Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BUKU-BUKU BERBICARA TEKS PROSEDUR

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Pemakaian bahasa yang mengambil bentuk dan makna kata asing secara keseluruhan disebut....

a)

Adaptasi

b)

Adopsi

c)

Kreasi

d)

Penerjemahan

2.

Berikut ini adalah contoh kata yang berupa adopsi, kecuali....

a)

Mall

b)

Plaza

c)

Pasar

d)

Supermarket

3.

Dalam proses adaptasi unsur serapan, manakah contoh dibawah ini yang benar ??

a)

negeri menjadi negri

b)

mantera menjadi mantra

c)

maximaal menjadi maksimal

d)

istri menjadi isteri

4.

Apa yang dimaksud dengan kata serapan ? Kecuali

a)

kata yang dipinjam dari bahasa lain kemudian sedikit banyaknya disesuaikan dengan kaidah dari bahasa sendiri.

b)

penyesuaian diri yang dilakukan makhluk hidup terhadap lingkungannya sebagai bentuk pertahanan diri.

c)

kata-kata yang berasal dari bahasa asing maupun bahasa daerah, kemudian dipakai sebagai bahasa asli.

d)

kata-kata yang berasal dari bahasa asing maupun bahasa daerah, kemudian dipakai sebagai bahasa asli.

5.

Kosakata asing download menjadi unduh merupakan kata serapan........

a)

kata serapan adopsi

b)

kata serapan adaptasi

c)

kata serapan terjemahan/pungutan

d)

kata serapan krasi

6.

Manakah dari kata berikut yang merupakan contoh kata serapan dari bahasa Inggris?

a)

Televisi

b)

Internet

c)

Komputer

d)

Meja

7.

Apa yang dimaksud dengan proses adaptasi dalam konteks bahasa?

a)

Proses penyesuaian kata-kata asing dengan kaidah bahasa lokal

b)

Proses penerjemahan kata-kata asing ke dalam bahasa lokal

c)

Proses penghapusan kata-kata asing dari bahasa lokal

d)

Proses penciptaan kata-kata baru dalam bahasa lokal

8.

Kata serapan dari bahasa asing yang mengalami perubahan bunyi disebut....

a)

Adaptasi

b)

Adopsi

c)

Transliterasi

d)

Inovasi

9.

Apakah yang dimaksud dengan kata serapan adopsi dalam bahasa?

a)

Kata yang diambil dari bahasa asing tanpa perubahan

b)

Kata yang disesuaikan dengan kaidah bahasa lokal

c)

Kata yang diterjemahkan ke dalam bahasa lokal

d)

Kata yang dihapus dari penggunaan bahasa lokal

10.

Manakah dari kata berikut yang merupakan contoh kata serapan dari bahasa Prancis?

a)

Ballet

b)

Meja

c)

Televisi

d)

Komputer

11.

Dalam proses adaptasi kata serapan, manakah contoh yang salah?

a)

hotel menjadi hotel

b)

café menjadi kafe

c)

restaurant menjadi restoran

d)

computer menjadi komputar

12.

Manakah dari kata berikut yang merupakan contoh kata serapan dari bahasa Jepang?

a)

Samurai

b)

Meja

c)

Televisi

d)

Komputer

13.

Apa yang dimaksud dengan kata serapan terjemahan dalam bahasa?

a)

Kata yang diambil dari bahasa asing dan diterjemahkan ke dalam bahasa lokal

b)

Kata yang diambil dari bahasa asing tanpa perubahan

c)

Kata yang disesuaikan dengan kaidah bahasa lokal

d)

Kata yang dihapus dari penggunaan bahasa lokal

14.

Dalam proses adaptasi kata serapan, manakah contoh yang benar?

a)

computer menjadi komputer

b)

internet menjadi interet

c)

café menjadi café

d)

restaurant menjadi restoran

15.

Perhatikan infografik di bawah ini!

