WorksheetsAndragogija vežbe 15.3.2023.
Total questions: 17
Worksheet time: 46mins
Koji od navedenih aspekata ne pripada kategoriji savremenih faktora obrazovanja odraslih?
Tehnološke promene
Socijalne promene
Demografske promene
Kognitivne promene
Kako sagledavate postojeće predrasude i negativne stavove o učenju u odraslom dobu?
Koja od navedenih je treća po redu faza razvoja andragogije po Samolovčevu?
Faza istorijskog oblikovanja prvih pojava andragoškog vaspitnog rada
Faza relativne samostalnosti andragogije kao nauke
Faza univerzalne i jedinstvene pedagoške misli
Faza aplikacije opštih pedagoških saznanja na andragoško područje
Koja ličnost je zaslužna za uvođenje andragogije u red društvenih disciplina?
Tof
Senž
Torndajk
Noules
Koncepciju u kojoj se antropogogija, opšta teorija vaspitanja, deli na pedagogiju, hebegogiju, andragogiju i gerontogogiju izneo je
Pastuović
Ogrizović
Savićević
Kujundžić
Šematski prikaz na slici oslikava čiju koncepciju o nastanku andragogije?
Ogrizović
Pastuović
Savićević
Samolovčev
U par rečenica obrazložite sledeću pretpostavku o osobenostima učenja u odraslom dobu:
Spremnost za učenje je determinisana razvojnim zadacima koji proizilaze iz socijalnih uloga.
Penološka andragogija se bavi proučavanjem:
organizacionih oblika i metodama obrazovanja odraslih
obrazovanja i vaspitanja odraslih smeštenih u socijalne ustanove i ustanove socijalne zaštite
osnova prevaspitavanja, obrazovanja i vaspitanja odraslih smeštenih u popravne ustanove
obrazovnih potreba odraslih i njihovim uključivanjem u aktivnostima učenja
Navedite i obrazložite bar tri razlike između naučnog i tehnološkog znanja.
Podatak predstavlja:
Odvojenu i pojedinačnu činjenicu koja se može ogledati i kao tip znanja
Ideju ili zamisao o kojoj postoji određeno ubeđenje
Skup najjednostavnijih objektivnih činjenica
Objasnite šta predstavlja propozicijsko a šta proceduralno znanje.
Klasifikaciju u kojoj se znanje deli na praktično, intelektualno, duhovno, neželjeno znanje i znanje za razonodu definisao je:
(a)
Šta od navedenog ne pripada preduslovima za uspešno funkcionisanje kompanija?
Obezbeđivanje
dovoljno uslova, olakšica i mogućnosti za učenje zaposlenih
Stvaranje klime
koja je pogodna za obrazovanje i učenje
Ostvarivanje adekvatnih međuljudskih odnosa u cilju timskog učenja
Prepoznavanje znanja i veština zaposlenih
Širenje i obogaćivanje kreativnih, stvaralačkih sposobnosti i duhovnog sveta odraslog čoveka predstavlja:
kompenzacionu funkciju obrazovanja odraslih
latentnu funkciju obrazovanja odraslih
adaptacionu funkciju obrazovanja odraslih
razvijajuću funkciju obrazovanja odraslih
Koje od navedenih kategorija Džarvis definiše kao funkcije obrazovanja odraslih?
Individualno
napredovanje i
selekcija
Obrazovanje
odraslih kao
’’druga šansa’’ i
njeno ozakonjenje
Razvoj i ekspanzija tehnološkog i stručnog znanja
Reprodukcija
postojećih
socijalnih odnosa
Prepoznajte vrste učenja u odraslom dobu.
Transformativno učenje
Implicitno učenje
Organizaciono učenje
Samousmereno učenje
Objasnite osnovna i ključna gledišta na andragogiju.
