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Worksheets六下自然期中考選擇題01
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
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1.
當槓桿工具的抗力臂和施力臂呈現哪一種關係時，使用時是省力的？
a)
施力臂比抗力臂長
b)
抗力臂比施力臂長
c)
抗力臂與施力臂一樣長
d)
以上三者都會省力
2.
支點在中間的槓桿，抗力點距離支點3公分，施力點距離支點6公分，當抗力點掛上6個砝碼時，施力點必須掛上幾個等重的砝碼，槓桿才能保持平衡？
a)
不用掛砝碼就會平衡
b)
3個
c)
6個
d)
12個
3.
小立利用重量相同的砝碼和抗力點及施力點分別在支點兩端的槓桿進行實驗。當抗力點距離支點6公分且掛上3個砝碼時，如果施力點距離支點2公分，此時施力點必須掛上幾個砝碼，槓桿才能保持平衡？
a)
1個
b)
2個
c)
3個
d)
9個
4.
哪一種工具通常不是應用輪軸原理製作而成的？
a)
水龍頭
b)
門把
c)
電風扇
d)
剪刀
5.
操作下列哪一種工具一定比較費力？
a)
定滑輪
b)
動滑輪
c)
以軸帶輪
d)
以輪帶軸
6.
利用下列哪一種工具可以測量力的大小？
a)
溫度計
b)
直尺
c)
彈簧秤
d)
量角器
7.
使用彈簧秤時，哪一種行為不適當？
a)
是測量力的工具
b)
平時不能用手拉著玩
c)
使用時不能倒掛
d)
是一種省力工具
8.
動滑輪的功用是什麼？
a)
省力
b)
省時
c)
改變物體的移動方向
d)
改變物體的重量
9.
若定滑輪的半徑是6公分的話，抗力臂的長度是多少？
a)
12公分
b)
6公分
c)
3公分
d)
2公分
10.
阿洛利用輪軸抬起物體，輪的半徑為5公分、軸的半徑為1公分。如果他將物體掛在軸上，手由輪上施力的話，施力臂的長度是多少？
a)
10公分
b)
5公分
c)
2公分
d)
1公分
11.
汽車方向盤是一種省力的工具，因此它應該屬於下列哪一種工作方式？
a)
定滑輪
b)
以軸帶輪
c)
以輪帶軸
d)
以上都有可能
12.
定滑輪的支點在滑輪的何處？
a)
中心
b)
左邊
c)
右邊
d)
下面
13.
如果動滑輪和定滑輪的直徑相同，哪一種滑輪的施力臂比較長？
a)
動滑輪
b)
定滑輪
c)
都一樣長
d)
不能比較
14.
進行輪軸實驗時，如果希望手往上拉時，可以將物體拉起，輪和軸上的白色棉線應該如何纏繞？
a)
隨便纏繞即可
b)
纏繞方向要相同
c)
纏繞方向要相反
d)
改用比較粗的繩子纏繞
15.
進行輪軸實驗時，如果物體重量為10公克重，將物體掛於軸上時，拉動輪上白線連接的彈簧秤讀數會是如何？
a)
小於10公克重
b)
等於10公克重
c)
大於10公克重
d)
不一定
16.
「轉動水龍頭的開關」是利用哪一種工作方式，達到省力的效果？
a)
以軸帶輪
b)
以輪帶軸
c)
滑輪組
d)
以上皆是
17.
旗桿上通常會設置定滑輪，這是利用定滑輪的哪一種特性將旗幟升到旗桿上？
a)
省力
b)
費力
c)
施力方向與物體移動方向不同
d)
施力方向與物體移動方向相同
18.
輪的周長是軸的兩倍，以軸帶輪運轉時，軸轉一圈，輪會轉幾圈？
a)
一圈
b)
兩圈
c)
半圈
d)
一圈半
19.
「以輪帶軸」的裝置有什麼特性？
a)
省力
b)
費力
c)
輪轉一圈，軸轉超過一圈
d)
施力方向與物體移動方向一定相反
20.
學校的旗桿上通常有哪一種滑輪裝置的設計，雖然無法省力，但是卻可以改變施力的方向？
a)
動滑輪
b)
定滑輪
c)
動滑輪與定滑輪
d)
槓桿
21.
比較定滑輪的施力臂與抗力臂，哪一個比較長？
a)
施力臂
b)
抗力臂
c)
一樣長
d)
無法得知
22.
有些窗簾的軌道上會安裝定滑輪，請問定滑輪有什麼功用呢？
a)
省力
b)
省時
c)
讓手施力的方向和物體移動的方向不同
d)
改變物體的重量
23.
在動滑輪中，施力臂與抗力臂哪一個比較長？
a)
一樣長
b)
施力臂
c)
抗力臂
d)
無法比較
24.
