wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nasional Mathematics Edugame - SMP

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Hasil dari -20 - (-24)

a)

2

b)

-44

c)

44

d)

-4

e)

4

2.

Diketahui x = 2, y = −4 

dan z = 8 maka nilai dari

pecahan berikut adalah...

a)

8

b)

-8

c)

4

d)

-4

e)

2

3.

Hasil dari 

500 : (25) + 4 − 8 × 12 = ...

a)

-192

b)

192

c)

-72

d)

72

e)

-28

4.

Hasil dari persamaan berikut adalah...

a)

1/14

b)

2/14

c)

3/14

d)

4/14

e)

5/14

5.

Di dalam suatu kelas terdapat 25 murid laki-laki dan 15 murid perempuan, maka persentase siswa laki-laki terhadap perempuan adalah...

a)

40 %

b)

15 %

c)

25 %

d)

63,5 %

e)

37,5 %

6.

Diketahui A = {4,5,6} dan B = {5,6}, maka A ∪ B adalah...

a)

{3, 5, 6, 7}

b)

{3, 5, 7}

c)

{4, 6}

d)

{5, 6}

e)

{5}

7.

Diketahui X = {x | x < 6, x є bilangan asli} dan Y = {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat}, maka anggota (X ∩ Y) adalah...

a)

{1}

b)

{1, 2}

c)

{1, 2, 3}

d)

{1, 2, 3, 4}

e)

{1, 2, 3, 4, 5}

8.

Diketahui B = {24, 25, 26, 27}. Banyaknya himpunan bagian dari B adalah...

a)

4

b)

8

c)

12

d)

16

e)

20

9.

Perhatikan diagaram Venn pada gambar berikut ! A ∩ B adalah...

a)

{0}

b)

{3, 5, 7}

c)

{4, 8, 10}

d)

{1, 2, 3, 5, 6, 7, 9}

e)

{3, 4, 5, 7, 8, 10}

10.

Di kelas VII-C berjumlah 30 anak. Setelah didata, 15 anak menyukai pelajaran Matematika, 20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 8 anak menyukai kedua-duanya. Jumlah anak yang tidak menyukai kedua-duanya adalah ... anak

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

11.

Hasil perkalian dari 

(3x - 5)(3x + 3) adalah...

a)

b)

c)

d)

e)

12.

Diketahui bentuk aljabar 3x² -6a -12, suku yang merupakan konstanta saja adalah...

a)

 3x²

b)

x

c)

-6

d)

-12

e)

3

13.

Bentuk sederhana dari Persamaan berikut adalah...

a)

b)

c)

d)

e)

14.

Hasil perhitungan dari (2c + 7d – 3e) – (6c + 2d – 4e) adalah...

a)

4c + 5d – e

b)

–4c + 5d – e

c)

–4c + 5d + e

d)

4c + 5d + e

e)

4c + 5d + e

15.

Faktor dari 5x² – 19x – 4 adalah...

a)

–1/5 dan 4

b)

1/5 dan – 4

c)

1/5 dan 4

d)

5 dan 19

e)

5 dan 4

16.

Perhatikan persamaan berikut! 4(2x – 3) + 4 = 2(3x + 1) – (−3) mempunyai penyelesaian n. Nilai dari 2n+2 adalah..

a)

6,5

b)

13

c)

14

d)

15

e)

16

17.

Penyelesaian dari pertidaksamaan 

1/2 (2x - 4) ≥ 1/3 (x - 2) adalah...

a)

x ≤ 2

b)

x ≥ 2

c)

x ≤ -2

d)

x ≥ -2

e)

x = 2

18.

Nilai x yang memenuhi persamaan berikut adalah...

a)

0,1

b)

−0,1

c)

−0,2

d)

0,2

e)

1

19.

Tentukan himpunan dari pertidaksamaan 5x + 3 < 2x − 9

a)

{x|x < −3}

b)

{x|x < 3}

c)

{x|x < −4}

d)

{x|x < 4}

e)

{x|x < 12}

20.

