wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN Tema 5

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Berdoa sebelum dan sesudah makan merupakan pengamalan sila ....

a)

ketiga

b)

kedua

c)

pertama

2.

Contoh perilaku yang sesuai dengan sila ke-3 adalah ....

a)

Ijul berdoa agar cepat sembuh

b)

bermusyawarah memilih ketua kelas

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib

3.

Berikut ini yang merupakan simbol sila ke-5 yaitu ....

a)
b)
c)
4.

Gambar di atas merupakan sikap yang mencerminkan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

5.

Gambar berikut merupakan sikap yang sesuai dengan sila ke-5, yaitu ....

a)
b)
c)
6.

Salah satu contoh yang sesuai dengan sila ke-4 yaitu ...

a)

bersikap adil terhadap sesama.

b)

musyawarah menentukan tempat wisata yang akan dikunjungi.

c)

mencintai produk dalam negeri.

7.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila pertama di rumah adalah . . .

a)

tertawa saat berdoa

b)

berdoa setelah bangun tidur

c)

tidak sopan saat bermain di rumah

8.

Salah satu manfaat melaksanakan sikap yang sesuai dengan sila pertama di rumah adalah . . .

a)

disayang orangtua

b)

dijauhi tetangga

c)

dibenci saudara

9.

Salah satu akibat tidak melaksanakan sikap yang sesuai dengan sila pertama di sekolah adalah . . .

a)

hidup menjadi tidak rukun

b)

bermain dengan teman

c)

menghargai teman

10.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila saat di tempat bermain adalah . . .

a)

berebut mainan dengan teman

b)

bertengkar saat bermain dengan teman

c)

berdiskusi dengan teman menentukan permainan

11.

Gambar di atas merupakan simbol Pancasila, sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

12.

Bunyi sila kedua adalah ...

a)

kemanusiaan yang adil dan berada.

b)

persatuan Indonesia.

c)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

13.

Berikut ini yang merupakan simbol sila ke-5 yaitu ....

a)
b)
c)
14.

Hasil musyawarah harus dapat ....

a)

dipertengkarkan

b)

dipermasalahkan

c)

dipertanggungjawabkan

15.

Gambar di atas merupakan sikap yang mencerminkan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

16.

Gambar berikut merupakan sikap yang sesuai dengan sila ke-5, yaitu ....

a)
b)
c)
17.

Ketuhanan Yang Maha Esa, merupakan bunyi sila ke ....

a)

3

b)

2

c)

1

18.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila pertama di rumah adalah . . .

a)

tertawa saat berdoa

b)

berdoa setelah bangun tidur

c)

tidak sopan saat bermain di rumah

19.

Salah satu manfaat melaksanakan sikap yang sesuai dengan sila pertama di rumah adalah . . .

a)

disayang orangtua

b)

dijauhi tetangga

c)

dibenci saudara

20.

Salah satu akibat tidak melaksanakan sikap yang sesuai dengan sila pertama di sekolah adalah . . .

a)

hidup menjadi tidak rukun

b)

bermain dengan teman

c)

menghargai teman

21.

Saat bermain Ina dan Santi saling bertengkar. Sikap tersebut merupakan akibat dari tidak melaksanakan sila keempat Pancasila yaitu . . .

a)

saat tidur

b)

saat makan

c)

saat di tempat bermain

22.

Lambang dari sila pertama Pancasila adalah . . .

a)
b)
c)
23.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila saat di tempat bermain adalah . . .

a)

berebut mainan dengan teman

b)

bertengkar saat bermain dengan teman

c)

berdiskusi dengan teman menentukan permainan

24.

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, merupakan bunyi dari sila _________ Pancasila

a)

2

b)

5

c)

4

25.

Lambang dari sila keempat Pancasila adalah . . .

a)

padi dan kapas

b)

kepala banteng

c)

bintang

26.

1. Kesalahan yang kita perbuat kepada teman lebih baik ….

a)

A.Diulangi lagi

b)

B.Tidak diulangi

c)

C. Dilakukan terus

27.

2. Berani meminta maaf adalah perbuatan yang ….

a)

A.Penakut

b)

B.Cengeng

c)

C.Mulia

28.

4. Bermusyawarah adalah cara untuk memutuskan masalah secara ….

a)

A.Pribadi

b)

B.Bersama-sama

c)

C. Cepat

29.

