Font size
WorksheetsРус-яз
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
Образовательные цели предмета «Самопознание», ориентированные на содействие развитию у учащихся:
интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культур
Естественно-научной подготовки
Гуманитарной подготовки
Познавательной подготовки
Сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:
сангвиников
флегматиков
холериков
меланхоликов
Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал:
Гиппократ
Гален
И. Кант
Платон
Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, это:
характер
темперамент
способности
задатки
Самоактуализация – это:
стремление человека к выявлению и развитию своих личностных возможностей
оценка личностью самого себя
обоснование и утверждение собственной позиции
проявление интереса к собственному « Я»
Самоопределение определяется как:
социальная функция личности
сильное влечение
осмысленное выявление, обоснование и утверждение собственной позиции, проявляющееся в ситуации выбора
правильного ответа нет
Самокритичность, скромность, гордость характеризуют:
систему отношений человека к самому себе
отношение к вещам
отношение к другим
особенности протекания деятельности
Стиль предполагает взаимодействие по типу «взрослый -- взрослый».
демократическом
авторитарном
либеральном
попустительском
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних и внутренних препятствий называется:
Контроль
Воля
Отношение
Мышление
Мечта - это ________ воображения.
Вид
Форма
Способ
Механизм
Пассивное и активное воображение различают по:
степени психической активности
предмету отражения
форме существования материй
направленности отражения
Между представлениями разных людей всегда есть различие по степени:
точности
яркости
полноты образа
отчетливости
Творческая деятельность, основанная на создании новых образов называется:
воображением
вниманием
восприятием
мышлением
Оценка личности самого себя, своих качеств, возможностей:
самооценка
рефлексия
саморегуляция
поведение
Выполняемая индивидом социальная функция, способ его поведения в системе межличностных отношений называется:
ролью
положением
выбором
позиция
Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются … чувствами
интеллектуальными
моральными
эстетическими
практическими
Человечность, человеколюбие, уважение к людям определяется как:
Гуманизм
Гуманность
Дружба
Любовь
Совестливость – это …
качество человека, который не допустит несправедливости по отношению к людям
качество человека, который обладает чувством безответственности перед другими за свои слова и поступки
качество человека, который не всегда стремится жить по совести
качество человека, который честен с самим собой, но не умеет держать слово перед другими
Кого называют гражданином страны? Выдели наиболее точное определение.
Кто любит Родину, с уважением относится к своему народу, его истории, культуре и служит обществу.
Кто любит своих родителей, с уважением относится к своим соседям.
Кто бережно относится к животным.
Кто бережно относится к природе.
Закончи утверждение: « Смелый и решительный человек…»
умеет преодолеть страх
не уверен в своих намерениях и поступках
способен проявить трусость
медленно принимает верное решение
Выдели лишнюю пословицу.
Один за всех, и все за одного.
Нет большего позора, как не выполнить уговора.
Сначала: «Помогу!», а потом: «Не могу!»
Не давши слова – крепись, а давши – держись!
Выдели верное утверждение.
Честность – избегание обмана в отношениях с другими людьми.
Честность может освободить нас от стресса и тревог; она делает спокойным наш сон по ночам.
Честность улучшает наше душевное самочувствие.
Честность – это несогласие между мыслями и убеждениями человека и его словами и поступками.
В какой пословице или поговорке допущена ошибка?
Добрая совесть боится клеветы.
Совесть без зубов, а грызёт.
У кого совесть чиста, у того подушка под головой не вертится.
Когда совесть спокойна, тогда и человек счастлив.
Счастье-это …
это состояние души, наполненной чувством радости
сделать челОвека счастливым
все варианты
любить себя и окружающих людей, мир , природу
Кто написал это изречение «Семья-духовная опора человека»
Ушинский
Абай
Сухомлийский
Выготский
«У каждого народа есть 4 корня: родная земля, родной язык, родная история и родная культура.» Что имеет в виду М.Шаханов?
Духовное состояние
Благопооучие народа
Культурные ценности
Все варианты
Культурное наследие казахского народа:
Золотой человек, байтерек , мечети Мангистау , домбра, мавзолей Коже Ахмета, казахская юрта, урочище Тамгалы.
Золотой человек, байтерек , мечети Мангистау , мавзолей Коже Ахмета, казахская юрта.
.
Золотой человек, байтерек , мечети Мангистау , мавзолей Коже Ахмета,урочище Тамгалы.
Что такое позитивный настрой на уроке самопознания?
Все утверждения
Достижение гармонии и душевного настроя
Формирования учащихся нравственных и духовных ценностей
.
Этапы урока самопознания:
Позитивный настрой, проверка домашнего задания, позитивное высказывание, рассказывание притчи, творческая работа, домашнее задание, минутка тишины
Позитивный настрой, проверка домашнего задания, позитивное высказывание, рассказывание притчи, творческая работа, домашнее задание
Минутка тишины, проверка домашнего задания, рассказывание притчи, творческая работа, домашнее задание
Позитивный настрой, проверка домашнего задания, позитивное высказывание, рассказывание притчи, творческая работа, минутка тишины, домашнее задание
Интеграция нравственно-духовного образования «самопознание» - это…
Все перечисленные
Видение единства в многообразии
Оживление школьного знания, выявление его нравственно-духовной сущности
Целостное знание, синтез всех предметов на основе общечеловеческих ценностей
