Жабық сұрақтардың балама атауы

Барлық оқушылардың оқу ептілігі және білім , дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы

Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет

Сұрақ қайта бағыттау, мысалы, «Көмектесе алатындар бар ма?» түрінде қойылады

Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да тапсырманы орындай алмауы (дж.Флейвелл)

Мұғалімдердің рефлексиялық оқыту тұрғысынан қолданылатын дағдылардың бірі

Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ асып, барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі

Бұрынғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ

Бала тәрбиесі туралы ғылымның озық жетістіктерін отбасы тәрбиесіне ендіру жолдарын қарастыру

Педагогиканы оқыту принциптері ?

Педагогиканың ғылым ретіндегі қызметі

C. Н. Лысенкова технологиясының ерекшелігі ?

Педагогиканы оқытудағы практикалық әдістер тобына жатады ?

Ұстаздың кәсіби педагогикалық мәдениеті ?

Эстетикалық тәрбиеге қатысты сыныптан тыс жұмыс формалары ?

Модуль мақсатқа орайластырылған оқу мазмұны мен оны меңгеру жолдарын біріктірген ?

Балаға шамасына, мүмкіндігіне, қабілетіне сәйкес берілетін тапсырма түрі ?

Оқытудың сөздік әдісі ?

Білім беру саласындағы практик-маман сөзсіз қабылдайтын, мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны