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Redação e Leitura

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Qual das opções abaixo é um produto cultural do cinema?

a)

Avenida Brasil

b)

Doja Cat

c)

Harry Potter

d)

Domingo Espetacular

2.

Qual o principal objetivo de uma resenha?

a)

Contar uma história ficcional.

b)

Noticiar fatos de forma objetiva.

c)

Mandar sua opinião sobre reportagens que você lê.

d)

Apresentar pontos positivos e negativos sobre produtos culturais, apresentando seu ponto de vista.

3.

Relacione os produtos culturais abaixo:

a)

Cinema

1.

Titanic

b)

Televisão

2.

A Fazenda

c)

Música

3.

Pabllo Vittar

d)

Tecnologia

4.

Tesla

e)

Livro

5.

O Pequeno Príncipe

4.

Coloque em ordem as cinco estruturas da resenha.

a)

Apresentar o produto cultural

b)

Pontos positivos

c)

Pontos negativos

d)

Sua opinião sobre o produto cultural

e)

Indicação do produto cultural

1)
2)
3)
4)
5)
5.

Leia a parte de uma resenha abaixo:

Nos 13 anos que James Cameron levou para fazer Avatar: O Caminho da Água, Hollywood se viu tomada de vez pelo pensamento financista que transforma bens culturais em números numa planilha. Lutar contra esse movimento hoje parece um esforço quixotesco, e talvez por isso blockbusters emblemáticos do período, como Jogador Número 1 (2018) e as sequências de Star Wars, tenham trocado a luta tradicional do Bem contra o Mal pelo “caminho do meio”, uma concessão que metaforicamente permita ainda sonhar com a arte dentro de um sistema projetado para anulá-la.

Qual produto cultural é apresentado?

a)

Star Wars

b)

Avatar: O Caminho da Água

c)

Jogador Número 1

d)

Titanic

6.

Complete os espaços abaixo com as palavras destacadas.

Resenha é um gênero ​ (a)   que consiste na descrição de um texto ou de um ​ (b)   , no qual quem escreve pode expressar a sua ​ (c)   . As resenhas são lidas pelas ​ (d)   que pretendem saber algo acerca de um ​ (e)   (do que se trata ou se é bem avaliado pela crítica, por exemplo).

Choose from the below words
textual
filme
opinião
pessoas
conteúdo
7.

O que é uma sinopse?

a)

Um texto com informações sobre algum produto cultural.

b)

Uma história ficcional sobre mistério.

c)

Um texto que damos nossa opinião sobre algum produto cultural.

d)

É um texto que enviamos para jornais online para comentar reportagens.

8.

Leia a sinopse abaixo:

O Que É Isso, Companheiro? é um filme brasileiro de 1997, dirigido por Bruno Barreto, com roteiro parcialmente baseado no livro homônimo de Fernando Gabeira, escrito em 1979. Produzido por Luiz Carlos Barreto, é estrelado por Pedro Cardoso e Fernanda Torres.

Lançado nos Estados Unidos com o título de Four Days in September, concorreu ao Oscar de melhor filme estrangeiro daquele ano.

O enredo conta, com diversas licenças ficcionais, a história verídica do sequestro do embaixador dos Estados Unidos no Brasil, Charles Burke Elbrick, em setembro de 1969, por integrantes dos grupos guerrilheiros de esquerda MR-8 e Ação Libertadora Nacional, que lutavam contra o regime militar instaurado no país em 1964.

Alguns nomes dos personagens ligados à guerrilha foram trocados em relação a seus nomes verdadeiros no livro e na vida real.

A sinopse acima apresenta dois produtos culturais, quais?

a)

Filme e Documentário

b)

Novela e Livro

c)

Livro e Série

d)

Livro e Filme

9.

Arraste as palavras para os seus devidos lugares no texto abaixo:

Sinopse é uma espécie de ​ (a)   , uma síntese de uma obra literária, científica e etc. A sinopse é também chamada de ​ (b)   , pois é também uma versão mais curta de um texto original, não necessariamente um resumo.

O objetivo da sinopse é fazer com que o​ (c)   entenda os pontos ​ (d)   do texto original, e pode ser lido a sinopse de um livro, filme ou evento, e ele é essencial para fazer com que os indivíduos se interessem ou não pelo resto da ​ (e)   , é uma espécie de chamariz.

Choose from the below words
resumo
sumário
leitor
principais
obra
10.

Coloque em ordem a sequência da estrutura da carta ao leitor.

a)

Local e data

b)

Vocativo

c)

Corpo do texto

d)

Despedida

e)

Assinatura

1)
2)
3)
4)
5)