Tujuan utama teks prosedur di atas adalah...

a)

Memberikan informasi tentang resep bakm

b)

Menjelaskan cara memasak bakmi ala pak Ketut

c)

Membujuk pembaca untuk makan bakmi pak Ketut

d)

Menyajikan resep bakmi ala pak Ketut

16.

Perhatikan gambar berikut!

Fungsi angka pada gambar di atas adalah...

a)
  1. Prosedur boleh dilakukan dari angka 4 baru angka 1

b)

Harus dilakukan secara berurutan

c)
  1. Harus dikerjakan semua langkah

d)
  1. Boleh meninggalkan salah satu

17.

Perhatikan teks prosedur berikut:

 

Langkah-langkah:

1)      Kocok lepas telur dalam mangkuk.

2)      Tambahkan garam dan merica secukupnya, lalu aduk rata.

3)      Panaskan sedikit minyak goreng dalam teflon.

4)      Tuang kocokan telur ke dalam teflon.

5)      Masak hingga kedua sisi matang kecoklatan.

6)      Angkat dan sajikan.

Kata yang menunjukkan urutan langkah dalam teks prosedur di atas adalah...

a)

dan

b)

hingga

c)

tuang

d)

lalu

18.

Bacalah teks cerpen di atas dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan berikut!

 

Ani sangat senang membuat kue cokelat. Ia menyiapkan mangkuk besar, lalu memecahkan telur di dalamnya. Setelah itu, ia memasukkan tepung, gula, dan cokelat bubuk. Semuanya diaduk rata. Kemudian, adonan dituang ke dalam loyang yang sudah diolesi mentega. Terakhir, adonan dimasukkan ke dalam oven.

 

 

Teks cerpen di atas dapat diubah menjadi teks prosedur dengan judul ....

a)

Cara Membuat Kue Bolu

b)

Resep Kue Cokelat

c)

Langkah-langkah Memasak

d)

Membuat Kue Ulang Tahun

19.

Bacalah teks cerpen di atas dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan berikut!

 

Ani sangat senang membuat kue cokelat. Ia menyiapkan mangkuk besar, lalu memecahkan telur di dalamnya. Setelah itu, ia memasukkan tepung, gula, dan cokelat bubuk. Semuanya diaduk rata. Kemudian, adonan dituang ke dalam loyang yang sudah diolesi mentega. Terakhir, adonan dimasukkan ke dalam oven.

 

Kalimat yang sesuai untuk memulai teks prosedur berdasarkan cerpen tersebut adalah ....

a)

Ani sangat senang membuat kue cokelat.

b)

siapkan bahan-bahan berikut:

.

c)

Kue cokelat adalah kue favorit Ani.

d)

Membuat kue cokelat sangat mudah.

20.

Bacalah teks cerpen di atas dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan berikut!

Setiap pagi, Bima selalu membuat sarapan untuk keluarganya. Ia mulai dengan merebus air untuk membuat teh. Setelah air mendidih, ia menyeduh teh celup ke dalam teko. Sambil menunggu teh menyeduh, Bima menggoreng telur dadar. Telur yang sudah matang kemudian diiris-iris. Terakhir, ia menyajikan teh dan telur dadar di meja makan.

Teks cerpen di atas dapat diubah menjadi teks prosedur dengan judul ....

a)

a. Kebiasaan Pagi Bima

 

b)

b. Cara Membuat Teh dan Telur Dadar

 

c)

c. Sarapan Sehat ala Bima

 

d)

d. Langkah-langkah Memasak

 

21.

Bacalah teks cerpen di atas dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan berikut!

Setiap pagi, Bima selalu membuat sarapan untuk keluarganya. Ia mulai dengan merebus air untuk membuat teh. Setelah air mendidih, ia menyeduh teh celup ke dalam teko. Sambil menunggu teh menyeduh, Bima menggoreng telur dadar. Telur yang sudah matang kemudian diiris-iris. Terakhir, ia menyajikan teh dan telur dadar di meja makan.

