wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методика 3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Білім беру саласындағы практик маман сөзсіз қабылдайтын,мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны :

a)

Әлеуметтік  қызмет

b)

қоғамдық қызмет

c)

Психологиялық қызмет 

d)

Педагогикалық қызмет

2.

Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуды алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту

a)

Сындарлы оқыту          

b)

бейінді

c)

гуманистік          

d)

контекстік

3.

Жабық сұрақтардың балама атауы

a)

жоғары дәрежелі             

b)

жуан

c)

Төмен дәрежелі     

d)

кеңейтілген

4.

Барлық оқушылардың оқу ептілігі және білім,дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы:

a)

Көпіршелер тұрғызу      

b)

Оқу ортасын құру

c)

Әлеуметтік ірекеттестік  

d)

Өздігінен реттелетін оқу

5.

Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан  арылтып,  оқушының  білім  алуын  алға  жылжытатын белсенді  әрекет

a)

бақылау       

b)

әңгімелесу     

c)

 дәріс  оқу         

d)

баяндау

6.

Сұрақ  қайта  бағыттау,  мыс: «Көмектесе  алатындар  бар  ма?» түрәнде  қойылады

a)

қалыпты  дәрежелі    

b)

басқаға  бағыттау       

c)

түрткі  болу   

d)

төмен  дәрежелі

7.

. Оқушыға  тапсырманы  орындауға  кеңес  берілмегендітен   оқушының  қабілеті  жетіп  түрса  да  тапсырманы  орындай  алмауы. (Флейволл)

a)

зерігудің  болуы      

b)

оқуға  салғырттығы    

c)

өнімділік  тапшылығы  

d)

тәжірбиенің  аздығы

8.

Мұғалімдердің рефлекциялық оқыту тұрғысынан қолданылатын дағдылардың бірі

a)

дәлелдерді бағалау,тұжырымдау  

b)

әріптесінің пікірлерін қолдау  

c)

Балалардың оқуына көңіл бөлу

d)

Оқушыларға жаттығулар әзірлеу

9.

Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ асып барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі

a)

белсенді  

b)

Әңгіме кезіндегі    

c)

Терең   

d)

. мұқият

10.

Бұрынғы материалға оралу,ой салу,дұрысын қабылдау,толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ

a)

Сынақтан өткізу

b)

басқаға бағыттау   

c)

Түрткі болу  

d)

Қайта бағыттау

11.

Бала тәрбиесі туралы ғылымның озық жетістіктерін қарастыру

a)

отбасы педагогикасының негізгі мақсаты  

b)

отбасы педагогикасы негізгі әдістерінің бірі  

c)

отбасы педагогикасы негізгі міндеттерінің бірі  

d)

Отбасы педагогикасының негізгі нысаны 

12.

Педагогиканы оқыту принциптері

a)

оқыту мақсатына жету амалы

b)

оқытуға қойылатын талаптар жүйесі  

c)

Оқыту сапасы

d)

оқыту әдістері

13.

Педагогиканың ғылым ретіндегі қызметі:

a)

интеграциялау

b)

Пікір беру    

c)

талдау      

d)

Зерттеу

14.

Оқытудың сөздік әдісі:

a)

жаттығу, эссе      

b)

бақылау,бағалау    

c)

Суретттеу,бақылау   

d)

түсіндіру,оқулықпен жұмыс

15.

С.Н.Лысенкова технологиясының ерекшелігі:

a)

Блокқа бөліп қарастыру      

b)

модульге бөлу   

c)

Мәселе қою   

d)

Ынтымақтастық

16.

Педагогиканы оқытудағы практикалық әдістер тобына жатады

a)

әңгіме

b)

Жаттығу

c)

Демонстация

d)

Илюстрация

17.

Ұстаздың кәсіби педагогикалық мәдениеті

a)

ата-анамен байланысты реттеу   

b)

Туған өлкені бағалай білу  

c)

Оқушының жауабына назар аудару

d)

Рухани құндылықты бағалай білу

18.

Эстетикалық тәрбиеге қатысты сыныптан тыс жұмыс формалары:

a)

үйірмелерге қатысу  

b)

Өнер адамдарымен кездесу  

c)

Әртүрлі тақырыпқа конкурстар өткізу

19.

.Модуль мақсатқа орайластырылған оқу мазмұны мен оны меңгеру жолдарын біріктірген

a)

түйін

b)

Бөлім  

c)

Жоспар

d)

Нәтиже

20.

Балаға шамасына мүмкіндігіне ,қабілетіне сәйкес  берілетін тапсырма түрі:

a)

Деңгейлік тапсырмасы  

b)

сұрақ-жауап  

c)

Оқу тапсырмасы 

d)

проблемалық сұрақ