wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-40 3 уровень

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтан тыс іс-әрекетте тәрбие формалары жіктеледі

a)

Кеш

b)

Топтық жұмыс

c)

Ертеңгілік

d)

Олимпиада

e)

Жұптық жұмыс

2.

Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез – құлқына ықпал етуді көрсететін категория

a)

Тәрбие формасы

b)

Тәрбие құралы

c)

Әлеуметтік тәрбие ықпалы

d)

Әлеуметтендіру заңдылықтары

e)

Тәрбие әдісі

3.

Бақылау бұл

a)

Күнделікті

b)

Алдын ала

c)

Қорытынды

d)

Апталық

e)

Негізгі

4.

Г.И. Шукина бойынша оқытудың түрлері:

a)

Білімді, білік және дағдыны жетілдіру

b)

Білікті қалыптастыру және дағдыны жетілдіру

c)

Ақпараттық-дамыту әдістері; эвристикалық оқыту

d)

Білікті қамтамасыз ету мен бекітуді оқыту

e)

Жаттығу, практикалық жұмыс

5.

Басқаруды ұйымдастырудың формалары мен бағыттары:

a)

Нұсқау-әдістемелік

b)

Қоғамдық ықпалдарды пайдалану жолдарын ұсыну

c)

Педагогтарды жаппай сауаттандыру, сауықтыру

d)

Әдістемелік бірлестіктер

e)

Қоғамдық тәрбиелік жұмыстармен айналысу

6.

Педагогика:

a)

Педагогикалық процестің даму заңдылықтарын зерттейді

b)

Тұлғаның өсу, қалыптасу заңдылығын зерттейді

c)

Адамды тәрбиелеу туралы ғылым

d)

Табиғат туралы ғылым

e)

Қоғамның тәрбиелік қызметін жүзеге асыратын ғылым

7.

Тұлға» ұғымының мәнін ашуда қолданылатын ұғымдар

a)

Даралық

b)

Педагог

c)

Индивид

d)

Адам

e)

Ғалым

8.

Адамгершілік тәрбие міндеттері:

a)

Моральдық ережелерді меңгерту

b)

Адамгершілік іскерліктерін қалыптастыру

c)

Эстетикалық талғам қалыптастыру

d)

Санитарлық-гигиеналық іскерліктер қалыптастыру

e)

Адамгершілік сана қалыптастыру

9.

Педагогикалық процеске үлес қосқан ғалым-педагогтар

a)

К.Д.Ушинский

b)

М.А.Данилов

c)

В.Г.Белинский

d)

Ю.К.Бабанский

e)

Б.Т.Лихачев

10.

Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді орындайды:

a)

Ұйымдастырушылық

b)

Қалыптастырушылық

c)

Реттеушілік

d)

Философиялық

e)

Бақылаушылық

11.

Сынып жетекшісі іс-әрекетінің міндеттері қандай

a)

Әлеуметтік

b)

Психологиялық

c)

Адамгершілік

d)

Диагностикалық

e)

Физиологиялық

12.

Оқыту ұстанымдары бұл:

a)

Басқарушылық

b)

Жүйелілік

c)

Саналылық және белсенділік

d)

Көрнекілік

e)

Болжамдық

13.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерімен айналысқан зерттеушілер мыналар:

a)

А.М.Раевский

b)

В.Оконь

c)

И.Т.Волков

d)

В.И.Безруков

e)

В.Н.Иващенко

14.

Мектептен тыс мекемелердің негізгі міндеттері:

a)

Жаңа тақырыпты меңгерту

b)

Әр оқушының қалыпты дамуына тиімді жағдай жасау

c)

Ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру

d)

Ұлттық мәдени дәрежесін көтеру

e)

Жалпы дүниетанымын қалыптастыру

15.

Оқу бағдарламаларының түрлерін көрсетіңіз:

a)

Мектеп

b)

Типтік

c)

Авторлық

d)

Оқу-жұмыс

e)

Тұлғалық

16.

Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттері қандай:

a)

Баланың оқу үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту бойынша жүйелі жұмыстар

b)

Ата-аналармен ұйымдастырушылық -педагогикалық жұмыс

c)

Олимпиадаларды ұйымдастыру

d)

Ата-аналармен педагогикалық ағарту жұмыстары

e)

Ғылыми-зерттеу жұмыстары

17.

Оқытуды ұйымдастыру формалары:

a)

Түсіндіру

b)

Сабақ

c)

Семинар

d)

Қоғамдық жұмыс

e)

Дәріс

18.

Ұжымдық-танымдық іс-әрекет түрлері:

a)

Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту

b)

Оқушылардың ата-аналарымен жүргізілетін іс-әрекеті

c)

«Педагог-оқушылар» жүйесінің қызметі

d)

Оқушылардың әрекеттерінің жүйесі

e)

Мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті

19.

Оқытуды бақылау түрлерін  көрсетіңіз:

a)

Жеке

b)

Фронталды

c)

Ұйымдастырушылық

d)

Топтық

e)

Мерзімді

20.

Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдістері бұл:

a)

Бақылау

b)

Математикалық өңдеу

c)

Әңгіме

d)

Кибернетикалық өңдеу

e)

Әдебиетті зерделеу

21.

