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PROJETO DE VIDA

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

Sobre o Projeto de Vida, espera-se que você, estudante, o desenvolva, EXCETO:

a)

Valorizando o apoio da escola e participando de cada proposta de atividade formativa.

b)

Vivenciando essas práticas sem contar com a participação da família.

c)

Trocando ideias e percepções com seus colegas, afinal, a construção coletiva é valiosa.

d)

Fazendo com sinceridade, pois isso é sempre fundamental.

2.

Pensar a nossa vida, a partir de um projeto, é também, EXCETO:

a)

Projetar somente o nosso futuro, não importando nossas origens e contexto de vivência.

b)

Desenhar nossos ideais, preferências, desejos e metas.

c)

Reconhecer nossos potenciais, capacidades, aptidões e talentos.

d)

Direcionar-nos ao mercado de trabalho para qualificação e padrão de vida.

3.

O desenvolvimento das competências socioemocionais relacionadas ao EU, inclui:

a)

Não desenvolver amor próprio, por considerar somente a importância dos outros.

b)

Desenvolver o autocuidado e o autoconhecimento, para uma vida de bem-estar, com saúde física e emocional.

c)

Buscar somente os nossos interesses, com ambição.

d)

Não se importar com a opinião dos outros, mas focar nossa vida de maneira egoísta.

4.

Observar o OUTRO e nos vermos na coletividade do NÓS, se resume bem: 

a)

Ao concebermos que o OUTRO deve ser tratado com empatia e respeito e que, juntos, NÓS participaremos de uma sociedade mais ética e sustentável.

b)

Ao reconhecermos o espaço que o OUTRO precisa na sociedade e deixar cada um individualmente cuidando de suas questões.

c)

Ao buscarmos nos relacionar, como o NÓS, em situações sociais realmente necessárias, tratando os OUTROS com simpatia.

d)

Ao nos organizarmos em grupos sociais semelhantes, cada qual cuidando de respeitar o OUTRO mais próximo, e deixarmos o exercício do NÓS nos períodos de eleição de nossos representantes à democracia. 

5.

O autoconhecimento é:

a)

O estudo sobre o corpo humano.

b)

O estudo integral sobre as diversas dimensões que formam nosso corpo e personalidade.

c)

O estudo da psicologia aplicada ao estudante.

d)

O estudo sobre as correntes filosóficas da existência humana.

6.

O autoconhecimento emocional envolve:

a)

Obrigatoriamente o início de um processo terapêutico junto a um psicólogo.

b)

O controle total sobre o que se pensa e o que se sente.

c)

Conhecer as próprias emoções, nomeando-as e reconhecendo-as em cada situação.

d)

Conhecimento sobre nossos próprios valores, prioridades, ideologias e visões de mundo.

7.

A gestão emocional é:

a)

A compreensão dos aspectos emocionais em empresas.

b)

O estudo científico dos afetos humanos.

c)

Capacidade de organizar racionalmente uma emoção e buscar compreendê-la.

d)

A pesquisa sobre novas formas de lidar com os problemas emocionais. 

8.

Sobre a gravidez na adolescência, assinale a alternativa incorreta.

a)

A gestação nesta fase é uma condição que eleva a prevalência de complicações para a mãe, para o feto e para o recém-nascido.

b)

Pode agravar problemas socioeconômicos já existentes.

c)

A desinformação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos são os principais motivos da gravidez.

d)

A informação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos são os principais motivos da gravidez.

9.

São dicas valiosas de autoconhecimento, EXCETO:

a)

Viver intensamente momentos em família.

b)

Manter uma alimentação saudável.

c)

Reforçar laços de amizade.

d)

Evitar conviver com pessoas que pensam diferente de mim.

10.

O chamado “método Pomodoro” consiste em:

a)

Dividir as tarefas em tempos mais curtos, revezando as atividades.

b)

Manter uma agenda inflexível e inegociável.

c)

Cumprir todas as tarefas da maneira mais rápida o possível.

d)

Resolver totalmente uma tarefa antes de passar para as outras.