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El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre.

Total questions: 22

Worksheet time: 19mins

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1.

¿Cuáles son las características del mono antropomorfo?

a)

Estaban totalmente cubiertos de pelo, tenían barba, orejas puntiagudas, vivían en los árboles y formaban manadas.

b)

Estaban totalmente cubiertos de pelo, orejas cuadradas, vivían en cuevas y formaban manadas.

c)

Estaban totalmente cubiertos de pelo, tenían barba, orejas puntiagudas, vivían en cuevas y estaban solos.

d)

Poco pelo, pies con 6 dedos, orejas puntiagudas, vivían en los árboles y formaban manadas.

2.

¿Cuál fue el paso decisivo para el tránsito del mono al hombre?

a)

Posición erecta

b)

Formar manadas

c)

Descubrimiento del fuego

d)

Sentido del olfato

3.

Su evolución dependía de su:

a)

Comida

b)

Contexto

c)

Necesidad

d)

Naturaleza

4.

¿Cuál era el órgano que beneficiaba a todo el cuerpo servido por ella y que lo beneficiaba en dos aspectos?

a)

Pie

b)

Mano

c)

Oreja

d)

Codo

5.

Los gatos blancos con ojos azules son:

a)

Viscos

b)

Sordos

c)

Ciegos

d)

Mudos

6.

¿A que hace alusión Darwin con la correlación del crecimiento?

a)

Todo va unificado

b)

Todo se relaciona

c)

Están ligadas pero no se relacionan por completo

d)

Darwin no hace alusión a eso

7.

¿Cuál es la única especie animal que puede aprender a hablar?

a)

Humanos

b)

Delfines

c)

Aves

d)

Cimpancés

8.

¿Cuáles son las características de un gato cuando siempre o casi siempre son sordos?

a)

Son albinos e hiperactivos

b)

Son totalmente blancos y de ojos azules

c)

Son negros y de ojos amarillos

d)

Son blancos y de ojos verdes

9.

¿Cuáles son los factores decisivos durante la evolución humana?

a)

Uso de herramientas y caza de animales

b)

Escritura y razonamiento

c)

Uso del fuego y domesticación de animales

d)

Agricultura e identificación de patrones

10.

¿Qué personaje dijo que debieron de transcurrir más de cien millones de años para que en la tierra pudieran vivir plantas y animales?

a)

Charles Darwin

b)

Dora la Exploradora

c)

Allan Grant

d)

Sir William Thompson

11.

¿Qué aprendió el hombre que comía todo lo comestible?

a)

A vivir en cualquier clima

b)

A que puede contraer enfermedades

c)

Que no todo es comestible

d)

Fortalecer su sistema inmunológico

12.

Él hombre es el único animal capaz de adaptarse al clima por sí solo...

a)

VERDADERO

b)

FALSO

13.

¿Qué ayudó al hombre a ejercer operaciones más complicadas?

a)

La cooperación de la mano, de los órganos de lenguaje y del cerebro

b)

Dejar de caminar de forma erecta

c)

La fabricación de utensilios a base de ramas y piedras.

14.

¿Qué actividades se sumaron a la caza y ganadería?

a)

Agricultura, hilado y tejido, trabajo de metales, alfarería y navegación.

b)

Agricultura, hilado y tejido, derecho y política.

c)

Artes y creencias, agricultura y navegación.

15.

¿Con qué fin el hombre destruyó la vegetación?

a)

Con el fin de utilizar la superficie que queda libre para sembrar cereales, plantar árboles y cultivar vida.

b)

Con el fin de procurar la desertificacion del entorno debiado a la humedad que este provocaba.

c)

Con el fin de construir complejos y viviendas para las generaciones futuras.

d)

Por mera diversión

16.

Los animales, excepto el hombre, modifican la naturaleza y obligan a servirle:

a)

VERDADERO

b)

FALSO

17.

Consecuencias de la naturaleza imprevistas por el hombre...

a)

Primarias.

b)

Primarias y secundarias.

c)

Secundarias y terciarias.

18.

¿En qué clase se dividió la sociedad cuando empezaron a agitarse el excedente de tierras libres y comenzó la decadencia de la propiedad como tal?

a)

Clases dominantes y clases oprimidas.

b)

Clase baja, clase alta.

c)

Clase pobre, clase rica

d)

Clase empleados, clase desempleados

19.

¿Qué idea empezó a difundirse por Europa a raíz de la decadencia de la antigüedad clásica y se desarrolló en el cristianismo?

a)

Sentimiento y comprensión de los hombres a su unidad con la naturaleza.

b)

Espíritu y materia, el hombre y naturaleza, el alma y el cuerpo.

c)

Control a la naturaleza.

d)

Dominio sobre todo.

20.

¿Qué aportación de los árabes terminó con la población indígena del continente americano?

a)

Máquina de vapor.

b)

Destilación de vapor.

c)

Destilación de alcohol.

d)

Destilación de petróleo.

21.

¿Qué herramienta creó el hombre en los siglos XVII y XVIII que proporcionó el dominio social y político a la burguesía y provocó su lucha con el proletariado?

a)

La rueda.

b)

Lámparas de gas.

c)

Apple pencil.

d)

La máquina de vapor.

22.

¿Qué necesitamos para controlar las consecuencias sociales indirectas y remotas de nuestros actos en la producción?

a)

La paz en sociedad.

b)

Una revolución que transforme por completo el modo de producción y el orden social vigente.

c)

Que ya no se genere más producción.

d)

Cambiar de presidente.