Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ujian ASN PTP II

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kecuali salah satu, perlunya mengetahui perkembangan konseptual TP karena

a)

Agar dapat menumbuhkan benih di lahan yang masih kosong

b)

Agar memiliki wawasan ke-Teknologi Pendidikan-an yang komprehensif

c)

Setiap konsep memerlukan “istilah” atau “nama” untuk mengidentifikasi konsep yang dimaksud

d)

Perlunya mengkomunikasikan gagasan yang ada di dalam istilah

2.

Yang dimaksud dengan "hard technology" adalah

a)

gagasan dan teknik

b)

alat-alat dan TIK

c)

memecahkan masalah dengan cara sistematis

d)

melihat masalah secara ilmiah

3.

Proteksi terhadap hak akses terhadap bahan-bahan belajar dan usaha untuk menjaga kesehatan dan keamanan dari para profesional adalah

a)

Komitmen terhadap masyarakat

b)

Komitmen terhadap organisasi

c)

Komitmen terhadap individu

d)

Komitmen terhadap profesi

4.

Suatu konsep, konstruk, prinsip dan proposisi yang memberi sumbangan terhadap khasanah pengetahuan.

a)

informasi

b)

praktek

c)

teori

d)

penerapan pengetahuan

5.

Definisi Teknologi Pendidikan yang menyatakan bahwa TP merupakan suatu kegiatan merancang dan memanfaatkan pesan untuk mengendalikan belajar

a)

Definisi TP 1994

b)

Definisi TP 1963

c)

Definisi TP 1977

d)

Definisi TP 1972

6.

Jumlah keseluruhan dari bagian-bagian yang bekerja sendiri-sendiri dan bekerja sama untuk mencapai tujuan yang diharapkan adalah

a)

proses

b)

sumber

c)

pendekatan

d)

sistem

7.

Memandang masing-masing bahan pembelajaran sebagai komponen sistem dan bukan suatu alat bantu guru yg terpisah-pisah, merupakan pengaruh dar

a)

konsep sistem awal

b)

masuknya teori komunikasi

c)

pembelajaran audiovisual

d)

konsep pembelajaran visual

8.

Pengkajian atau study dalam TP meliputi, kecuali

a)

penelitian kuantitatif

b)

sistem approach

c)

evaluasi

d)

penelitan kualitatif

9.

Serangkaian operasi atau kegiatan yang diarahkan pada suatu hasil tertentu

a)

pendekatan

b)

sistem

c)

sumber

d)

proses

10.

Kebiasaan memandang benda atau peristiwa dalam hidup sebagai suatu sistem

a)

system analysis

b)

system view

c)

system approach

d)

system synthesis

11.

Kecuali salah satu, teknologi merupakan

a)

cermin kemajuan budaya

b)

bagian integral dalam kehidupan

c)

unsur pilihan dalam masyarakat

d)

ciptaan manusia untuk memecahkan masalah

12.

Tujuan dari belajar untuk memperoleh pengetahuan dan ketrampilan yang dapat diaplikasikan dalam penggunaan aktif

a)

belajar dangkal

b)

deep learning

c)

shallow learning

d)

surface learning

13.

Istilah dalam Definisi TP 2004 yang merujuk pada upaya peningkatan mutu kemampuan seseorang melalui jalur pendidikan dalam organisasi atau profesi, adalah

a)

kinerja

b)

prakte etis

c)

. proses teknologis

d)

belajar

14.

Definisi Teknologi Pendidikan yang menyatakan bahwa TP sudah mejadi suatu bidang garapan yang terkait dengan penyelenggaraan fasilitas belajar adalah

a)

Definisi TP 1977

b)

Definisi TP 1972

c)

Definisi TP 1994

d)

Definisi TP 1963

15.

