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WorksheetsEvaluación de encuentro de Ciencias Sociales
Total questions: 13
Worksheet time: 3mins
El concepto de competencias se define como:
La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
La capacidad para actuar en contextos diversos movilizando, procedimientos, actitudes y valores.
La capacidad para actuar de manera autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos y procedimientos
La Ordenanza que establece el proceso de Adecuación Curricular es:
02-2021
02-2023
04-2021
La Ordenanza que establece el currículo revisado y actualizado es:
02-2022
02-2021
04-2021
Dentro de los aspectos novedosos de la adecuación curricular está:
Las Competencias Fundamentales
Las Competencias Específicas
Integración de competencias específicas, en cada ciclo y grado.
Los Ejes Transversales permiten:
Organizar y abordar temáticas más allá del nivel, del grado y de las áreas.
Organizar y abordar la temática del tema que se está trabajando
Organizar y abordar temáticas sin salirse del contexto.
Otro elemento que se incorporó en el currículo es:
Los mediadores
Los indicadores de logro
Los criterios de evaluación
Dentro de los componentes curriculares están:
Las competencias fundamentales y específicas
Las competencias específicas, contenidos
Las competencias fundamentales, específicas, contenidos, estrategias, recursos y evaluación
En el centro educativo donde trabaja se está implementando la Adecuación Curricular y se está trabajando con el nuevo Registro de Grado
Sí desde el inicio del año escolar
Si desde desde el segundo período
No se está trabajando con la Adecuación Currícular
Cuál de los siguientes instrumentos de evaluación permite profundizar más en el desempeño de los estudiantes
Rubrica sintética y analítica
Lista de cotejo y guía de observación
Entrevista y escala estimativa
La evaluación diagnóstica tiene como propósito
Conocer cómo van de los estudiantes y tener una idea
conocer el estado inicial de los/ las estudiantes para reportarlo a un especialista
Conocer el estado inicial de los/ las estudiantes y realizar adaptaciones
La metacognición se refiere:
Al proceso y desarrollo de preguntas que deja el maestro
Al proceso de reflexión sobre su propio proceso.
Al proceso mediante el cual quien aprende si tener que reflexionar
La clase de hoy me pareció:
Excelente porque aprendí acerca de los componentes curriculares en la Adecuación curricular y las innovaciones realizadas. Además las características de los estudiantes de acuerdo al Nivel Educativo
Más o menos porque el tema me genero muchas dudas que no fueron aclaradas.
Aprendí algunos componentes curriculares y características de los estudiantes pero aún tengo dudas
No entendí nada del tema
Expresa con una imagen como te sentiste en el abordaje de este tema
