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Examen 4to II

Total questions: 43

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.
¿Que es Scratch?
a)
Es un lenguaje de programación que le facilita crear sus  propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte. 
b)
Es un programa que me sirve para ingresar a internet
c)
Es un lenguaje de programación para crear correos electrónicos.
2.
¿De las siguientes opciones cual es una parte de Scratch?
a)
Zona de bloques
b)
Barra de marcadores
c)
Pestañas
3.
¿Seleccione la que considere una parte de la ventana de Scratch?
a)
Lista de Objetos
b)
Lista de Escenarios
c)
Lista de Variables
4.
¿Cual de las siguientes formas se puede iniciar un programa?
a)
Haciendo clic en la banderita
b)
Haciendo clic en un variable
c)
Haciendo en movimiento
d)
Ninguno de las anteriores
5.
¿Que es un Bucle?
a)
Es un bloque de código que me sirve para no repetir varias veces el mismo código.
b)
Es un bloque que sirve para hacer una condición
c)
Es un bloque que sirve para mostrar la suma de dos numeros.
6.
¿Que es un Condicional?
a)
Es bloque de codigo que se ejecuta dependiendo de una condición.
b)
Es un bloque de código que sirve para ejecutar un movimiento. 
c)
Es un código que sirve para crear variables.
7.
¿Que es una animación en Scratch?
a)
Es  cambiar el disfraz del objeto.
b)
Es guardar un numero para multiplicarlo.
c)
Es cambiar de fondo un objeto.
8.
¿Que es una Variable?
a)
Es un código para mover un objeto. 
b)
Es una aplicación para cambiar de Disfraz
c)
Es un lugar donde los datos quedan guardados mientras se ejecuta una aplicación.
9.

Scratch es una aplicación:

a)

De dibujos animados.

b)

De movimientos interactivos

c)

De programación visual

d)

Gratuita para Windows con la que podremos generar nuestras propias animaciones gráficas de forma sencilla.

10.

¿Cuál es una ventaja de Scratch?

a)

Es un programa gratuito y de software libre.

b)

Es un lenguaje de programación visual

c)

Es un lenguaje de programación visual especialmente para niños.

d)

No se necesita mucho conocimiento de computación.

11.

¿Cuál es una característica más importante de Scratch?

a)

Es una herramienta que permite hacer “animaciones fáciles a base de ladrillos”.

b)

La existencia de un banco de recursos en el propio programa: objetos, personajes, escenarios, sonidos...

c)

Algunas de sus funciones no responden con la rapidez necesaria.

d)

Se ejecuta a través de Java que por lo general no esta instalado en la mayoría de los ordenadores.

12.

¿Qué es un algoritmo de Scratch?

a)

Una regla de aprendizaje.

b)

Un complemento de las herramientas en Scratch.

c)

Una opción de la programación.

d)

Es una serie ordenada de instrucciones, pasos o procesos que llevan a la solución de un determinado problema.

13.

¿Cuáles son las variables de Scratch?

a)

Scratch cuenta con funciones que ayudaran a dar vida a tu animación estas funciones

b)

Es una herramienta muy útil ya sea para la creación de un objeto nuevo ó editar una ya existente.

c)

Es una estructura de datos referenciada por un nombre que puede cambiar de contenido durante la ejecución de un programa.

d)

Crear, guardar e importar objetos y escenarios en Scratch. “Programar en Scratches como dirigir un teatro.

14.

¿Qué es el editor de pinturas de Scratch?

a)

Es una herramienta muy útil ya sea para la creación de un objeto nuevo ó editar una ya existente.

b)

Es una estructura de datos referenciada por un nombre que puede cambiar de contenido durante la ejecución de un programa.

c)

Crear etiquetas asignándoles un nombre, darle un valor inicial y modificar el valor durante la ejecución del programa.

d)

Permite detectar magnitudes físicas y transformarlas en variables eléctricas las cuales pueden ser manipuladas con algún dispositivo para proporcionarnos algún número que podamos entender.

15.

¿Qué es el escenario?

a)

La pantalla de trabajo.

b)

La barra de objetos

c)

La zona más grande, blanca, donde está la mascota de Scratch, único actor en ese momento.

d)

En la zona que queda debajo de la anterior aparecerán las miniaturas de los sprites que vayan a actuar.

16.

¿Para qué sirve la bandera verde?

a)

Sirve para ejecutar los guiones o programas que hayamos creado

b)

Sirve para detener la acción.

c)

Para añadir comentarios al proyecto.

d)

Nos permite determinar la rotación de los sprites.

17.

Cuando se trabaja con Scratch se comprenden fácilmente conceptos matemáticos e informáticos que están muy bien integrados en el programa, como son:

a)

Los procesos interactivos (bucles),

b)

Los criterios condicionales (si, entonces, si-no),

c)

Las coordenadas en un plano,

d)

Todas anteriores.

