wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Activelearning

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

a)

การที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง

b)

ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ

c)

ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับการเรียนผ่านเอกสารประกอบการเรียน

d)

การเรียนรู้ที่เป็นการเรียนโดยใช้กระบวนการกลุ่ม

2.

วิธีการสอนใดที่ไม่เป็นการเรียนแบบ Active Learning

a)

แสดงบทบาทสมมุติ (Role Playing)

b)

โครงงาน

(Project-based Learning)

c)

แลกเปลี่ยนความคิด (Think – Pair – Share)

d)

บรรยาย

(Lecture)

3.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการเรียนการสอนแบบ Active Learning

a)

ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข

b)

ผู้เรียนมีความสนุกตื่นเต้น เร้าใจ

c)

ผู้เรียนต้องเรียนรู้ขั้นตอนการทำกิจกรรมที่หลากหลาย

d)

ผู้เรียนได้นั่งเรียนอย่างสบายใจ

4.

วิธีการเรียนรู้ใดเป็นวิธีการเรียนรู้แบบ Active

a)

การอ่าน

b)

การเขียน

c)

การดู

d)

การพูด

5.

ข้อใดเป็นปรัชญาสำคัญในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

a)

สารัตถนิยม (Essentialism)

b)

นิรันตรนิยม (Perenialism)

c)

พิพัฒนนิยม (Progressivism)

d)

สรรคนิยม (Constructivism)

6.

Active Learning ไม่เหมาะกับการเรียนการสอนในขั้นตอนใด

a)

การทำกิจกรรมการเรียนรู้

b)

การลงมือปฏิบัติเพื่อสร้างองค์ความรู้

c)

การให้ความรู้

d)

การสรุปองค์ความรู้

7.

การเรียนการสอนแบบ Active Learning ต้องการให้ผู้เรียนเกิดทักษะใดเป็นสำคัญ

a)

การได้รับความรู้

b)

กระบวนการคิดขั้นสูง

c)

การทำกิจกรรม

d)

การสื่อสาร

8.

ครูสามารถจัดกิจกรรมใดเพื่อให้ผู้เรียน "แสวงหาข้อมูลรอบด้านเพื่อตอบโจทย์การเรียนรู้"

a)

การให้ผู้เรียนศึกษาเอกสาร

b)

สร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนตั้งคำถาม

c)

แนะนำแหล่งข้อมูลในการสืบค้น

d)

ให้ผู้เรียนได้อภิปรายร่วมกัน

9.

ข้อใดเป็นการนำเสนอผลงานที่เหมาะกับ "การรายงานข้อมูลการสำรวจปัญหาที่พบในชุมชน"

a)

ข้อความบรรยายสภาพปัญหา

b)

ภาพวาด

c)

Infographic ประกอบภาพถ่าย

d)

แผนภูมิ

10.

กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning เป็นการเรียนรู้ที่เน้นขั้นตอนใดมากที่สุด

a)

การนำเข้าสู่บทเรียน

b)

การเรียนเนื้อหาความรู้

c)

การทำกิจกรรมการเรียนรู้

d)

การสรุปองค์ความรู้