Kalimat yang sesuai untuk memulai teks prosedur berdasarkan cerpen tersebut adalah ....

a)

a. Setiap pagi, Bima selalu membuat sarapan.

b)

b. Untuk membuat sarapan sederhana, siapkan bahan-bahan berikut:

c)

c. Teh dan telur dadar adalah menu sarapan favorit Bima.

d)

d. Membuat sarapan tidaklah sulit.

22.

Bacalah teks prosedur berikut!

Apa yang bisa dilakukan untuk menarik minat siswa agar sering mengunjungi taman baca sekolah?

a)

A. Menyediakan berbagai jenis buku yang menarik

b)

B. Membatasi akses ke taman baca

c)

C. Mengadakan kegiatan olahraga di taman baca

d)

D. Menutup taman baca pada jam istirahat

23.

Langkah pertama dalam membuat taman baca sekolah adalah:

a)

A. Mengumpulkan buku-buku

b)

B. Menentukan lokasi yang strategis

c)

C. Mengajak siswa untuk berpartisipasi

d)

D. Membuat jadwal kegiatan

24.

Apa tujuan utama dari mendirikan taman baca sekolah?

a)

A. Menyediakan tempat bermain bagi siswa

b)

B. Meningkatkan minat baca dan literasi siswa

c)

C. Menyediakan ruang untuk kegiatan olahraga

d)

D. Mengurangi waktu belajar siswa

25.

Perhatikan infogratik di bawah ini!

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan elemen penting dalam infografik?

a)
  • A. Grafik

b)
  • B. Gambar

c)
  • C. Audio

d)
  • D. Ilustrasi

26.

Apa tujuan utama dari penggunaan infografik dalam teks prosedur?

a)

A. Untuk membuat teks terlihat lebih panjang

b)

B. Untuk memudahkan pembaca dalam memahami informasi

c)

C. Untuk mengurangi jumlah informasi yang disampaikan

d)

D. Untuk menggantikan teks sepenuhnya

27.

Bacalah teks cerita pendek berikut ini dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

 

"Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Adi selalu membuat sarapan untuk dirinya sendiri. Pertama, ia mengambil dua butir telur dan memecahkannya ke dalam mangkuk. Kemudian, ia kocok telur tersebut hingga rata. Setelah itu, ia panaskan sedikit minyak goreng dalam teflon. Ketika minyak sudah panas, ia tuangkan kocokan telur ke dalam teflon dan masak hingga matang. Sambil menunggu telur matang, Adi menyiapkan roti tawar dan selai kacang. Terakhir, ia sajikan telur dadar bersama roti tawar dan selai kacang di atas meja makan."

 

Jenis teks yang dominan pada paragraf kedua cerita di atas adalah...

a. Deskripsi

b. Narasi

c. Prosedur

d. Argumentasi

a)

a. Deskripsi

b)

b. Narasi

c)

c. Prosedur

d)

d. Argumentasi

28.

Bacalah teks cerita pendek berikut ini dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

 

"Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Adi selalu membuat sarapan untuk dirinya sendiri. Pertama, ia mengambil dua butir telur dan memecahkannya ke dalam mangkuk. Kemudian, ia kocok telur tersebut hingga rata. Setelah itu, ia panaskan sedikit minyak goreng dalam teflon. Ketika minyak sudah panas, ia tuangkan kocokan telur ke dalam teflon dan masak hingga matang. Sambil menunggu telur matang, Adi menyiapkan roti tawar dan selai kacang. Terakhir, ia sajikan telur dadar bersama roti tawar dan selai kacang di atas meja makan."

 

Langkah pertama yang dilakukan Adi dalam membuat sarapan adalah...

a)

a. Memanaskan minyak goreng

b)

b. Mengambil roti tawar

c)

c. Memecahkan telur

d)

d. Menyiapkan selai kacang

29.

Bacalah kalimat berikut!