Carilah himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2 < 2x + 6 ≤ 12

a)

{4 < x < 6}

b)

{4 < x ≤ 6}

c)

{–4 < x ≤ 6}

d)

{2 < x < 3}

e)

{– 2 < x ≤ 3}

21.

Jika diketahui pola bilangan 3, 8, 13, 18, 23, ..., ... maka angka pada pola ke-8 adalah...

a)

34

b)

35

c)

36

d)

37

e)

38

22.

Nilai U6 dari barisan berikut 2, 10, 50, 250, ..., ...

a)

3.125

b)

6.250

c)

12.500

d)

12.800

e)

13.250

23.

Diketahui titik A (2, -3). Pernyataan yang tepat mengenai posisi titik A pada bidang kartesius adalah...

a)

3 satuan di atas sumbu X dan 2 satuan di kiri sumbu Y

b)

3 satuan di atas sumbu X dan 2 satuan di kanan sumbu Y

c)

2 satuan di atas sumbu X dan -3 satuan di kanan sumbu Y

d)

3 satuan di bawah sumbu X dan 2 satuan di kanan sumbu Y

e)

3 satuan di bawah sumbu X dan 2 satuan di kiri sumbu Y

24.

Titik C dan A berturut-turut berkoordinat adalah...

a)

(0, 2) dan (-3, 3)

b)

(2, 0) dan (-3, 3)

c)

(-3, 3) dan (0, 2)

d)

(-3, 3) dan (2, 0)

e)

(3, 3) dan (0, 2)

25.

Titik yang letaknya di kuadran I adalah...

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

26.

Jika f(x – 2) = 2x + 4, maka f(4) = ...

a)

6

b)

12

c)

16

d)

20

e)

24

27.

Diketahui A = {a, b, c, d} dan B = {1, 2, 3}. Banyak pemetaan yang mungkin dari A ke B adalah...

a)

4

b)

12

c)

64

d)

81

e)

243

28.

Perhatikan persamaan garis berikut.

(a) 4y = 8x + 40

(b) 12y = 24x + 36

(c) 6y = 24x + 30

(d) 6y = 12x + 30

Pasangan garis yang sejajar adalah...

a)

(a) dan (b)

b)

(b) dan (c)

c)

(c) dan (d)

d)

(a) dan (c)

e)

(b) dan (d)

29.

Persamaan garis yang melalui titik A(4, -2) dan B(3, 2) adalah...

a)

4x + y = 6

b)

4x - y = 6

c)

4x + y = -6

d)

-4x + y = 6

e)

-4x - y = 6

30.

Gradien garis dengan persamaan 2x − 3y − 15 = 0 adalah...

a)

– 2/3

b)

2/3

c)

- 3/2

d)

3/2

e)

1/5

31.

Himpunan penyelesaian 2x = 6y, 4x = 15 - 3y adalah...

a)

(-1, -3)

b)

(1, -3)

c)

(-1, 3)

d)

(1, 3)

e)

(-2, 3)

32.

Perhatikan persamaan-persamaan berikut !

(i) 5 – 5x = 18

(II) x = 10 – 2y

(III) x² - y² = 36

(IV) x² + 3x + 4 = 0

Yang merupakan persamaan linear dua variabel adalah...

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

Tidak ada

33.

Dina membeli 4 kg jeruk dan 2 kg alpukat. Uang yag harus dibayarkan adalah Rp 70.000. PLDV dari penjelasan tersebut adalah...

a)

4x - 2y = 70.000

b)

4x + y = 70.000

c)

4x + 2y = 70.000

d)

x + 2y = 70.000

e)

x + y = 70.000

34.

Tentukan keliling dari segitas berikut adalah...

a)

73

b)

84

c)

63

d)

94

e)

80

35.