Gerakan mengembangkan Teknologi Pendidikan sebagai bidang kajian

a)

definisi formal pertama TP pada saat itu adalah “pembelajaran audiovisual”

b)

terbitnya buku “Visual Instruction in the Public Schools” oleh Anna V.Dorris

c)

dimotori oleh James D.Finn pada tahun 1920

d)

kaum Sufi dengan cara mereka “menjajakan pengetahuan”nya

16.

istilah yang bermakna menjamin adanya nilai tambah dari keseluruhan kegiatan dibandingkan dengan bila kegiatan itu dijalankan secara sendirisendiri.

a)

sistemik

b)

sinergistik

c)

isomeristik

d)

sistematis

17.

Esensi dari definisi TP tahun 1977 bahwa Teknologi pendidikan adalah

a)

pemecahan masalah belajar dimana belajar bertujuan dan terkontrol

b)

penerapan pendekatan sistem untuk pembelajaran yang efektif

c)

desain pesan

d)

memfasilitasi belajar pada manusia melalui pemanfaatan sumber belajar

18.

Kegunaan dari hard technology yaitu

a)

pemikiran ahli untuk proses pengambilan keputusan

b)

memperluas akses pendidikan

c)

mencapai tujuan yang spesifik

d)

berpikir bijaksana

19.

Ciri khas dari definisi TP tahun 1994 adalah

a)

memfasilitasi belajar pada manusia melalui pemanfaatan sumber belajar

b)

pemecahan masalah belajar dimana belajar bertujuan dan terkontrol

c)

adanya 5 domain teknologi pembelajaran

d)

desain pesan

20.

Kecuali salah satu diantaranya, teknologi adalah

a)

cara pandang

b)

mesin

c)

manajemen dan mekanisme pantauan

d)

proses

21.

Kegiatan menerapkan pandangan sistem dalam memecahkan masalah, adalah

a)

system approach

b)

system synthesis

c)

system analysis

d)

system view

22.

Kecuali salah satu, definisi teknologi pendidikan mengalami perkembangan agar

a)

dipahami ruang lingkupnya

b)

diberikan peluang kepada perbedaan-perbedaan dalam penerapannya

c)

dihindari perbedaan pendapat

d)

dapat dilakukan komunikasi lebih baik

23.

Penilaian yang mencakup cara penentuan sifat dan parameter masalah dengan menggunakan strategi pengumpulan informasi dan pengambilan keputusan

a)

analisis masalah

b)

penilaian formatif

c)

penilaian sumatif

d)

penilaian acuan patokan

24.

Kegunaan teori adalah

a)

landasan pengetahuan yang menunjang praktek dari suatu profesi

b)

memberi kontribusi melalui informasi yang didapat dari pengalaman.

c)

kerangka pengetahuan yang didasarkan pada praktek

d)

berhubungan dengan pengumpulan informasi

25.

Perhatian tidak lagi dipusatkan kepada benda-benda, melainkan kepada seluruh proses komunikasi informasi mulai dari sumber (pembelajar atau bahan) sampai kepada penerima (pemelajar), merupakan perkembangan konsep TP akibat pengaruh

a)

teori perilaku

b)

pendekatan sistem

c)

teori komunikasi

d)

teori sistem awal

26.

Titik awal perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia ditandai dengan adanya

a)

School of Broadcasting di Bandung, Bogor dan Cirebon yang diketuai oleh Sadarjoen Siswomartojo

b)

Rumusan program pembangunan pendidikan, ditetapkannya penggunaan radio dan televisi untuk peningkatan mutu SD

c)

Pendidikan Anak oleh Masyarakat Orang Tua dan Guru (SD Pamong) kerjasama dengan INNOTECH

d)

Balai Kursus Tertulis Pendidikan Guru (BKTPG) di Bandung

27.

Pada kawasan pengelolaan, kegiatan memimpin pekerjaan yang harus selesai dalam kurun waktu tertentu, adalah

a)

pengelolaan sistem penyampaian

b)

pengelolaan proyek

c)

pengelolaan sistem informasi

d)

pengelolaan sumber

28.

Berbagai intervensi yang berbeda-beda yang dapat digunakan di dunia kerja untuk meningkatkan performance individu/ kelompok

a)

improving

b)

improving performance

c)

performance technology

d)

performance

29.

