NEW
Font size
Worksheetsметодика 18
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп, өздерінің реттей алатындығымен ерекшеленетін оқушыны анықтайтын өлшем.
Технологиялық білім
Өз білімін жетілдіру
Метатану
Сынақтан өткізу
Сабақты зерттеу (Lesson study) кезеңдерінің бірі – “әріптестерінің кеңесіне сүйеніп, мұғалімнің жеке өзі немесе топпен бірлесіп сабақтың мақсатын анықтауы мен дайындауы” Осыдан кейінгі кезеңді көрсетіңіз.
Сабақты зерттеу өткізу және Lesson study-ге қатысушылардың оны бақылауы
Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі
әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы.
Оқуды даралаудың шешуі критерийі.
Олар өздерінің оқуларын реттей алады
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқу үшін бағалау
Табысқа жетуге бағыт беру
Толық жауап беруге, өз ойларын білдіруге, қз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ.
Түрткі болу
Сынақтан өткізу
Оқу үшін бағалау
Оқу бағдарламасы
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі.
Нені оқу керектігін түсіну
Міндеттеме алу
Өз білімін жетілдіру
Оқу үшін бағалау
Зерттеушілік әңгімеге тән белгілер.
Өнімділік тапшылығы
Әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұхият бағаланады
Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
Теориялық және практикалы
Сабақты зерттеудің сипаттамалық ерекшеліктерінің бірі.
табысқа жетуге бағыт беру
Рефлексиялы
сындарлы оқыту
Өз білімін жетілдіру
Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі.
Маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау
Өнімділік тапшылығы
Оқу қажеттілігін бағалау мүмкіндігін білу
Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі
Александердің зерттеуіне сәйкес келетін диалогтың бес үлгісіндегі механикалық есте сақтау.
Өз білімін жетілдіру
Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды жаттау
Технологиялық білім
Педагогикалық білім
Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай-ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі.
Оқу үшін бағалау
Өнімділік тапшылығы
Өз білімін жетілдіру
Оқу сапасын арттыру
Жаттап алынған білімді тексеруге арналған сұрақ.
Сынақтан өткізу
Төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Тәрбие
Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен, мұхият бағалау жүргізілген әңгіме түрі.
Кумулятивтік әңгіме
Әңгіме-дебат
Педагогикалық білім
Зерттеулік әңгіме
Брунер бойынша оқушылар тапсырманы сәтті аяқтау үшін жетекшінің біріндетіп «итермелеуі» түрінде көрініс беретін, үнемі ұлғайып отыратын қолдауы.
«Көпіршелер тұрғызу»
Өнімділік тапшылығы
Бағалау сипатын өзгерту
Технологиялық білім
Дәлелдеу, пікірталас пен келіссөз барысында қалыптасқан білім ретінде қарастыратын көзқарастық оқу.
Диалогтік
Өнімділік тапшылығы
Өз білімін жетілдіру
Оқу үшін бағалау
Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактор.
Олар өздерінің оқуларын реттей алады
Балалардың қалай оқитынын мұғалімін түсінуі
Технологиялық білім
Метатану
Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым.
Топты ұйымдастыру үшін тәжірбиесі бар мұғалім арнайы шақырылады
Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі
әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
педагогикалық жаңашылдық және жаңа технология
Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі.
Өз білімін жетілдіру
Оқушыларды өзін-өзі, өзара бағалауға араластыру
Технологиялық білім
оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау
Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем.
Күрделілікке деген сүйіспеншілік
Өнімділік тапшылығы
Технологиялық білім
Оқу үшін бағалау
Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемнің сипаттамасы
Басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған
Стандартты бақылау және орындау.
Табысқа жетуге бағыт беру
Өз білімін жетілдіру
Адамның жоғары деңгейлі дағды, білімді жаңа жағдайларға орайластыру арқылы оқу қабілетін белгілеңіз.
Ұқсастық бойынша пайымдауы
Өнімділік тапшылығы
әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
Стандартты бақылау және орындау.