  1. 1. Mencari informasi sepihak

  2. 2. Menghibur narasumber

  3. 3. Mendapatkan informasi secara langsung dari narasumber

  4. 4. Menunjukkan kemampuan berbicara di depan umum

Tujuan utama melakukan wawancara yang tepat ditunjukkan pada nomor...

a)

2.

b)

1.

c)
3
d)

4.

30.

Bacalah cuplikan cerpen berikut ini lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawahnya!

"Setiap pagi, Bima selalu memulai harinya dengan membuat secangkir kopi tubruk. Ia memanaskan air dalam teko hingga mendidih, kemudian memasukkan kopi bubuk ke dalam cangkir. Setelah itu, ia menuangkan air panas perlahan-lahan sambil mengaduknya. Terakhir, ia menambahkan sedikit gula sesuai selera."

Teks prosedur dalam cuplikan cerpen tersebut dapat ditemukan pada kalimat...

a)

a. Pertama

b)

b. Kedua

c)

c. Keempat

d)

d. Semua kalimat

31.

Bacalah cuplikan cerpen berikut ini lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawahnya!

"Setiap pagi, Bima selalu memulai harinya dengan membuat secangkir kopi tubruk. Ia memanaskan air dalam teko hingga mendidih, kemudian memasukkan kopi bubuk ke dalam cangkir. Setelah itu, ia menuangkan air panas perlahan-lahan sambil mengaduknya. Terakhir, ia menambahkan sedikit gula sesuai selera."

Tujuan teks prosedur dalam cuplikan cerpen adalah untuk...

a)

a. Menjelaskan karakter Bima yang suka membuat kopi

b)

b. Menunjukkan suasana pagi hari di tempat Bima

c)

c. Menyampaikan langkah-langkah membuat kopi tubruk

d)

d. Menggambarkan cita rasa kopi tubruk yang Bima suka

32.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut:

  1. Cara membuat laporan keuangan perusahaan

  2. Langkah-langkah membuat kue ulang tahun

  3. Petunjuk penggunaan alat laboratorium

  4. Cara menulis surat lamaran pekerjaan

Contoh teks prosedur yang paling sesuai untuk disisipkan dalam sebuah cerpen ditunjukkan pada nomor....

a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
33.

Bacalah teks cerita pendek berikut ini dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

 

Teks Cerita Pendek

 

"Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Adi selalu membuat sarapan untuk dirinya sendiri. Pertama, ia mengambil dua butir telur dan memecahkannya ke dalam mangkuk. Kemudian, ia kocok telur tersebut hingga rata. Setelah itu, ia panaskan sedikit minyak goreng dalam teflon. Ketika minyak sudah panas, ia tuangkan kocokan telur ke dalam teflon dan masak hingga matang. Sambil menunggu telur matang, Adi menyiapkan roti tawar dan selai kacang. Terakhir, ia sajikan telur dadar bersama roti tawar dan selai kacang di atas meja makan."

 

Tujuan Adi membuat sarapan setiap pagi adalah...

a)
c. Menghemat uang jajan
b)
b. Menikmati hasil masakan sendiri
c)
a. Membantu orang tua
d)
d. Menunjukkan keahlian memasak
34.

Bacalah teks cerita pendek berikut ini dengan cermat, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

 

"Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Adi selalu membuat sarapan untuk dirinya sendiri. Pertama, ia mengambil dua butir telur dan memecahkannya ke dalam mangkuk. Kemudian, ia kocok telur tersebut hingga rata. Setelah itu, ia panaskan sedikit minyak goreng dalam teflon. Ketika minyak sudah panas, ia tuangkan kocokan telur ke dalam teflon dan masak hingga matang. Sambil menunggu telur matang, Adi menyiapkan roti tawar dan selai kacang. Terakhir, ia sajikan telur dadar bersama roti tawar dan selai kacang di atas meja makan."

 

Langkah pertama yang dilakukan Adi dalam membuat sarapan adalah...

a)
c. Memecahkan telur
b)
a. Memanaskan minyak goreng
c)
d. Menyiapkan selai kacang
d)
b. Mengambil roti tawar