Kecuali satu diantaranya, penelitian TP pada masa kini telah mengarah pada

a)

upaya yang dilakukan siswa kearah pencapaian belajar secara optimal

b)

merancang lingkungan untuk memudahkan belajar

c)

merancang rutinitas pembelajaran yang spesifik

d)

pengamatan terhadap partisipasi aktif siswa dalam belajar

30.

Penilaian yang berkaitan dengan pengumpulan informasi tentang kecukupan untuk pengambilan keputusan dalam hal pemanfaatan

a)

analisis masalah

b)

penilaian acuan patokan

c)

penilaian sumatif

d)

penilaian formatif

31.

Adanya feedback dalam suatu proses pembelajaran yg menunjukkan reaksi penerima atas pesan yg diterima dari sumber/sender, merupakan pengaruh dari

a)

konsep pembelajaran visual

b)

pembelajaran audiovisual

c)

konsep sistem awal

d)

konsep teori komunikasi

32.

Salah satu ciri khas penelitian TP sekarang ini menerapkan “authentic environment” yang artinya

a)

memecahkan masalah dengan cara mengubah praktek, yang didasarkan pada hasil penelitian dan pengalaman profesional

b)

lebih memperhatikan pendapat peneliti daripada pendapat praktisi

c)

merancang rutinitas pembelajaran yang spesifik

d)

mengidentifikasi dan memecahkan masalah-masalah belajar dalam lingkungannya sendir

33.

Penggunaan yang rutin dan pelestarian inovasi pembelajaran dalam suatu struktur atau budaya organisasi

a)

difusi inovasi

b)

institusionalisasi

c)

pemanfaatan media

d)

kebijakan dan regulasi

34.

Kegunaan dari soft technology yaitu

a)

menyebarluaskan informasi dengan TIK

b)

meningkatkan kualitas pendidikan

c)

meningkatkan efisiensi

d)

memperluas akses pendidikan

35.

Salah satu pioner pendidikan yang terkenal dengan konsepnya educational engineering, yang menyatakan bahwa sekolah dianalogikan dengan suatu industri, adalah

a)

Jan Amos Komensky

b)

James Munro

c)

John Dewey

d)

Charters

36.

Pengelolaan adalah bagian integral dan sering dihadapi oleh teknolog pembelajaran karena

a)

meliputi perencanaan, pengorganisasian. pengkoordinasian dan pengendalian

b)

sering dihadapi oleh para pemimpin proyek, organisasi atau lembaga pembelajaran

c)

merupakan pengendalian teknologi pembelajaran

d)

dimulai dari administrasi pusat media dan pelayanan pemanfaatan media

37.

Istilah kajian atau study dalam definisi TP 2004 bermakna, kecuali

a)

istilah meneliti lebih luas dan mendalam daripada mengkaji

b)

memperjelas peran penelitian alam TP

c)

memperluas ruang gerak penelitian

d)

telaahan di luar apa yang dilakukan penelitian

38.

Cara untuk memproduksi atau menyampaikan bahan dengan menggunakan perangkat yang bersumber pada mikroprosesor

a)

Teknologi cetak

b)

Teknologi berbasis komputer

c)

Teknologi terpadu

d)

Teknologi audiovisual

39.

Pemilihan yang bijak didasarkan pada penentuan sumber-sumber yang tersedia yang cocok untuk sasaran dan tujuannya

a)

objective evaluation

b)

utilization

c)

need assesment

d)

materials evaluation

40.

Penilaian yang berkaitan dengan pengumpulan informasi tentang kecukupan dan penggunaan, yang akan digunakan sebagai dasar pengembangan selanjutnya, adalah

a)

penilaian acuan patokan

b)

penilaian formatif

c)

analisis masalah

d)

penilaian sumatif

41.

Kawasan pengembangan bersifat progresif karena

a)

menjadi tumpuan pengolahan pesan agar dapat menghasilkan sumber belajar

b)

kisi-kisi modelnya dihasilkan dari kawasan desain

c)

pengaruh kemajuan teknologi perangkat keras

d)

berorientasi pada produksi media pembelajara

42.

