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WorksheetsCH3-1~CH3-3
Total questions: 22
Worksheet time: 44mins
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1.
想要了解生物的種類及名稱必須透過哪一種科學？
a)
生態學
b)
細胞學
c)
分類學
d)
演化生物學
2.
「黑人、白人和黃種人的學名都是Homo sapiens。」你認為這句話是否正確？為什麼？
a)
錯的，他們的膚色、眼睛、毛髮都不同
b)
錯的，他們含不同的基因，所以性狀也不同
c)
對的，他們的形態和構造很相似
d)
對的，他們婚配生下的子代具有生育能力
3.
小茹根據附圖一)所示之檢索表，可查出附圖二)昆蟲所屬的類別為下列何者？
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁
4.
五色鳥其學名正確寫法為：
a)
megalaima Oorti
b)
Megalaima oorti
c)
Megalaima Oorti
d)
megalaima oortii
5.
甲、乙、丙、丁、戊是屬於同一目之5種生物，附圖表示它們的分類階層。下列敘述何者有誤？
a)
甲丙親緣關係較甲乙近
b)
乙丁不同綱
c)
戊與丁在7個階層中有5個相同
d)
甲丙的屬名相同
6.
下列阿米巴痢疾及其病原體的敘述，何者有誤？
a)
病原體是原生動物
b)
為變形蟲的一種
c)
患者症狀為上吐下瀉及血便
d)
主要是由吸進不潔空氣而傳染的
7.
瘧原蟲會導致人體罹患瘧疾，其症狀為連續性或週期性發燒，伴隨畏寒、頭痛、嘔吐、下痢等，嚴重者可導致昏迷、肺水腫及死亡。請問導致此疾病的病源與下列何者關係最密切？
a)
桿菌
b)
藍綠菌
c)
草履蟲
d)
黴菌
8.
我們日常生活所吃的布丁、果凍等東西，它的原料主要來自於：
a)
藍綠菌
b)
原生動物
c)
原生菌類
d)
藻類
9.
所謂的洋菜是提煉自：
a)
藍菌
b)
藻類
c)
原生動物類
d)
真菌類
10.
關於酵母菌的敘述，下列何者正確？
a)
屬於單細胞真菌類，沒有細胞壁的構造
b)
出芽生殖產生的新細胞仍然相連在一起，能表現出多細胞生物的特徵
c)
在有氧、缺氧的情況下，酵母菌均能行發酵作用而分解糖分
d)
分解糖分產生的氣體與萌芽綠豆的呼吸作用，所產生的氣體相同
11.
某篇介紹生質能源的文章中，其中一段文字為：「可利用某種真菌類的生物，將醣類含量高的玉米分解以生產酒精。」下列何者最可能是此段文字中所提到的生物？註：大腸桿菌為細菌的一種。）
a)
黏菌
b)
藍綠菌?
c)
酵母菌
d)
大腸桿菌
12.
酵母菌在缺氧情況下，將糖分解成二氧化碳與酒精。酵母菌靠這種發酵作用獲得其生活所需的：
a)
酒精
b)
能量
c)
氧
d)
二氧化碳
13.
如圖所示，甲、乙、丙分別為三種生物的形態結構示意圖，下列有關這三種生物的敘述何者正確？
a)
甲圖的生物具有細胞核
b)
乙圖的生物具有細胞核
c)
丙圖的生物具有細胞核
d)
甲乙丙圖的生物都無細胞核
14.
灰指甲，在學術上，我們稱為甲癬onychomycosis），泛指受到真菌感染的指甲。主要的病徵有：指甲變形變厚並有怪味，顏色變成灰色、暗黃色，會感覺痛。請問，感染指甲的灰指甲真菌，在分類上，應該與何者的親緣關係較接近？
a)
藍綠菌
b)
細菌
c)
水黴菌
d)
酵母菌
15.
「黏菌、草履蟲、甲蟲、藍綠菌、登革病毒、昆布和乳酸桿菌」，括號內有幾種屬於原生生物界？
a)
1種
b)
2種
c)
3種
d)
4種
16.
附圖為酵母菌進行出芽生殖的示意圖，下列相關敘述何者正確？
a)
酵母菌可產生孢子
b)
酵母菌是多細胞生物
c)
酵母菌進行發酵作用時會產生氧氣
d)
酵母菌行出芽生殖時須進行減數分裂
17.
謝博士是研究細胞核的專家，他最近在研究細胞核上物質進出的「核孔」。請問下列哪一種生物的細胞不適合做為謝博士的研究對象？
a)
葡萄球菌
b)
酵母菌
c)
黑黴菌
d)
人類
18.
秀慧將下列生物放置於透明容器內，給予乾淨的水並照射充足的陽光。請問放置哪一種生物時，無法讓容器內的氧氣含量增加？
a)
馬尾藻
b)
草履蟲
c)
眼蟲
d)
藍綠菌
19.
一翔在便利商店買了一個果凍，他在成分表上看到「洋菜膠」，請問此種成分是由下列哪種生物體所提煉出來的？
a)
石花菜
b)
昆布
c)
綠藻
d)
藍綠菌
20.
金門高粱酒因「清澈透明、質地純淨、芳香濃郁」而著名。高粱酒的製作過程中，需要將醣類置於發酵池中轉化成酒精，請問在發酵池中應加入何種微生物？
a)
黏菌
b)
藍綠菌
c)
大腸桿菌
d)
酵母菌
21.
下列有關觀霧山椒魚Hynobius fucus）的敘述，何者正確？
a)
Hynobius是英文名稱
b)
Hynobius是種小名
c)
fucus是形容詞
d)
「觀霧山椒魚」是中文學名
22.
下列有關乳酸桿菌、藍綠菌和黑黴菌的比較，何者正確？
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
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