan na

nangangailangan ng

koordinasyon ng iba’t iba at

magkakaugnay na pinagmumulan

ng impormasyon

a)

Gustave

Flaubert

b)

Anderson et al.

1985

c)

Jose Protacio Rizal Mercado y Alonzo Reolonda

d)

Dmitri Mendeleev

4.

MGA HAKBANG SA PAGBASA



(a)  

5.

– pagkilala at pagtukoy sa mga

nakalimbag na salita o simbolo.

a)

PAGKILALA

b)

PAG-UNAWA

c)

REAKSYON

d)

PAG-UUGNAY

6.

pag-unawa sa mga nakalimbag na

simbolo o salita.

a)

PAGKILALA

b)

PAG-UNAWA

c)

REAKSYON

d)

PAG-UUGNAY

7.

pagpapasiya o paghatol sa kawastuhan

at kahusayan ng teksto, pagpapahalaga sa

mensahe, at pagdama sa kahulugan nito.

a)

PAGKILALA

b)

PAG-UNAWA

c)

REAKSYON

d)

PAG-UUGNAY

8.

paggamit ng mambabasa sa kanyang

dati at mga bagong karanasan sa tunay na buhay.

a)

PAGKILALA

b)

PAG-UNAWA

c)

REAKSYON

d)

PAG-UUGNAY

9.

ay mabilisang pagbasa ng isang

teksto na ang pokus ay hanapin ang

ispisipikong impormasyon na itinakda

bago bumasa. Kinapapalooban ito ng

bilis at talas ng mata sa paghahanap

hanggang Makita ng mambabasa ang

tiyak na kinakailangang impormasyon.

a)

Scanning

b)

Skimming

10.

ay mabilisang pagbasa na ang

layunin ay alamin ang kahulugan ng

kabuuang teksto, kung paano

inorganisa ang mga ideya o

kabuuang diskurso ng teksto at

kung ano ang pananaw at layunin

ng manunulat.

a)

Scanning

b)

Skimming

11.

Ito ang pinakamababang antas ng pagbasa

at pantulong upang makamit ang literasi sa

pagbasa.

Kinapapalooban lamang ito ng pagtukoy sa

tiyak na datos at ispesipikong impormasyon

gaya ng petsa, setting, lugar, o mga tauhan

sa isang teksto.

Sa antas na ito, hindi rin agad nauunawaan

ang metapora, imahen, at iba pang

simbolismong ginamit sa akda.

a)

PRIMARYA

b)

MAPAGSIYASAT

c)

ANALITIKAL

d)

SINTOPIKAL

12.

Sa antas na ito, nauunawaan nang mambabasa ang

kabuuang teksto at nakapagbibigay ng mga hinuha o

impresyon tungkol dito.

 Sa pamamagitan nito, nakapagbibigay ng mabilisan

ngunit makabuluhang paunang rebyu sa isang teksto

ang mambabasa upang matukoy kung kakailanganin

niya ito at kung maaari itong basahin nang mas

malaliman.

 Maaring gamitin ang skimming sa antas na ito.

Pinapasadahan rin niya ang nilalaman ng teksto upang

maunawaan ang kabuuang estruktura nito.

 Ang antas na ito ang panimulang pagbasa para sa

paghahanda sa mas malalim na pag-unawa at

pananaliksik.

a)

PRIMARYA

b)

MAPAGSIYASAT

c)

ANALITIKAL

d)

SINTOPIKAL

13.

Ginagamit ang mapanuri o kritikal na

pag-iisip upang malalimang

maunawaan ang kahulugan ng teksto

at ang layunin o pananaw ng

manunulat.

Bahagi ng antas na ito ang pagtatasa

sa katumpakan, kaangkupan, at kung

katotohanan o opinyon ang nilalaman

ng teksto.

a)

PRIMARYA

b)

MAPAGSIYASAT

c)

ANALITIKAL

d)

SINTOPIKAL

14.

Nangangahulugang “koleksiyon ng mga paksa.”

 Tumutukoy ito sa uri ng pagsusuri na kinapapalooban

ng paghahambing sa iba’t ibang teksto at akda na

kadalasang magkakaugnay.

 Nakabubuo ka ng sariling perspektiba o pananaw sa

isang tiyak na larangan mula sa paghahambing ng

mga akdang inunawa mo.

 Sa pamamagitan ng sistematikong paraan,

pinaghahalo ang mga impormasyon mula sa aklat at

ang mga sariling karanasan at kaalaman upang

makabuo ng ugnayan at bagong mga pananaw at

kaalaman.

 Sa antas na ito ay itinuturing mo na rin ang sarili

bilang isa sa mga eksperto ng iyong binasa.

a)

PRIMARYA

b)

MAPAGSIYASAT

c)

ANALITIKAL

d)

SINTOPIKAL