WorksheetsHammond
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Hammond sadece uygulanan programın hedeflerine ulaşılıp ulaşılamadığı konusu ile ilgilenmeyip, aynı zamanda ulaşılan ve ulaşılamayan hedeflerin neler olduğu konusu üzerinde de çalışmıştır.
Doğru
Yanlış
Hammond'ın değerlendirme çalışması için bütün hücreler eşit uygunlukta ise; değerlendirmecinin bütün hücreleri çalışmaya katmayarak değerlendirme çalışmasını yapabilir.
Doğru
Yanlış
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Hammond’un küpü, 90 adet hücreden oluşmaktadır.
Hammond'un modeli, Tyler'ın modeline tepki olarak ortaya çıkmıştır.
Hammond'ın modelinde, ilgisiz olan hücreler elenerek geriye kalan yalnızca birkaç hücreyle işleme devam edilir.
Hammond'ın modeli program hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığı konusu üzerinde de durmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi Hammond'un değerlendirme küpünün üç boyutundan biri değildir?
Öğretim
Kurum
Kapsam
Hedef Davranışlar
"Boş alan, donanım, donatım, tüketim gereçleri, materyaller." ifadesi ile örneklendirilen öğretim boyutunun alt basamağı aşağıdakilerden hangisidir?
Organizasyon
Yöntem
Hizmetler
Maliyet
Aşağıdakilerden hangisi Hammond'ın küpünün hedef davranışlar boyutunun alt basamaklarından biri değildir?
Kapsamsasl Hedefler
Bilişsel Hedefler
Duyuşsal Hedefler
Pisiko-motor Hedefler
Eğer verilen bir değerlendirme çalışması için bütün hücreler eşit uygunlukta ise; değerlendirmeci bütün hücreleri çalışmaya katarak değerlendirme çalışmasını yapabilir.
Doğru
Yanlış
Hammond’un değerlendirme küpü, bir programı değerlendirirken ortaya çıkabilecek soru türlerini belirlemek ve bunları sınamak amacıyla yaklaşık seksen adet hücreden oluşmaktadır.
Doğru
Yanlış
Program değerlendirme yaklaşımına bakıldığında Hammond’un, daha darbir çerçeveyi ele alarak alt boyuttaki bileşenlerin etkilerini incelemediği görülmektedir.
Doğru
Yanlış
Modelin güçlü yönleri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Model kapsamlı ve derinlemesine bir değerlendirme yapılmasına imkân sağlar.
Küpün üç yüzeyinde bulunan davranış, öğretim ve kurum boyutları ve bu boyutların alt boyutları sayesinde ayrıntılı bir değerlendirme imkânı sunar.
Model, değerlendiriciye esnek bir değerlendirme modeli sunar.
Değerlendirmenin yapılabilmesi için programın sona ermesinin gerekmesi, bundan dolayı program geliştirme sürecinde programa müdahale imkânının olmaması