Өзін-өзі тәрбиелеу, дамыту тәсілдері:

a)

Түзету

b)

Бағалау

c)

Бақылау

d)

Жобалау

e)

Алдау

22.

Педагогикалық үдерістің қарама-қайшылығын зерттеуші педагогтар:

a)

В.А.Тихонов

b)

М.Н.Алексеев

c)

С.Д.Конаржевский

d)

М.Н.Скаткин

e)

М.А.Данилов

23.

Жоғары мектеп аты:

a)

Академия

b)

Орта кәсіптік

c)

Университет

d)

Институт

e)

Жоғары

24.

Ынталандыру әдістерінің түрлері:

a)

Жазалау

b)

Тапсырма беру

c)

Мадақтау

d)

Тәрбиелік жағдайлар

e)

Жарыс

25.

Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістерін атаңыз:

a)

Бақылау

b)

Индукция және дедукция

c)

Жағдаятты талдау

d)

Жеке дара және топтық әңгімелесу

e)

Басқарушылық

26.

Тәрбиеде  ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:

a)

Насихат, жазғыру, ұрсу

b)

Тәрбиелік іс-әрекеттің жүйесіздігі

c)

Жұмыс бастылық

d)

Шығармашылық жұмыстар

e)

Педагогикалық сауатсыздық

27.

Білім беру стандарттары дегеніміз:

a)

Міндетті оқыту компоненттерін анықтайды

b)

Білім беру нормаларын анықтайды

c)

Міндетті білім берудің негізгі құжаты

d)

Оқыту деңгейін айқындайды

e)

Білім беру сапасын анықтайды

28.

Дидактикалық мақсаттарға байланысты сабақтың түрлері:

a)

Экономикалық тәрбие

b)

Жаңа білімді меңгеру

c)

Ғылыми-зерттеу

d)

Аралас сабақ

e)

Өткен материалды қайталау, пысықтау

29.

Педагогикалық үдерістің мәнін қарастыратын ғалым-педагогтар:

a)

М.А.Данилов

b)

В.Г.Белинский

c)

Ю.К.Бабанский

d)

К.Д.Ушинский

e)

Б.Т.Лихачев

30.

Баланың жас ерекшеліктеріне қарай сананы қалыптастыру әдістері:

a)

Ақыл-кеңес

b)

Дәріс

c)

Әңгіме-сұқбат

d)

Жарыс

e)

Жазалау

31.

Құрамы бойынша тәрбие формалары жіктеледі:

a)

Сабақ

b)

Жеке

c)

Ұжымдық

d)

Топтық

e)

Дәріс

32.

Педагогикадағы тәрбие әдістері бұл:

a)

Ақпараттар жиыны

b)

Тәсілдер жиынтығы

c)

Мақсатқа жету жолы

d)

Өзара әрекет ету амалы

e)

Тәрбие мақсаты

33.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру істерімен айналысқан ғалым зерттеушілер:

a)

В.Оконь

b)

М.В. Огородников

c)

А.М.Раевский

d)

В.Н.Иващенко

e)

И.Т.Волков

34.

Оқыту үдерісі бұл:

a)

Оқушылардың көзқарасын дамытатын іс-әрекет

b)

Оқушылардың қабілеттерін дамытатын іс-әрекет

c)

Оқушылардың дүниетанымын дамытатын іс-әрекет

d)

Білімді,біліктілік пен дағдыны меңгертеді

e)

Отаншылдық қасиетін арттырады

35.

Мұғалімдерді аттестациялаудың негізгі мақсаты бұл:

a)

Шығармашылықты дамыту

b)

Оқушылардың ақыл-ойын дамыту

c)

Тұлғаның әлеуметтік деңгейін

d)

Оқу-тәрбие үрдісінің сапасын арттыру

e)

Педагогтардың кәсіби сәйкестілігін аңғарту

36.

Педагогиканың технологиялық функциясының іске асырылатын негізгі  деңгейлері:

a)

Рефлексивтік

b)

Түсіндірушілік

c)

Жаңашылдық енгізу

d)

Жобалаушылық

e)

Зерттеушілік

37.

Тәрбиенің  негізгі түрлері:

a)

Психологиялық тәрбие

b)

Қоғамдық тәрбие

c)

Патриоттық тәрбие

d)

Құқықтық тәрбие

e)

Азаматтық тәрбие

38.

Диагностикалау қамтиды:

a)

Жинақталған статистикалық деректерді талдауды

b)

Дидактикалық процестің жүргізілу барысын

c)

Бақылау мен тексеруді

d)

Алынған мәліметтерді бағалауды

39.

Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдеріне жататындар:

a)

Жүйені лайықты тәртіп бойынша қалыптастыру

b)

Педагогикалық  қарым-қатынас

c)

Жүйенің қалыптасуы

d)

Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын орындау

40.

Педагогикадағы отбасылық міндеттер:

a)

Тұрмыстық-экономикалық

b)

Репродуктивтік және рекреативтік

c)

Коммуникативтік және тәрбиелік

d)

Жобалаушылық

Similar Resources on Wayground

168-206

39 questions

168-206

quiz

Worksheet

•

University

Шеберлік

40 questions

Шеберлік

quiz

Worksheet

•

University