أَنَا أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ. مَعْنَى الْكَلِمَةِ الْمُخَطَّطِ ....

Di bawah ini kalimat yang mengandung fi’il mudhari dengan subjek ‘kamu (pr)’ adalah ....

ذَالِكَ الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ صَعْبٌ

arti dari kata yang bergaris bawah adalah

كَتَبَ حَامِدُ الرِّسَالَةَ فِي غُرْفَتِهِ

Kata yang bergaris bawah berkedudukan sebagai … .

هَلْ فَهِمَ التَّلاَمِيْذُ قَوْلَ الْاُسْتَاذِ؟ .... فَهِمَ التَّلاَمِيْذُ قَوْلَ الْاُسْتَاذِ

Fi'il Madhi yang tepat untuk dhomir هِيَ adalah ... .

Faisal menyelesaikan Pr dengan senang hati

تَرْجِمْ اِلَى اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

اَضْـرِبُ adalah perubahan dari dhomir ...

جَلَسَ artinya adalah ...

تَعَلَّمَ حُسَيْنُ اللُّغَةَ الْعَرَبِّيَّةَ بِالْاَمْسِ. عَلَّمَ الْمُدَرِّسُ وَاَعْطَي وَاجِبًا مَنْزِلِيًّا لِتَلاَمِيْذِهِ. رَجَعَ حُسَيْنٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ نَهَارًا. اَكَلَ وَصَلَّى صَلاَةَ الظُّهْرِ ثُمَّ نَامَ فِي غُرْفَتِهِ. اَكَلَ وَصَلَّى صَلاَةَ الظُّهْرِ ثُمَّ نَامَ فِي غُرْفَتِهِ. قَامَ اِبْرَاهِيْم مِنْ فِرَاشِهِ وَبَـحَثَ عَنِ الْقَامُوْسِ. وَجَدَ اِبْرَاهِيْمُ الْقَامُوْسَ عَلَى الْمَكْتَبِ.

مَنْ اَعْطَي وَاجِبًا مَنْزِلِيًّا؟

kalimat yang tepat untuk gambar diatas adalah ... .

نَشِيْط

Kosa kata yang sesuai dengan kata di atas adalah........

Apakah yang dimaksud dengan "dhamiir"?

Apa yang dimaksud "fi'il amr"?

مَاالَّذِيْ بَـحَثَ اِبْرَاهِيْمُ عَلَي الْمَكْتَبِ؟

ذَالِكَ الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ صَعْبٌ

arti dari kata yang bergaris bawah adalah

قَامَ اِبْرَاهِيْم مِنْ فِرَاشِهِ وَبَـحَثَ عَنِ الْقَامُوْسِ

arti dari kata yang bergaris bawah adalah …

Kata kerja yang menunjukkan perbuatan yang dilakukan dimasa lampau adalah … .

كَتَبَ حَامِدُ الرِّسَالَةَ فِي غُرْفَتِهِ

Kata yang bergaris bawah berkedudukan sebagai … .

هُوَ اَكَلَ

Kata yang bergaris bawah bila kata gantinya dirubah menjadi “Saya” adalah … .

... حُسَيْنُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ فِي الْبَارِحَةِ

هَلْ ... صُعُوْبَةً يَا حَسَنُ؟

هَلْ فَهِمَ التَّلاَمِيْذُ قَوْلَ الْاُسْتَاذِ؟ .... فَهِمَ التَّلاَمِيْذُ قَوْلَ الْاُسْتَاذِ

Fi'il Madhi yang tepat untuk dhomir هِيَ adalah ... .

أَيْنَ أُمُّكَ يَا فَرِيْدٌ؟ ... فِي غُرْفَةِ اْلاَكْلِ

Faisal menyelesaikan Pr dengan senang hati

تَرْجِمْ اِلَى اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

وَالْآنَ اِسْتَطَاعَ اِبْرَاهِيْمُ اَنْ يَقْضِيَ الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيَّ. "اِسْتَطَاعَ" بِـمَعْنَى

صَالِح.... اِلَى الشَّلَال

مَرْيَم .... اِلَى الْمَتْحَف

عَا ئِشَة ذَهَبَتْ اِلَى ....

ذَهَبْتُ اِلَي

.....

صَالِح : يَاعَلِيّ ، اَيْنَ ذَهَبْتَ بِالاَمْسِ

عَلِيّ : .... اِلَى الجَبَل

Fi'il Madli melnegkapi percakapan di atas adalah ....

بِالاَمْسِ يَوْمُ العُطْلَةِ المَدْرَسِيَّة

Fi'il madli untuk melnegkapi percakapan di atas adalah ....

نَظَرَ عُمَر اِلَى الجَبَل

Arti ungkapan yang bergaris bawah adalah ....