wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

korzeń, łodyga - transport wody

Total questions: 28

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Zaznacz cechę, która jest wspólna dla skórki pędu i skórki korzenia.

a)

Ścisłe przyleganie do siebie komórek.

b)

Występowanie woskowej substancji na powierzchni.

c)

Wytwarzanie włośników.

d)

Obecność aparatów szparkowych.

2.

Zaznacz 2 funkcje, które pełni tkanka miękiszowa u roślin.

a)

Przewodzi substancje odżywcze.

b)

Gromadzi substancje zapasowe.

c)

Chroni organy roślinne przez zgnieceniem lub złamaniem.

d)

Przeprowadzanie fotosyntezy.

3.

Tkanka, która chroni roślinę przed zgnieceniem, złamaniem lub rozerwaniem, to

a)

miękisz.

b)

sklerenchyma.

c)

fellogen.

d)

perycykl

4.

Zaznacz punkt zawierający nazwy roślin, dla których charakterystyczne są korzenie spichrzowe.

a)

Pietruszka, bluszcz, kukurydza.

b)

Jemioła, ziemniak, bluszcz.

c)

Kukurydza, storczyk, burak.

d)

Marchew, pietruszka, rzodkiewka.

5.

Wskaż funkcję, której nie pełni łodyga.

a)

Transport wody i soli mineralnych.

b)

Udział w rozmnażaniu płciowym.

c)

Utrzymywanie liści, kwiatów i owoców.

d)

Transport substancji pokarmowych.

6.

Korzeń różni się od łodygi niektórymi elementami budowy, m.in. obecnością

a)

tkanki okrywającej.

b)

włośników.

c)

drewna.

d)

łyka.

7.

Zaznacz punkt, w którym wymieniono wyłącznie części pędu.

a)

Owoce, korzeń, łodyga, kwiaty.

b)

Łodyga, liście, owoce, kwiaty.

c)

Łodyga, liście, korzeń, owoce.

d)

Owoce, kwiaty, korzeń, liście.

8.

Zaznacz puntkt, w których wymieniono funkcje cierni.

a)

Uczestniczą w rozmnażaniu wegetatywnym.

b)

Zapewniają sprawną wymianę gazową.

c)

Ograniczają parowanie wody z rośliny.

d)

Biorą udział w fotosyntezie.

9.

Które stwierdzenia poprawnie opisują strefę korzenia oznaczoną na rysunku literą A?

a)

strefa włośnikowa

b)

strefa wydłużania

c)

w tej strefie komórki skórki wytwarzają włośniki

d)

umożliwia roślinie intensywne pobieranie z gleby wody z solami mineralnymi.

e)

umożliwia wzrost korzenia na długość

10.

Na ilustracji widoczna jest

a)

budowa pierwotna korzenia

b)

budowa pierwotna łodygi

c)

budowa wtórna łodygi

d)

budowa wtórna korzenia

11.

Na ilustracji widoczna jest

a)

budowa pierwotna korzenia

b)

budowa pierwotna łodygi

c)

budowa wtórna łodygi

d)

budowa wtórna korzenia

12.

Na ilustracji widoczna jest

a)

budowa pierwotna korzenia

b)

budowa pierwotna łodygi

c)

budowa wtórna łodygi

d)

budowa wtórna korzenia

13.

Na ilustracji widoczne są wiązki:

a)

otwarte roślin jednoliściennych

b)

zamknięte roślin jednoliściennych

c)

otwarte roślin dwuliściennych

d)

zamknięte roślin dwuliściennych

14.

W korzeniach roślin przepływ wody pobranej przez włośniki odbywa się dwiema drogami. Wybierz prawidłowy opis obu dróg:

a)

kanałem apoplastycznym, który tworzą ściany komórek i przestrzenie międzykomórkowe

b)

kanałem apoplastycznym, który tworzą pasma cytoplazmy komórek połączonych ze sobą plazmodesmami.

c)

kanałem symplastycznym, który stanowią pasma cytoplazmy komórek połączonych ze sobą plazmodesmami.

d)

kanałem symplastycznym, który stanowią ściany komórek i przestrzenie międzykomórkowe

15.

