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Competencia Pasiva Nivel Octavo

Total questions: 35

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

12+30

2.

-81 -143 =

a)

-224

b)

224

c)

62

d)

-62

3.

(3)(12)

a)

15

b)

36

c)

9

d)

24

4.

(-9)(-13)

a)

-117

b)

117

c)

22

d)

-22

5.

1200120\frac{1200}{120}

a)

12012\frac{120}{12}

b)

303\frac{30}{3}

c)

1201200\frac{120}{1200}

d)

1010

6.

17.89 + 3.4

a)

21

b)

17.89

c)

21.29

d)

29

7.
15.8 - 6. 21 
a)
10
b)
9.71
c)
.959
d)
9.59
8.
17.89 + 3.4
a)
21
b)
17.89
c)
21.29
d)
29
9.

12+62\frac{1}{2}+\frac{6}{2}

a)

5/2

b)

7/2

c)

8/2

d)

1/2

10.

12474\frac{12}{4}-\frac{7}{4}

a)

19/4

b)

9/4

c)

5/4

d)

5/8

11.

Resuelve la siguiente operación combinada: 10 + 4 - 6 +3 - 9

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

12.

Resuelve la siguiente operación combinada:

22 - 11+33 - 30 + 8

a)

20

b)

24

c)

33

d)

22

13.

Resuelve la siguiente operación combinada:
27 + 12 ÷\div 6 + 15 x 2 - 7 x 6 - 5 x 2

a)

6

b)

7

c)

9

d)

13

14.

Hallar el valor de x si: x + 7 = 2

a)

x = 5

b)

x = 7

c)

x = -5

d)

x = 9

15.

Hallar el valor de x si: 3x=18

a)

x = 6

b)

x = 9

c)

x = 54

d)

x = 5

16.

Identifica la letra que representa cada conjunto

a)

R

1.

Reales

b)

N

2.

Naturales

c)

Z

3.

Enteros

d)

Q

4.

Racionales

e)

I

5.

Irracionales

17.

Cualquier número desde positivo infinito a negativo infinito en la recta numérica.

a)

Números naturales

b)

Enteros

c)

Números racionales

d)

Números irracionales

e)

Números reales

18.

¿Qué clase de número es 86.95  ?

a)

Natural

b)

Entero

c)

Racional

d)

Irracional

19.

Comprende los números positivos y negativos incluyendo el cero.

a)

Números naturales

b)

Enteros

c)

Números racionales

d)

Números irracionales

e)

Números reales

20.

Clasifica los siguientes números según su conjunto:

a)

25.436525.4\overline{365}  

1.

Racional

b)

11\sqrt[]{11}  

2.

Irracional

c)

1876

3.

Natural

d)

-54

4.

Entero

21.

Hallar: 15215^2  

a)

115

b)

150

c)

225

d)

125

22.

Hallar: 24  + 422^{4\ }\ +\ 4^2  

a)

8

b)

32

c)

64

d)

16

23.

Hallar: 737^3  

a)

49

b)

21

c)

140

d)

343

24.

Al calcular 51

a)

-5

b)

0

c)

1

d)

5

25.

Al calcular 30

a)

1

b)

0

c)

3

d)

-1

26.

Simboliza la función

a)

f

b)

Delta x

c)

Delta y

d)

Dx

27.

¿A qué tipo de función corresponde la gráfica?

a)

Función Racional

b)

Funcion Constante

c)

Función Seno

d)

Función Cuadrática

28.

¿Cuál es el rango de la función?

a)

[-7,5]

b)

[-4,2]

c)

[-4,0]

29.

La función f(x)=3x +2f\left(x\right)=3x\ +2 al ser evaluada en x=5x=5 es:

a)

21

b)

2

c)

9

d)

no se puede

e)

17

30.

Ubica en la gráfica los puntos (4,6) y (-6,-6)

31.

Un _________ tiene dos términos.

a)

grado del polinomio

b)

binomio

c)

trinomio

d)

polinomio

e)

forma estándar

32.

Un _________ se compone de muchos términos.

a)

grado del polinomio

b)

binomio

c)

trinomio

d)

polinomio

e)

forma estándar

33.

2x2+2 es un polinomio de grado 2.2x^{-2}+2\ es\ un\ polinomio\ de\ grado\ -2.  

a)

Cierto

b)

Falso

34.

Si realizo la siguiente operación:

(x3 + 5) + (x26)\left(x^{3\ }+\ 5\right)\ +\ \left(x^2-6\right)  

Obtengo como resultado:

(x5 1)\left(x^{5\ }-1\right)  

a)

Sí, está correcto

b)

No, está incorrecto

35.

¿Los siguientes términos se pueden sumar o restar?

4x2   y    12x24x^2\ \ \ y\ \ \ \ 12x^2  

a)

b)

No