18.

¿Qué aprenden los estudiantes a medida que crean con Scratch historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte?.

a)

Aprenden ideas de matemáticas y de computación

b)

Aprenden estos conceptos en un contexto significativo y motivador.

c)

Aprenden sobre procesos de diseño.

d)

Todas las anteriores

19.

Un virus o virus informático​ es

a)

una enfermedad

b)

son los troyanos

c)

un software que tiene por objetivo alterar el funcionamiento normal de cualquier tipo de dispositivo

d)

es el hardware cuando no puedo prender mi computadora

20.

¿QUE DISPOSITIVOS PUEDE ATACAR UN VIRUS INFORMATICO?

a)

Puede atacar celulares, tables y computadoras.

b)

Puede atacar cualquier dispositivo electrico

c)

Puede atacar televisores, celulares, tables y computadoras

d)

Puede atacar solo computadoras

21.

¿Cómo combatimos los virus informaticos en nuestra computadora y dispositivos moviles?

a)

Con un sistema operativo

b)

Con antivirus y el firewall vigila evitando que accedan a nuestro sistema.

c)

No necesitamos cuidar ya que los virus informaticos no dañan informacion.

d)

Con programas de edicion.

22.

Es el programa más importante en la computadora, ya que permite que los demás programas funcionen.

a)

Sistema Operativo

b)

CPU

c)

Unidad Central de Control

23.

¿Cómo se llama el sistema operativo mas usado por las computadoras?

a)

Windows

b)

Linux

c)

Mac OS

24.

Los sistemas operativos los podemos encontrar en:

a)

La casa

b)

La radio

c)

Las computadoras

25.

Selecciona los iconos: ¿Cuál es el sistema operativo más utilizado en el mundo?

a)
b)
c)
26.

¿Que sistema operativo es?

a)

Windows

b)

Mac OS

c)

Unix

27.

Windows es uno de los sistemas operativos más utilizados en las computadoras.

a)

Falso

b)

Verdadero

28.

Selecciona la imagen donde estén los sistemas operativos

a)
b)
c)
29.

Observa la imagen. ¿Estos son sistemas operativos?

a)

Cierto

b)

Falso

30.

El Sistema Operativo es el programa más importante de la computadora.

a)

Cierto

b)

Falso

31.

Selecciona la imagen que corresponda a un sistema operativo

a)
b)
c)
d)
32.

¿Qué es un Editor de Videos?

a)

Es el software que nos permite modificar imágenes

b)

Es el software que permite modificar una canción

c)

Es el software que nos permite editar una película

d)

Es el software que nos permite editar un texto

33.

¿Qué es un Editor de Audios?

a)

El software que nos permite editar una canción

b)

Es el software que nos permite editar una pelicula

c)

Es el software que permite editar un texto

d)

Es el software que no hace cantar bien

34.

¿Qué es un Stop Motion?

a)

Es cuando dejas de llorar

b)

Son las partes de un semáforo

c)

Las reglas de transito

d)

La elaboración de una película mediante fotogramas (imágenes)

35.

¿Qué son los Fotogramas?

a)

El valor de lo que pesa una fotografía

b)

Una serie de fotografías que nos permite realizar una animación

c)

El video de mi primo

d)

Un conjunto de rocas en el mar

36.

¿Qué es Movie Maker?

a)

Un mercado caminando

b)

Un editor de videos

c)

La película de moda

d)

Un StopMotion

37.

Programa de aplicación de la suite de office que nos permite crear presentaciones mediante diapositivas.

a)

Publisher

b)

Word

c)

PowerPoint

d)

Excel

38.

Una ___________________________ en PowerPoint es un conjunto de diapositivas, notas y parámetros que se guardan en un solo archivo.

a)

Diapositiva

b)

Gráfica

c)

Presentación

d)

Animación

39.

Los archivos de PowerPoint se llaman ...

a)

Documentos

b)

Publicaciones

c)

Presentaciones

d)

Libros

40.

El componente esencial de la presentación es la ...

a)

Animación

b)

Transición

c)

Diapositiva

d)

Ninguna

41.

Para que una presentación pueda existir debe tener por lo menos ...

a)

Una diapositiva

b)

Tres diapositivas

c)

Cinco diapositivas

d)

Muchas diapositivas

42.

Son los efectos de movimiento que se le aplican a las diapositivas al momento de pasar de una a otra.

a)

Animaciones

b)

Transiciones

c)

Hipervínculos

d)

Entrada , énfasis y salida

43.

Son los efectos de movimiento que se le aplican a los objetos dentro de las diapositivas para hacerla más llamativa.

a)

Animaciones

b)

Transiciones

c)

Hipervínculos

d)

Entrada , énfasis y salida