W przepływie wody od włośników do ksylemu ważną rolę odgrywają komórki śródskórni, których położone obwodowo ściany komórkowe są zaopatrzone w tzw. pasemka Caspary’ego – zgrubienia ściany komórkowej przesycone ligniną i lipofilową suberyną. Pasemka Caspary’ego blokują transport wody szlakiem

a)

apoplastycznym

b)

symplastycznym

c)

drewnem/ ksylemem

d)

łykiem/ floemem

16.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą E oznaczono:

a)

drewno/ksylem

b)

łyko/floem

c)

korę pierwotną (tkanka miękiszowa)

d)

okolnicę/perycykl

17.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą F oznaczono:

a)

drewno/ksylem

b)

łyko/floem

c)

korę pierwotną (tkanka miękiszowa)

d)

okolnicę/perycykl

18.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą G oznaczono:

a)

drewno/ksylem

b)

łyko/floem

c)

korę pierwotną (tkanka miękiszowa)

d)

okolnicę/perycykl

19.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą D oznaczono:

a)

drewno/ksylem

b)

łyko/floem

c)

korę pierwotną (tkanka miękiszowa)

d)

okolnicę/perycykl

20.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą C oznaczono:

a)

śródskórnia z pasemkami Caspary'ego

b)

łyko/floem

c)

korę pierwotną (tkanka miękiszowa)

d)

okolnicę/perycykl

21.

Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny przez korzeń. Literą A oznaczono:

a)

transport asymilantów

b)

transport symplastyczny, który stanowią pasma cytoplazmy komórek połączonych ze sobą plazmodesmami.

c)

transport apoplastyczny, który tworzą ściany komórek i przestrzenie międzykomórkowe

d)

okolnicę/perycykl

22.

Pasemka Caspary’ego – zgrubienia ściany komórkowej przesycone ligniną i lipofilową suberyną występuje w śródskórni i zapobiega przepływowi wody przez

a)

ściany komórkowe śródskórni

b)

protoplasty (aktywna metabolicznie część komórki) śródskórni

c)

włośniki

d)

korę pierwotną

23.

Aktywny transport jonów z miękiszu walca osiowego do komórek naczyń jest przyczyną transportu wody w tym samym kierunku.

a)

Prawda

b)

Fałsz

24.

Podczas przepływu wody z komórek miękiszu walca osiowego do naczyń potencjał wody w komórkach miękiszu jest niższy niż w naczyniach.

a)

Prawda

b)

Fałsz

25.

Cząsteczki wody przemieszczają się w górę naczyniami dzięki współdziałaniu siły kohezji i siły ssącej transpiracji.

a)

Prawda

b)

Fałsz

26.

Na ilustracji przestawiono siły działające na cząsteczki wody, umożliwiające transport wody w naczyniach. Wskaż właściwy podpis.

a)

A- kohezja, B - adhezja.

b)

A- adhezja, B -kohezja.

c)

A - transpiracja, B - kohezja.

d)

A - transpiracja, B - adhezja.

27.

Na poniższym schemacie przedstawiono wartości w megapaskalach (MPa) potencjału wody w korzeniu i liściu rośliny lądowej. Zaznacz właściwe wartości potencjału w glebie oraz liściu.

a)

- 0,3 w glebie

b)

- 2 w glebie

c)

- 2 w liściu

d)

- 0,3 w liściu

28.

Zaznacz właściwe określenia dotyczące transpiracji.

a)

Nie wymaga nakładu energii.

b)

Jest intensywniejsza w suchym powietrzu.

c)

Roślina ogranicza ją zamykając aparaty szparkowe.

d)

Umożliwia transport wody i soli mineralnych z korzeni do liści.