wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRASPOSIZIONE DIDATTICA E NEGOZIAZIONE DEI SIGNFICATI

Total questions: 27

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Che attività svolge la didattica nella civiltà umana?

a)

regola le relazioni

b)

mediazione, riproduzione e ampliamento del sapere

c)

nessuna

2.

Sono le 4 componenti della didattica:

(a)  

3.

Cos'è la didattica viva?

a)

didattica centrata sulle interazioni tra i protagonisti

b)

didattica centrata sulla vita

c)

didattica centrata sugli esseri viventi

4.

Nella didattica viva vi sono 3 aspetti fondamentali:

(a)  

5.

L'insegnante è anche detto

a)

diffusore

b)

compagno

c)

mediatore

d)

allenatore

6.

Come avviene la mediazione?

a)

insegnante media tra materia ed educando

b)

educando media tra materia e insegnante

c)

materia media tra insegnante ed educando

d)

nessuna delle precedenti

7.

Cosa sono i saperi sapienti?

(a)  

8.

Cosa sono i saperi da insegnare?

(a)  

9.

Cosa sono i saperi appresi?

(a)  

10.

Qual è il lavoro dell'insegnante?

a)

diffondere le sue conoscenze senza doverle rielaborare

b)

ridurre il sapere sapiente

c)

modificare il sapere sapiente

d)

ricostruire in maniera originale il sapere sapiente

11.

In quale campo nasce la trasposizione didattica?

a)

sociologia tedesca

b)

sociologia inglese

c)

sociologia americana

d)

sociologia francese

12.

Nomina almeno 1 esponente della trasposizione didattica

(a)  

13.

Di cosa si è occupato Chevallard?

(a)  

14.

"Il passaggio dai saperi scientifici ai saperi da insegnare."

A cosa è riferita questa definizione?

a)

trasposizione esterna

b)

trasposizione interna

15.

"Il passaggio dei saperi segnati nel programma ai saperi insegnati"

A cosa si riferisce la definizione?

a)

trasposizione esterna

b)

trasposizione interna

16.

Di cosa si è occupato Jean-Louis Martinand?

a)

PSR(pratiche sociali di riapprendimento)

b)

PSR(pratiche sociali relazionali)

c)

PSR(pratiche sociali riabilitative)

d)

PSR(pratiche sociali di riferimento)

17.

La ricostruzione programmatica di Michel Develay avviene in 2 momenti specifici:

(a)  

18.

Di cosa tiene conto la didattizzazione?

a)

bisogni degli allievi

b)

livello degli allievi e degli obiettivi

c)

valori adatti ai fini educativi e sociali che si voglio perseguire

19.

Di cosa tiene conto la assiologizzazione?

a)

valori adatti ai fini educativi e sociali che si intendono perseguire

b)

bisogni degli allievi

c)

livello degli allievi e degli obiettivi

20.

Cosa significa rendere il sapere scientifico in sapere scolastico, secondo Damiano?

a)

renderlo proprio e semplificarlo

b)

renderlo formativo moralmente, eticamente e antropologicamente

c)

renderlo accessibile agli altri

21.

Cosa succede all'oggetto culturale con l'inferenza analogica?

a)

diviene oggetto sociale

b)

diviene oggetto morale

c)

diviene oggetto mentale

22.

Perché si può dire che l'inferenza analogica sia una metaforizzazione?

a)

l'oggetto culturale è una metafora

b)

l'oggetto culturale viene sostituito da simboli appropiati

c)

nell'oggetto culturale sono presenti metafore

23.

Quali e quanti sono i mediatori?

(a)  

24.

Cosa significa che la ricostruzione dei saperi è una ricostruzione negoziata?

a)

stabilita con i soldi

b)

stabilita tra i protagonisti

(docente e allievo)

c)

stabilita in base al contratto didattico

25.

QUANTO è SERVITO QUESTO QUIZ PER CONSOLIDARE LE CONOSCENZE?

a)

0

(niente)

b)

1

c)

2

d)

3

(tanto)

26.

QUANTO è STATO SEMPLICE E COMPRENSIBILE QUESTO QUIZ?

a)

0

(niente)

b)

1

c)

2

d)

3

(tanto)

27.

UN COMMENTO PER CONSIGLI, CRITICHE,... è ben accetto

4 lines