5. Saat ikut musyawarah maka kita boleh ….

a)

A.Berpendapat

b)

B.Memaksa orang lain

c)

C.Ramai sendiri

30.

6. Keputusan hasil musyawarah harus kita ….

a)

A.Lupakan

b)

B.Laksanakan

c)

C.Protes

31.

7. Siswa-siswa dapat melakukan musyawarah ketika memilih ….

a)

A. Ketua kelas

b)

B. Nama sekolah

c)

C. Jumlah guru

32.

8. Sila kelima Pancasila menekankan bahwa kita harus bersifat ….

a)

A.Semangat

b)

B.Adil

c)

C. Rajin

33.

10. Keputusan hasil musyawarah di kelas menjadi tanggung jawab ….

a)

A. Guru saja

b)

B. Murid saja

c)

C. semua warga kelas ( murid dan guru)

34.

Pengamalan sila pertama Pancasila adalah mempercayai adanya......

a)

agama

b)

umat

c)

Tuhan

35.

Antar umat beragama kita harus saling.....

a)

menghormati

b)

memusuhi

c)

mengejek

36.

Kita harus menjaga .......... antar anggota keluarga

a)

permusuhan

b)

kerukunan

c)

persaingan

37.

Menolong orang adalah kewajiban dari.......

a)

orang kaya

b)

orang miskin

c)

siapa saja

38.

Mengikuti upacara dengan khidmat adalah perilaku yang sesuai sila......

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

39.

Berikut yang bukan contoh hidup rukun adalah..........

a)

belajar bersama teman

b)

menyapa teman

c)

menyontek saat ulangan

40.

Jika ada teman yang berbeda agama sedang bersedih, kita harus.......

a)

menghiburnya

b)

menertawakannya

c)

pura-pura tidak tahu

41.

Saat ikut musyawarah kita tidak boleh......

a)

berpendapat

b)

memaksa orang lain

c)

memberi usul

42.

Keluarga Nina ingin berlibur ke sebuah tempat wisata, mereka bisa menentukan tempatnya dengan cara......

a)

berkelahi

b)

musyawarah

c)

berdebat

43.

Musyawarah bertujuan untuk mendapatkan........

a)

perpecahan

b)

kesalahpahaman

c)

kesepakatan

44.

Setiap anggota musyawarah mempunyai ......... yang sama untuk menyampaikan pendapat.

a)

kewajiban

b)

hak

c)

tugas

45.

Temanmu menyampaikan pendapat. Sikap kamu sebaiknya......

a)

bicara sendiri

b)

keluar kelas

c)

mendengarkan

46.

Selalu rukun dengan sesama teman adalah bentuk pengamalan sila......... Pancasila.

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

47.

contoh pengamalan sila kedua Pancasila adalah .....

a)

musyawarah

b)

menolong teman yang jatuh

c)

bergotong royong

48.

Bentuk tanggung jawab siswa di sekolah adalah ….

a)

membersihkan rumah

b)

menjaga adik

c)

melaksanakan piket

d)

merapikan kamar

49.

Hak seorang anak di rumah adalah ….

a)

mendapatkan nilai

b)

mendapatkan perhatian

c)

membersihkan rumah

d)

menghormati orang tua

50.

Selain kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional anak-anak juga harus dilatih. Kecerdasan emosional sendiri adalah suatu kecerdasan seseorang dalam mengelola, mengendalikan, menilai, serta menerima emosi di dalam diri dan emosi orang lain di sekitarnya. Orang tua atau guru bisa melatih kecerdasan emosional anak dengan cara mengajarkan mereka mengungkapkan emosi dan perasaan mereka secara langsung, mengenal jenis-jenis emosi dalam diri, serta mengajarkan mereka untuk memotivasi diri saat menghadapi kesulitan.


Ide pokok paragraf di atas adalah ….

a)

Selain kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional anak-anak juga harus dilatih.

b)

Kecerdasan emosional sendiri adalah suatu kecerdasan seseorang dalam mengelola, mengendalikan, menilai, serta menerima emosi

c)

Orang tua atau guru bisa melatih kecerdasan emosional anak

d)

Mengajarkan mereka untuk memotivasi diri saat menghadapi kesulitan

Similar Resources on Wayground

SUMATIF 2

50 questions

SUMATIF 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

loser

50 questions

loser

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Minyak Bumi

45 questions

Minyak Bumi

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Kelas 4

55 questions

Kelas 4

quiz

Worksheet

•

2nd Grade