支點愈靠近何處會愈省力？
a)
施力點
b)
抗力點
c)
中心點
d)
都可以
25.
哪一種工具不屬於槓桿原理的應用？
a)
剪刀
b)
鑷子
c)
麵包夾
d)
溫度計
26.
翹翹板中間維持不動的那一點是什麼？
a)
施力點
b)
抗力點
c)
支點
d)
不一定
27.
使用桿秤時，調整下列何者的位置可以得知待測物的重量？
a)
提環
b)
秤桿
c)
待測物
d)
秤錘
28.
使用槓桿裝置時，當施力臂大於抗力臂會平衡，表示施的力與物體的重量有什麼關係？
a)
施力比物體重量大
b)
施力比物體重量小
c)
施力和物體重量相同
d)
無法判斷
29.
鑷子是省力還是費力的工具？
a)
費力
b)
省力
c)
不省力也不費力
d)
以上都有可能
30.
在槓桿中，手施力的位置稱為什麼？
a)
支點
b)
施力點
c)
抗力點
d)
用力點
31.
桿秤中，吊掛物體的位置稱為什麼？
a)
支點
b)
施力點
c)
抗力點
d)
槓桿
32.
如果依照槓桿的構造來判斷，使用哪種槓桿工具一定會費力？
a)
施力臂大於抗力臂
b)
施力臂小於抗力臂
c)
施力臂等於抗力臂
d)
支點在中央
33.
關於施力臂的敘述，何者正確？
a)
支點到施力點的距離
b)
支點到抗力點的距離
c)
施力點與抗力點之間的距離
d)
以上三者都稱為施力臂
34.
由支點到抗力點的距離稱為什麼？
a)
施力臂
b)
抗力臂
c)
延長臂
d)
槓桿臂
35.
哪一項不是槓桿中的構造？
a)
支點
b)
施力點
c)
抗力點
d)
中點
36.
兩個體重不同的人玩翹翹板時，體重較輕的人應該坐在離支點較近還是較遠的位置，才有機會保持平衡？
a)
較近
b)
較遠
c)
與對面的人距離相同
d)
資料不足，無法判斷
37.
用湯匙將奶粉蓋撬開是哪一種原理的運用？
a)
槓桿
b)
輪軸
c)
齒輪
d)
以上皆非
38.
若想要省力，施力點與支點的距離應該為何？
a)
大於抗力臂
b)
小於抗力臂
c)
等於抗力臂
d)
距離為0
39.
如果槓桿裝置使用時是「費力」的，表示此槓桿的支點比較靠近何處？
a)
施力點
b)
抗力點
c)
中心點
d)
任何位置都有可能
40.
小潔想利用槓桿原理將物體抬起，如果支點是位於靠近物體的位置，可以省力或費力？
a)
省力
b)
費力
c)
不省力，也不費力
d)
可能省力，也可能費力
41.
使用桿秤時，秤錘與提環的距離愈遠，表示待測物愈如何？
a)
愈重
b)
愈輕
c)
愈大
d)
愈小
42.
槓桿中，施力臂不變，若物體愈靠近支點，施力要如何才能使槓桿維持平衡？
a)
愈大
b)
愈小
c)
不變
d)
無法判斷
43.
槓桿中，若物體重量及抗力臂不變，施力臂愈長，手施的力量愈如何？
a)
愈大
b)
愈小
c)
不變
d)
無法判斷
44.
如果想要使槓桿保持平衡，當施力和抗力臂不變時，施力臂愈長，抗力點上的物體重量應該要如何改變？
a)
加重
b)
減輕
c)
不用改變
d)
先加重再減輕
45.
想要讓槓桿保持平衡，當物體重量與施力臂不變，但是抗力臂變長時，施力要如何改變？
a)
變大
b)
變小
c)
不用改變
d)
先變大再變小
46.
當槓桿的施力臂比抗力臂長時，使用時會省力還是費力？
a)
省力
b)
費力
c)
不省力也不費力
d)
無法得知
47.
當槓桿裝置的抗力臂比施力臂長時，使用時是會省力還是會費力呢？
a)
省力
b)
費力
c)
不省力，也不費力
d)
無法得知
48.
使用施力臂與抗力臂一樣長的槓桿工具時，會覺得省力或費力？
a)
省力
b)
費力
c)
不省力，也不費力
d)
先省力後費力
49.
如果拉起的物體重量相同，採用「以輪帶軸」或「以軸帶輪」何者會比較省力？
a)
兩者都費力
b)
兩者都省力
c)
以軸帶輪
d)
以輪帶軸
50.
小明和小楷拉動相同的物體，小明選擇「以輪帶軸」的工具，小楷選擇「以軸帶輪」的工具，誰選的工具較費力？
a)
小明
b)
小楷
c)
兩者都費力
d)
兩者都省力
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