NEW
Font size
WorksheetsTEORI
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Apakah maksud teori?
Perubahan tingkah laku kekal yang dihasilkan daripada pengalaman atau latihan.
Andaian-andaian ataupun hipotesis-hipotesis tentang sesuatu yang berdokongkan kajian
Pendekatan pemikiran yang menekankan peranan pengalaman dalam mengawal tingkahlaku.
Pemikiran minda diperkembangkan daripada yang hanya berfungsi untuk memproses maklumat baru kepada interaksi dua hala.
Siapakah tokoh-tokoh mazhab behavioris?
Pavlov, Thorndike dan Skinner
Abraham Maslow
Maria Montessori dan Reggio Emilia
Mahatma Gandhi's dan Martin Luther
Apakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran Behaviorisme
Tokoh-tokoh mazhab behavioris berpendapat, pembelajaran Behaviorisme melibatkan interpretasi konotatif, rujukan denotatif, syarat benar, struktur argumentasi dan peraturan tema yang kesemuanya mempunyai pertalian dengan sintaksis atau ayat.
Tokoh-tokoh mazhab behavioris berpendapat, teori pembelajaran Behaviorisme yang menggalakkan dapat memudahkan kanak-kanak untuk membina kekuatan berfikir sendiri melalui penggabungan seluruh bahasa ekspresi, komunikasi, dan kognitif
Tokoh-tokoh mazhab behavioris berpendapat, teori pembelajaran Behaviorisme menganggap cara layanan yang tidak sesuai akan menghalang perkembangan sahsiah kanak-kanak.
Tokoh-tokoh mazhab behavioris berpendapat, teori pembelajaran Behaviorisme merupakan suatu tingkah laku yang boleh diperhatikan, dikawal dan diramal.
Terdapat tiga (3) Konsep Asas Teori Kognitif Piaget
Skema, akomodasi dan asimilasi.
pelaziman klasik, pelaziman operan dan pelaziman dalaman
ganjaran, hukuman dan sokongan
Simbol Rujukan, Sintaksis dan Pragmatik
Terdapat (berapa) tahap perkembangan kognitif Piaget?
3
5
4
6
Siapakah beliau?
Maria Montessori
Jean Piaget
Rudolf Stainner
Friedrich Wilhelm Froebel
Siapakah Seymour Jerome Bruner?
Beliau merupakan bapa kepada teori psikoanalisis.
Beliau merupakan bapa kepada teori fizik.
Beliau merupakan bapa kepada teori psikologi kognitif.
Beliau merupakan bapa kepada teori pendidikan awal kanak-kanak.
Bruner mengemukan perkembangan mental manusia dalam
3 peringkat iaitu;
Peringkat Enaktif, Peringkat Ikonik dan Peringkat Simbolik
Peringkat Ego, Peringkat Superego dan Peringkat ID
Peringkat matang, peringkat pra matang dan peringkat pre matang
Peringkat awalan, pertengahan dan akhir.
Apakah maksud Scaffolding?
menyusun maklumat kepada sifat-sifat umum bagi sesuatu kumpulan objek atau idea, dengan bertujuan memudahkan pengurusan agar lebih ringkas, mudah difahami,mempelajari serta mengingati.
bimbingan dan tunjuk ajar yang diberikan oleh orang dewasa kepada kanak-kanak semasa mereka cuba menyelesaikan sesuatu masalah di luar pengetahuan mereka secara bersendirian.
membina perwakilan untuk konsep, prinsip mahupun hukum Matematik.
kaedah perancangan strategik yang digunakan untuk menilai kekuatan,kelemahan, peluang dan ancaman yang terlibat secara langsung atau tidak langsung di dalam sesuatu teori yang dikemukakan.
Di manakah Dr. Howard Gardner dilahirkan?
Scranton, Pennsylvania.
Stuttgart, German
Kensington
Wellington, NZ
