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Unit 2 Test (8th)

Total questions: 16

Worksheet time: 48mins

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Class
Date
1.

¿Qué ecuación muestra cómo se relaciona el número de árboles plantados (y) al número de semanas (x)?

a)

y = 2x

b)

y = 20x

c)

y = x + 19

d)

y = x + 20

2.

¿Qué recta tiene una pendiente de 14\frac{1}{4} ?

a)

recta A

b)

recta B

c)

recta C

d)

ninguna

3.

¿Cuál es la ecuación para la recta B?

a)

y=34xy=\frac{3}{4}x

b)

y=43xy=\frac{4}{3}x

c)

y=32xy=\frac{3}{2}x

d)

y=23xy=\frac{2}{3}x

4.

¿Qué gráfica muestra una relación proporcional?

a)

Recta A

b)

Recta B

c)

Recta C

d)

Ninguna

5.

¿Qué par ordenado representa la intersección-y (b) en la gráfica de y = 2x + 1?

a)

(0 , 0)

b)

(0 , 1)

c)

(1 , 0)

d)

(0 , 2)

6.

El precio de ir a la playa para perros es de $3 más $2 por perro. Sea x el número de perros. ¿Qué ecuación muestra esta situación?

a)

y = 2x + 3

b)

y = 3x + 2

c)

y = 2x − 3

d)

y = -2x + 3

7.

¿Qué gráfica muestra una relación lineal?

a)

Gráfica M

b)

Gráfica N

c)

Ninguna de las dos gráficas es lineal.

d)

Las dos gráficas son lineales

8.

¿Representa una función el diagrama de aplicación que se muestra? ¿Por qué?

a)

Sí, a cada entrada le corresponde una única salida

b)

No, hay al menos una entrada que tiene más de una salida

c)

No se puede decir

9.

¿Qué conjunto de pares ordenados muestra la misma función que el diagrama de aplicación?

a)

{(1, 8), (1, 9), (2, 10), (3, 7)}

b)

{(7, 1), (8, 2), (9, 3), (10, 4)}

c)

{(7, 2), (8, 1), (9, 1), (10, 2)}

d)

{(7, 3), (8, 1), (9, 1), (10, 2)}

10.

La gráfica muestra la distancia recorrida por un ciclista que se mueve a una velocidad constante. Calcula la pendiente (m) de la recta y explica lo que significa en el problema.

a)

m=10,

la velocidad del ciclista es de 10 km por hora

b)

m=10,

la velocidad del ciclista es de 10 horas por km

c)

m=20,

la velocidad del ciclista es de 20 km por hora

d)

m=20,

la velocidad del ciclista es de 20 horas por km

11.

La tabla muestra a otro ciclista que también se mueve a velocidad constante. Calcula dicha velocidad, al calcular la pendiente (m).

a)

m = 2

b)

m = 48

c)

m = 24

d)

m = -24

12.

La ecuación y = -50x + 500 describe las millas que le quedan por recorrer a un carro en un viaje de 500 millas. En la ecuación la pendiente (m) es ​ (a)   y el intercepto-y (b) es ​ (b)  

Choose from the below words
-50
500
13.

La ecuación y = -50x + 500 describe las millas que le faltan por recorrer a un carro en un viaje, donde x es el tiempo en horas. ¿Cuántas millas le quedan, después de 4 horas?

14.

La gráfica muestra un carro en un viaje. Completa la descripción que sigue con la información de la gráfica.

Al inicio del viaje, le quedan por recorrer ​ (a)   millas. Después de 2 horas le quedan por recorrer ​ (b)   millas. Después de 6 horas le quedan por recorrer ​ ​ (c)   millas. El viaje completo dura ​ (d)   horas.

Choose from the below words
500
400
200
10
15.

La gráfica representa el recorrido de un carro A. Otro carro B se tarda casi 13 horas en llegar a la casa. ¿Qué carro llega primero a la casa?

a)

Carro A

b)

Carro B

c)

Los dos llegan a la misma hora

d)

No se puede determinar

16.

Grafica la ecuación y=2x+1