Font size
WorksheetsKhảo sát sau tập huấn EU JULE (Tập huấn cùng tham gia)
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
Khi chuẩn bị bài TTM trong công tác PBGDPL, cần làm mấy việc?
3
4
5
6
Bạn tiến hành những việc nào dưới đây khi chuẩn bị bài TTM trong công tác PBGDPL?
Nghiên cứu đối tượng
Xác định mục đích, nội dung bài TTM
Chuẩn bị tài liệu
Lập dàn ý
Lựa chọn ngôn ngữ
Bài TTM cần đảm bảo những yêu cầu nào dưới đây? Chú ý trật tự của các yêu cầu.
Tính chính xác
Tính thiết thực
Tính mới
Tính thời sự
Tính chính xác
Tính thiết thực
Tính thời sự
Tính mới
Tính mới
Tính chính xác
Tính thiết thực
Tính thời sự
Tính định hướng
Khi nào nên mở bài trực tiếp?
Có ít thời gian
Vấn đề đã thống nhất về nhận thức
Vấn đề không ảnh hưởng đến lợi ích của người nghe
Muốn tạo ấn tượng
Khi người nghe có trình độ cao
Khi nào nên mở bài gián tiếp?
Khi hoàn cảnh nói bất lợi với người nói
Khi người nghe có trình độ cao
Khi có ít thời gian
Mức độ đóng góp của Ngôn từ vào hiệu quả của buổi TTM như thế nào?
7%
38%
55%
Mức độ đóng góp của cận ngôn ngữ vào hiệu quả của buổi TTM như thế nào?
7%
38%
55%
Bạn thu nhận được những gì từ khoá tập huấn?
Kiến thức
Kỹ năng
Thái độ
Cả 3 phương án trên
Bạn có nhận xét gì về giảng viên?
Xin bạn ghi xuống đây vài nhận xét về Ban tổ chức
Nếu dùng 1 từ để nói về lớp tập huấn, bạn sẽ dùng từ gì? Xin bạn hãy viết từ đó xuống đây.
