Font size
WorksheetsОбразовательная среда/13
Total questions: 16
Worksheet time: 7mins
Какой характер носит предметная среда в учреждении раннего образования по отношению к ребенку?
развивающий
воспитательный
коррекционный
Вариативность предметно- развивающей среды предполагает:
периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей
игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами
свободный доступ детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья , к играм, игрушкам, материалам, пособим, обеспечивающим все основные виды детской активности
Доступность предметно-пространственной среды предполагает:
возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации , в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей
игровую, познавательную. исследовательскую и творческую активность всех воспитанников. экспериментирование с доступными материалами для детей
свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к игрушкам, материалам, пособим, обеспечивающим все основные виды детской активности
Оснащение уголков должно меняться в соответствии с:
тематическим планированием образовательного процесса
желанием и настроением педагога
по требованию родителей
информационная функция развивающей среды
при организации среды необходимо учитывать возрастные особенности и потребности детей, чтобы дать им стимул к познанию и исследованию
все предметы взаимодействуют ребенок, должны доносить до него какие-то сведения об окружающем мире
обеспечить полноценное и своевременное развитие ребенка
Что относиться к предметным ресурсам?
помещение, мебель, оборудование, дидактические материалы
социальные роли, социальный статус, чувства, настроение
микропространство, макропространство, замкнутое пространство
Основное условие при построении развивающей среды:
соответствие возрастным и индивидуальным особенностям
возможности для исследования
привлекательность и эстетичность оформления
Вставьте определение: (a) это комплекс ряда условий, обеспечивающих развитие детей
дошкольного возраста в рамках образовательного учреждения.
Напиши 1 свойство образовательной среды (a)
Ведущая деятельность в раннем и дошкольном детстве – это ...
интимно-личностное общение
предметно-манипулятивная деятельность и ролевая игра
учебная деятельность
Какова роль педагога в создании развивающей среды?
проведение занятий по расписанию
организация и поддержка детской активности
обеспечение безопасности детей
Какой эффект оказывает развивающая среда на детей?
стимулирует познавательную активность
ограничивает их свободу выбора
создает стрессовые ситуации
Какой тип среды должен быть создан для обеспечения эмоционального благополучия детей?
А) Холодная и строгая
B) Поддерживающая и уютная
С) Шумная и беспокойная
D) Ограниченная и закрытая
Что должно быть безопасным в образовательной среде для детей?
А) Только игрушки
B) Только мебель
С) Все элементы образовательной среды
D) Только материалы для творчества
Среда должна быть поддерживающей и способствовать эмоциональному благополучию детей.
Верно
Неверно
Образовательная среда должна предлагать разнообразные возможности для обучения и развития.
Верно
Неверно