Cara untuk memproduksi atau menyampaikan bahan dengan menggunakan peralatan mekanis dan elektronis untuk menyajikan pesan

a)

Teknologi berbasis komputer

b)

Teknologi audiovisual

c)

Teknologi terpadu

d)

Teknologi cetak

43.

Aturan dan tindakan dari masyarakat atau pembuat keputusan untuk menerima dan mempengaruhi penyebaran inovasi dalam teknologi pembelajaran

a)

difusi inovasi

b)

pemanfaatan media

c)

institusionalisasi

d)

kebijakan dan regulasi

44.

Konsep educational engineering yang menyatakan bahwa sekolah beroperasi dianalogikan sebagai industri, dimana

a)

Siswa sebagai produk siap pakai

b)

Strategi dan metode pembelajaran sebagai proses

c)

Pengelola sekolah dianggap sebagai pekerja pabrik

d)

Guru sebagai pabrik yang menghasilkan lulusan

45.

Salah satu ciri khas definisi TP tahun 2004 adalah

a)

etika dan estetika praktisi

b)

kejelasan kawasan

c)

penggunaan istilah teknlogi pembelajaran

d)

pengembangan teori terkait penelitian

46.

Yang dimaksud dengan deep learning adalah

a)

menggunakan pengetahuan dan keterampilan di dunia nyata

b)

merangsang ingatan

c)

menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam batas2 kelas

d)

menghafal informasi

47.

Pemanfaatan merupakan kawasan tertua diantara kawasan-kawasan lain karena

a)

mencocokkan pemelajar dengan bahan dan aktivitas yang spesifik

b)

menyiapkan pemelajar agar dapat berinteraksi dg bahan dan aktivitas yang dipilih

c)

penggunaan bahan audiovisual mendahului meluasnya perhatian terhadap desain dan produksi media pembelajaran

d)

memberikan penilaian atas hasil yang dicapai pemelajar dan memasukkannya dalam organisasi yang berkelanjutan

48.

Proses yang menghasilkan produk yang berkualitas dan produk tersebut dapat mengasilkan belajar yang efektif serta perubahan kemampuan yang dapat digunakan dalam dunia nyata

a)

improving

b)

improving performance

c)

performance

d)

performance technology

49.

Kegiatan yang bertujuan agar suatu medium dapat dijangkau oleh pengguna sekaligus menyediakan perangkat keras dan perangkat lunak, termasuk cara menggunakannya

a)

pengelolaan sistem penyampaian

b)

pengelolaan sumber

c)

pengelolaan proyek

d)

pengelolaan sistem informasi

50.

Yang dimaksud dengan "soft technology" adalah

a)

Information and Communication Technology

b)

peralatan

c)

hardware

d)

teknik untuk memcahkan masalah secara ilmiah dan sistematis

Similar Resources on Wayground

UJIAN DMA 1112 TEKNOLOGI PEMESINAN (KVTAA MPI)

50 questions

UJIAN DMA 1112 TEKNOLOGI PEMESINAN (KVTAA MPI)

quiz

Worksheet

•

University

SOAL PAS TIK SEMESTER I KELAS VII

50 questions

SOAL PAS TIK SEMESTER I KELAS VII

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

UTS Susulan Teori Bahasa dan Otomata 2021-1

50 questions

UTS Susulan Teori Bahasa dan Otomata 2021-1

quiz

Worksheet

•

University

Kuis Pengantar Sistem Informasi Par B

50 questions

Kuis Pengantar Sistem Informasi Par B

quiz

Worksheet

•

University

nguyen lí hđh

45 questions

nguyen lí hđh

quiz

Worksheet

•

University

KTI-1

50 questions

KTI-1

quiz

Worksheet

•

University

Desain Grafis Percetakan

50 questions

Desain Grafis Percetakan

quiz

Worksheet

•

University

UAS ADM DAN MANAJ SEKOLAH (Sem 5 Pend Ekonomi FKIP Unsri)

50 questions

UAS ADM DAN MANAJ SEKOLAH (Sem 5 Pend Ekonomi FKIP Unsri)

quiz

Worksheet

•

University