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modelos didácticos

Total questions: 11

Worksheet time: 8mins

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1.

Es un modelo didáctico que tiene como finalidad el cumplir los objetivos de aprendizaje a través de la tecnología educativa.

a)

Modelo Crítico

b)

Modelo Clásico

c)

Modelo tecnocrático

d)

Modelo por competencias

2.

Es el modelo didáctico que tiene como objetivo el transformar el sistema educativo a través de fomentar un pensamiento reflexivo y autónomo en el estudiante.

a)

Modelo crítico

b)

Modelo de educación por competencias

c)

Modelo tecnocrático

d)

Modelo Clásico

3.

El término “Escuela Nueva” no se refiere a un único tipo de sistema didáctico, sino a todo un conjunto de principios que se contraponen a la escuela tradicional

a)

CIERTO

b)

FALSO

4.

Modelo didáctico que pone énfasis en la libertad y autonomía del estudiante

a)

modelo de educación por competencias

b)

Modelo didáctico de la escuela nueva

c)

Modelo didáctico de la escuela crítica

5.

Los métodos de Montessori, método Decroly, de los proyectos de Dewey, el método de “trabajo libre por grupos” de Cousinet y los “métodos” de Freinet, se implementan en el modelo didáctico de...

a)

Modelo de la escuela nueva

b)

Modelo de educación por competencias

c)

Modelo emancipador

6.

Es el modelo didáctico que se caracteriza por conducir a una enseñanza directa y aun aprendizaje receptivo

a)

Modelo de la escuela clásica

b)

Modelo de la escuela tecnocrática

c)

Modelo de educación por competencias

7.

Es el modelo didáctico que se enfoca en el desarrollo de habilidades prácticas y conocimientos relevates para la vida cotidiana y el mundo laboral.

a)

Modelo de la escuela crítica

b)

Modelo de educación por competencias

c)

Modelo de la escuela nueva

8.

Aprendizaje orientado, aprendizaje por tareas y aprendizaje digido por el docente, son estrategias que se aplican en el modelo...

a)

Por competencias

b)

De la escuela nueva

c)

De la escuela clásica

9.

Es el conjunto de acciones y procedimientos, mediante el empleo de métodos, que el docente emplea para planificar, aplicar y evaluar de forma intencional con el propósito de lograr una situación de enseñanza-aprendizaje.

a)

Actividad de enseñanza

b)

Estrategias de aprendizaje

c)

Estrategias de enseñanza

10.

El tipo de evaluación sumativa corresponde al modelo didáctico...

a)

Modelo didáctico de la escuela nueva

b)

Modelo didáctico tecnocrático

c)

Modelo de la escuela crítica

11.

¿cuál es la importancia de implementar un modelo didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

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