wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8 нұсқа

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Л.Выготскийдің оқу моделі негізделген жорамал

a)

Шын қажет болған жағдайда ғана көмек сұрайды

b)

Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды жаттау

c)

Оқушы диалог құру нәтижесінде білім алады

d)

Зерттеушілік әңгіме

2.

  «Балалар өздерінің сеніміне, біліміне сүйеніп пайымдау жасай алады» - деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

a)

Оқушыға бағдарланған

b)

Шын қажет болған жағдайда ғана көмек сұрайды

c)

Мұғалімнің қолданған әдіс-тәсілі

d)

Табысқа жетуге бағыт беру

3.

   Метатануды игермеген оқушының әрекеті

a)

Ұқсастық бойынша пайымдауы

b)

Жұмыстың құндылығын айқындап, мақсатын, орындалу ұзақтығын, нәтижесін белгілейді

c)

Шын қажет болған жағдайда ғана көмек сұрайды

d)

Педагог қызметінің мағынасын, позициясын білдіреді

4.

  Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі

a)

Ұқсастық бойынша пайымдауы

b)

Есте сақтау және білім

c)

Бағалау сипатын өзгерту

d)

Түрткі болу

5.

Білім алушы мұғалімнің басқаруынан тәуелсіз болатын типті жүйенің сипаты

a)

Зерттеушілік әңгіме

b)

Дәлелдер мен дәйектерді бағалау

c)

Тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады

d)

Жұмыстың құндылығын айқындап, мақсатын, орындалу ұзақтығын, нәтижесін белгілейді

6.

   Бағалаудың «Қорытынды» сипаттамасына сәйкес мұғалімнің әрекеті

a)

Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

b)

Ұқсастық бойынша пайымдауы

c)

Табысқа жетуге бағыт беру

d)

Оқушыларды сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну

7.

Адамның жоғары деңгейлі дағды, білімді жаңа жағдайларға ойластыру арқылы оқу қабілеті

a)

Ұқсастық бойынша пайымдауы

b)

Стандартты бақылау және орындау

c)

Оқудың дамуы үшін қолдауы

d)

Таным теориясы

8.

  «Мен» тұжырымдамасына сәйкес, оқушының қаншалықты қабылданғаны және бағаланғаны жайлы өзінің пікірін анықтайтын компонент

a)

Өзгелерді оқыту

b)

Құзіреттілік

c)

Жүйені білу

d)

сезімдік

9.

Оқушының бұрын орындалған тапсырмаларға сүйеніп, берілген шығарманы орындап шығуындағы пайым түрі

a)

Зерттеушілік әңгіме

b)

Ұқсастық бойынша пайымдау

c)

дамытушылық

d)

кумулятивтік

10.

   Жұмыс жадысы

a)

Педагог қызметінің мағынасын, позициясын білдіреді

b)

Педагогикалық білім

c)

Қысқа мерзімді жады

d)

Жүйені білу

11.

Мұғалімнің білім берудің жалпы негіздерін, оқыту және оқу үдерісін білуі

a)

шағын үйірмелер

b)

Оқушылардың қызығушылығын арттыру

c)

Таным теориясы

d)

Педагогикалық білім

12.

  Оқушылар әлемді түсіну үшін модельдерді игеріп, құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

a)

Әлеуметтік-жағдаяттық

b)

Есте сақтау және білім

c)

Таным теориясы

d)

Табысқа жетуге бағыт беру

13.

Дарынды, талантты оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, өажет кезде пайдалана алатынын көрсететін сенімді өлшем

a)

Оқу үшін бағалау

b)

Жүйені білу

c)

Есте сақтау және білім

d)

Зерттеушілік әңгіме

14.

   Оқуды бағдарлауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шарты

a)

Таным теориясы

b)

Педагогикалық білім

c)

Бағалау сипатын өзгерту

d)

Оқыту әдісінің құрамды бөлігі

15.

Педагогикалық іс-әрекеттің оқушыға психологиялық әсер етуші қызметі

a)

логикалық

b)

Жүйені білу

c)

дамытушылық

d)

диалог

16.

   Өткен тәжірибеден қалған іздерді жадыда қалдырып, оларды қайта танып, жаңғыртумен ақпарат топтауға негізделген психикалық процесс

a)

Түрткі болу, сынақтан өткізу

b)

Жүйені білу

c)

Таным теориясы

d)

ес

17.

     Жүйелі білімдер қалыптастырушы ес түрі

a)

Құзіреттілік

b)

логикалық

c)

дамытушылық

d)

Проблемалық оқыту

18.

   Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың түрлері

a)

Әлеуметтік-жағдаяттық

b)

Түрткі болу, сынақтан өткізу

c)

дамытушылық

d)

Таным теориясы

19.

Мұғалімнің ұстанымы

a)

Таным теориясы

b)

Жүйені білу

c)

Шешім, ұсыныс, іс-әрекет

d)

Оқушының өмірге тиянақты көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру

20.

Проблемалық оқытудың мәні

a)

Дәлелдер мен дәйектерді бағалау

b)

Оқушылардың қызығушылығын арттыру

c)

Мұғалім оқушыңа ақпаратты таңдауда, бағалауда және сақтауда көмектеседі

d)

Танымдық ойындар

21.

Математикалық сауаттылық

a)

Математикалық тұжырымдарды дәлелді негіздей білу

b)

Аргументтерді, фактілерді

c)

Оқыту әдісінің құрамды бөлігі

d)

жауап беруге қиналамын

22.

    Сыни тұрғыдан ойлау қажет етеді

a)

Аргументтерді, фактілерді

b)

Таным теориясы

c)

Ашық сұрақ

d)

Танымдық ойындар

23.

  Педагогикаға білім беру терминін алғаш енгізген ғалым

a)

Л.Выготский

b)

Я.А.Коменский

c)

И.Песталоцци

d)

Аристотел

24.

   Ауызша және жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар

a)

Бақылау түрлері

b)

Оқыту әдісінің құрамды бөлігі

c)

Оқушының өмірге тиянақты көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру

d)

Экологтялық тәрбие

25.

   Жетістік критерийлері

a)

Таным теориясы

b)

Критериалды бағалау технологгиясы

c)

Оқушылардың дағдыларының дамуын бағалауға мүмкіндік беру

d)

Оқушының өмірге тиянақты көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру

26.

  Оқушының оқу-танымдық құзырлығын қалыптастыруды алдын-ала белгіленген жетістіктермен салыстыру үлгісі

a)

Критериалды бағалау технологиясы

b)

Оқушыны жан-жақты дамыту

c)

Танымдық ойындар

d)

Көзқарас пен сенімді қалыптастыру

27.

  Педагогикалық тәжірибедегі қадағалаудың түрі

a)

Бұрынғы бағаларға жуықтап баға қою

b)

Экологтялық тәрбие

c)

Алдын ала, мерзімдік, ағымдық

d)

Білімнің игерілудәрежесін анықтау

28.

Білім мазмұнын анықтайтын нормативті құжаттар

a)

Білім беру стандарты

b)

Қысқа мерзімді жады

c)

ҚМЖ

d)

Оқу бағдарламасы

Similar Resources on Wayground

Қазақ тілі 50-75

29 questions

Қазақ тілі 50-75

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Психология 31-62

32 questions

Психология 31-62

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

PyGame кітапханасы

23 questions

PyGame кітапханасы

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Желі

23 questions

Желі

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade