Font size
WorksheetsОГЭ 2023 ФИПИ Духовная сфера №1
Total questions: 32
Worksheet time: 38mins
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для обозначения форм (областей) духовной культуры?
Театр, наука
живопись, школа,
школа, искусство.
наука, искусство
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для обозначения видов искусства?
театр, библиотека,
литература, театр
музей, консерватория
библиотека, литература
Науки принято разделять на предметные области. К естественным наукам относится
социология
математика
философия
физика
А. Наличие основного общего образования даёт возможность человеку поступить в организацию высшего образования.
Б. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего профессионального и высшего образования.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о морали?
А. Исполнение человеком моральных норм в определённой мере зависит от отношения общества к этим нормам и их нарушению.
Б. Моральные нормы отражают представления общества о прекрасном и безобразном.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?
А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.
Б. Семья может быть основана на браке и (или) кровном родстве.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
обращение к различным источникам информации
создание и использование художественных образов
разностороннее отражение особенностей личности
теоретическое обоснование выявленной закономерности
Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье –– это основной принцип
идеализма
патриотизма
гуманизма
порядочности
Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется
нравственность
образование
искусство
творчество
Особенность научного знания состоит в том, что оно
основано на художественных образах
направлено на создание материальных ценностей
стремится к объективности
всегда применяется в реальной жизни
К социально-гуманитарным наукам относится
физика
математика
история
биология
Науки принято разделять на предметные области. К естественным наукам относится
история
математика
философия
биология
Какое из приведенных утверждений является примером научного знания?
Люди, рождённые под знаком Овна, обычно упрямы и энергичны
Писатель Геродот, основываясь на слухах, писал о племени людей с собачьими головами, обитавшем в Причерноморье.
Согласно мифам древних китайцев первые люди были сотворены из глины.
Обнаруженные археологами при раскопках Помпеи надписи на стенах домов дали дополнительную информацию о политической борьбе в древнем Риме.
Отличительным признаком науки является
формирование представлений о прекрасном
использование художественных образов
вера в существование сверхъестественных сил
стремление к достоверным знаниям о природе и обществе
Мужчина развёл костер, взял в руки бубен и начал свой танец. Он обращался к духам неба, реки и леса. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере
эстетики
религии
науки
морали
Как называют форму (область) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?
мораль
искусство
наука
мировоззрение
Целенаправленную деятельность человека по получению знаний и умений называют
моралью
образованием
творчеством
искусством
Какая из перечисленных истин опирается на научные знания?
«В конце апреля лисы переселяются из старых нор в новые».
«Сильный треск кузнечиков в поле предвещает сухую погоду».
«Пока лиственница иголки не осыплет, снега не будет».
«При дыхании человек поглощает кислород и выдыхает углекислый газ».
Иван увлекается изучением птиц, обитающих в средней полосе России. Он участвует в ежегодном кольцевании птиц, изучает влияние изменения климата на численность и поведение отдельных видов птиц. Иван опубликовал несколько статей в специальном журнале по проблемам биологии, готовит книгу о птицах. К какой области относится деятельность Ивана?
наука
искусство
религия
мораль
Верны ли следующие суждения о морали?
А. Понятие «мораль» используется для характеристики социальных перемещений индивида.
Б. Мораль опирается на совесть человека и общественное мнение.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм –– это любовь к Отечеству.
Б. Патриотизм означает стремление граждан своими действиями служить интересам Отечества.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о цели науки?
А.Цель науки – регулировать нравственные и правовые отношения.
Б.Цель науки – получать достоверные знания о природе и обществе.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура развивается как за счёт новаторских достижений, так и за счёт сохранения традиций.
Б.Культурные ценности всегда приносят практическую пользу.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование служит для передачи социального опыта от одних поколений людей к другим.
Б. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о гуманизме?
А. Гуманизм предполагает внимание общества к проблемам развития личности.
Б. Следование гуманистическому идеалу повышает роль нравственных ценностей в жизни человека.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию.
запишите сначала черты сходства, а потом черты различия.
1) объяснение важнейших вопросов в жизни людей
2) вера в возможность взаимодействия человека со сверхъестественными силами
3) создание объективных теоретических знаний о мире 4) влияние на формирование мировоззрения человека
(a)
Заполните пропуск
(a)
Заполните пропуск
(a)
Заполнить пропуск
(a)
Сравните два уровня образования: среднее общее и высшее образование.
Запишите сначала черты сходства, а потом черты различия.
1) наличие возможности продолжить обучение в учреждении среднего профессионального образования
2) обязательная аттестация в конце обучения 3) соблюдение распорядка образовательного учреждения
4) получение специальности
(a)
(a)
Сравните два типа учебных заведений: общеобразовательную школу и колледж.
Сначала черты сходства, а потом черты различия.
1) обучение в организации среднего общего образования 2) изучение основ естественных и гуманитарных наук
3) прохождение производственной практики на предприятии 4) возможность дальнейшего обучения в вузе
(a)