Jika AE = 8 cm, AB = 6, BC = 8 cm, dan DC = 15. Maka BE + DB = ⋯ cm

a)

25

b)

27

c)

29

d)

31

e)

33

36.

Hasil dari penjumlahan bilangan berikut adalah...

a)

-28

b)

28

c)

-12

d)

12

e)

8

37.

Hasil dari penjumlahan bilangan berikut adalah...

a)

5/36

b)

6/36

c)

13/36

d)

15/36

e)

17/36

38.

Hasil dari operasi bilangan berikut adalah...

a)

b)

c)

d)

39.

Bilangan yang senilai dengan pecahan berikut adalah...

a)

b)

c)

d)

e)

40.

Hasil dari Pembagian berikut adalah...

a)

b)

c)

d)

e)

41.

Akar-akar persamaan 3x² - 8x -15 adalah p dan q. Jika q > p, maka nilai q-p adalah...

a)

3

b)

4

c)

4/3

d)

2/3

e)

1/3

42.

Himpunan penyelesaian dari 2x² - 4x = 5 adalah...

a)

b)

c)

d)

e)

43.

Pengurangan dari bentuk aljabar 8x² - 4x - 28 dan 2x² - 8x + 15 adalah...

a)

6x² - 4x - 43

b)

6x² + 4x - 43

c)

10x² - 12x - 13

d)

10x² + 12x - 13

e)

10x² + 12x + 13

44.

Hasil perhitungan dari (3x - 3)(2x - 3) = ax² + bx + c Nilai dari a(b + c) adalah...

a)

6

b)

-15

c)

9

d)

36

e)

37

45.

Pak Budi memiliki halaman yang berbentuk persegi panjang. Panjang dan lebar halaman Pak Budi berturut-turut (2x + 3) m dan (x - 3) m. Luas maksimum halaman tersebut adalah...

a)

9,80

b)

10,12

c)

10,80

d)

12,12

e)

12,80

46.

Jika x = -3 adalah salah satu akar persamaan x² + (c + 4)x + c - 3 = 0 maka akarnya yang lain adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

47.

Jika salah satu akar dari persamaan x² + qx - 156 = 0 adalah 12 maka nilai q = ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

48.

Diberikan sebuah fungsi kuadrat:

f(x) = ax² + 12x + 18. Jika f(4) = 28, maka nilai (-3a) = ...

a)

-3

b)

3

c)

6

d)

-9

e)

9

49.

Sebuah belah ketupat memiliki panjang diagonal 2p cm dan (p + 2) cm. Jika luas belah ketupat tersebut 120 cm² maka panjang dua diagonal tersebut adalah...

a)

19 dan 12

b)

20 dan 12

c)

21 dan 12

d)

22 dan 12

e)

23 dan 12

50.

Himpunan penyelesaian dari 6 - 2p(p + 2) = -10 adalah...

a)

{-4, -2}

b)

{-4, 2}

c)

{4, -2}

d)

{4, 2}

e)

{0, 0}

Similar Resources on Wayground

Final Battle Pengetahuan

50 questions

Final Battle Pengetahuan

quiz

Worksheet

•

7th Grade

1r-2324

48 questions

1r-2324

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Tablas de sumar

53 questions

Tablas de sumar

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

The Only Real KOTLC Quiz That Puts The Others To Shame

48 questions

The Only Real KOTLC Quiz That Puts The Others To Shame

quiz

Worksheet

•

6th Grade

HERO TEAM VÀ PLAY TOGETHER

53 questions

HERO TEAM VÀ PLAY TOGETHER

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

PEMBELAJARAN TERPADU PRAKARYA SMP NEGERI 1 SUKASADA

50 questions

PEMBELAJARAN TERPADU PRAKARYA SMP NEGERI 1 SUKASADA

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

Scouts (Malaysia) Quiz

50 questions

Scouts (Malaysia) Quiz

quiz

Worksheet

•

6th - 10th Grade