WorksheetsGDCD HKII
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp
Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn
Quan tâm, động viên bạn.
Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
Ngược đãi, đánh đập bạn bè
Lăng mạ, xúc phạm danh dự bạn trong lớp
Tâm sự với các bạn học
Lan truyền những thông tin sai sự thật
Theo em, sau khi xảy ra bạo lực học đường, học sinh không nên làm gì?
Thông báo sự việc với bố mẹ, thầy cô, nhà trường
Báo công an và nhờ hỗ trợ đảm bảo an toàn
Im lặng, tự giải quyết bằng các biện pháp tiêu cực
Nhờ sự trợ giúp từ phòng tư vấn tâm lí học đường.
Quản lí tiền là biết sử dụng tiền
Hợp lí, có hiệu quả
Vào những việc mình thích
Mọi lúc, mọi nơi
Cho vay nặng lãi.
Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook.
Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau
Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
Bạo lực học đường gây tổn hại về
Thể chất và tinh thần
Thể chất và vật chất
Tinh Thần
Vật chất
Sau khi xảy ra bạo lực học đường, học sinh nên làm gì?
Thông báo sự việc với bố mẹ, thầy cô
Tự giải quyết bằng các biện pháp tiêu cực
Kết bạn với những bạn xấu
Giấu diếm, bao che sự việc.
Để quản lí tiền có hiệu quả, cần
Bật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình.
Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền.
Không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học
Đòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến.
Việc phòng chống bạo lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây?
Nghị định 80/2017/NĐ-CP của chính phủ
Nghị định 81/2017/NĐ-CP của chính phủ
Nghị định 82/2017/NĐ-CP của chính phủ
Nghị định 83/2017/NĐ-CP của chính phủ
Nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường là gì?
Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình
Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.
Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội
Tác động từ các game có tính bạo lực
Quản lý tiền hiệu quả giúp em rèn luyện thói quen nào sau đây?
Chi tiêu hợp lý
Hoang phí
Hà tiện
Không tiết kiệm
Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm?
Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lý với nhu cầu của bản thân.
Vung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian.
Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết.
Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức.
Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả?
Giúp bản thân tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ
Bị động khi thực hiện các dự định tương lai.
Túng thiếu khi gặp trường hợp bất trắc xảy ra.
Không có điều kiện giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.
Nếu có một khoản tiền tiết kiệm, em sẽ:
Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí
Mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được.
Giữ thật kĩ, không để mất đi đồng nào.
Luôn hỏi người khác trước khi sử dụng.
Quản lý tiền có hiệu quả sẽ giúp
mua được món đồ mình thích
hình thành thói quen chi tiêu không hợp lý.
hình thành thói quen keo kiệt trong tương lai.
mua sắm vật dụng đắt tiền khi chưa cần thiết.
Biểu hiện của bạo lực học đường là:
Đánh đập.
Quan tâm.
Sẻ chia.
Cảm thông.
Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
Chi tiêu hợp lí
Tăng nguồn thu nhập
Mua nhiều đồ xa xỉ
Tiết kiệm thường xuyên
Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây?
Thu gom phế liệu
Làm tài xế xe ôm công nghệ
Nghỉ học để đi làm kiếm tiền
Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt
Chi tiêu có kế hoạch là
Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả
Mua những thứ thịnh hành nhất dù không cần thiết
Tăng xin giảm mua
Mua những gì mình thích dù phải vay tiền
Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến vấn đề gì?
Lãng phí, thừa thãi
Trung thực
Cần cù, siêng năng
Tiết kiệm
Em tán thành ý kiến nào dưới đây?
Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau
Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe thể chất
Việc phòng chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục
Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân gây ra
Trên đường đi học về T thấy bạn cùng lớp mình đang bị một nhóm học sinh trường khác chặn đường lấy tiền. Nếu là T trong hoàn cảnh đó em sẽ làm gì?
Đi qua coi như chưa có chuyện gì xảy ra
Cùng nhóm bạn trường khác tham gia trấn lột tài sản của bạn
Rút điện thoại ra quay video đăng lên mạng xã hội
Tìm sự giúp đỡ của những người đi đường gần đó
Hành vi nào sau đây là bạo lực học đường?
T và D đi qua nhà ông H và bắt trộm gà nhà ông H
K lấy kính của L và dẫm nát kính của L
T lấy bút của H dùng khi chưa hỏi ý kiến H
A trong giờ kiểm tra nhìn lén bài của B
Những hành vi có tính chất bạo lực học đường có thể xâm hại tới quyền nào sau đây của nạn nhân?
Quyền bất khả xâm phạm về tài sản
Quyền bất khả xâm phạm về nhân phẩm, danh dự
Quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, sức khỏe
Tất cả các quyền trên
