Обладает системой социально-значимых черт, качеств

Обобщенный образ человека

Отдельный носитель всех черт человека

Является активным участником общественной жизни , субъектом познания и изменения мира

Единичный представитель человечества как биологического вида

Тело и мозг-результат деятельности природы

Анатомия и физиология, биологические потребности

Наличие сознания

Не мыслит себя вне общества

Способность изготавливать орудия труда

Формируется в совместной жизни и общении

Продукт единства врожденного и приобретенного

Развивается на протяжении всей жизни человека

Отдельный носитель всех черт человека

Обладает системой социально значимых черт, свойств, качеств

Ограниченно верное, недостаточно полное знание

Соответствует действительности , свойствам познаваемого предмета

Процессуальность

Системность

Зависимость от условий познания и инструментов познания(от уровня развития познания)

Помогают усваивать правила поведения малых социальных групп

Личный контакт между агентом первичной социализации и лицом, проходящим социализацию

Устанавливают правила больших социальных групп

Эмоциональная окраска а отношениях

Действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции, в соответствии с предписаниями, инструкциями, уставами

Формируется деятельностью, чтобы а то же время влиять на эту деятельность, определять и регулировать ее

Всегда исторично, так как связано с переживаемыми обществом стадиями развития, совокупностью тех проблем, которыми непосредственно живет общество

Всегда индивидуально: его носителями являются конкретные люди

Благодаря ему человек предварительно осмысливает свои действия и предвидит их результаты, регулирует и контролирует свое поведение

Всегда связано с убеждением-устойчивым взглядом на мир, идеалами и принципами, стремлением воплотить их в жизнь через свои действия и поступки

Связано с соотнесением человеком знаний о реальности с самой реальностью

Находит выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества

Свойственно только человеку

Отражает отношение человека к окружающему миру

Связано с целенаправленным осмыслением действительности

Проявляется в установлении связи , между несколькими понятиями

Отражает существенные характеристики познаваемого объекта

Обычно формулируется с помощью слов и словосочетаний , представляет одно предложение

Обычно формулируется в виде нескольких предложений

Утверждает или отрицает существенные свойства познания на основе сравнения

Доказательность-обоснованность полученных результатов

Объективность-стремление к получению объективного знания , к истине. Оно должно отразить объект таким, каков ремесло на самом деле

Субъективность-сильное влияние особенностей познающего субъекта(мировоззрение исследователя;интересов той социальной группы, к которой он принадлежит; задач, которые он перед собой ставит) на результаты познания

Субъект(человек) и объект(общество) совпадают-люди изучают сами себя

Универсальность

Ограниченность возможностей наблюдения и эксперимента

Специальные методы познавательной деятельности

Воспроизводимость и повторяемость результата

Сложность объекта познания(объект познания достаточно сложен по своей структуре и находится в постоянном развитии, на которое оказывают влияние как объективные, так и субъективные факторы)

Специальные символы обозначения(формулы)

Дает целостную картину объекта познания

Строится на основании прошлых ощущений

Связано с осмыслением ощущения

Происходит на основании информации от всех органов чувств

Происходит на основании образа, когда-то воспринятого объекта, но в настоящем отсутствующего

Объективность

Конкретность

Доказательность

Полнота, точности, исчерпывающий характер

Не меняется в процессе познания(знание, которое не может быть опровергнуто)

Изучение поведения объекта в целенаправленно измененных условиях

Визуальное

Создание искусственно упрощенных условий для познания свойств различных объектов

Целенаправленное

Фиксирует свойства объекта

Нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности

Безграничность

Позволяет человеку успешно решать трудные задачи и совершенствоваться в своем мастерстве

Переживается и осознается человеком

Развиваются постепенно, в процессе обучения и освоения соответствующей деятельности