wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

de_dust2_2x2

Total questions: 98

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Автор теории культурного шока

a)

Э. Дюркгейм

b)

Ф.Бок

c)

М. Вебер

d)

М.Мид

e)

Т. Парсонс

2.

Основные критерии социальной стратификации в индустриальном обществе:

a)

раса, национальность, пол, образование

b)

доход, власть, образование, престиж

c)

возраст, место жительства, образование

d)

раса, национальность, пол, возраст

e)

страна, семья, возраст

3.

Назовите теорию межкультурного взаимодействия, которая   признает равноценность всех культур

a)

Этноцентризм

b)

Теория культурного шока

c)

Релятивизм

d)

Позитивизм

e)

Органицизм

4.

Кто из современных социологов предложил трехступенчатую систему развития общества: традиционное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество?

a)

Д. Белл

b)

К. Маркс

c)

П. Сорокин

d)

Э. Шилз

e)

Л. Уорнер

5.

Термин «контркультура» ввел в 1960-х гг. американский социолог

a)

Дж. Хоманс

b)

М.Мид

c)

Ф.Бок

d)

П. Сорокин

e)

Т.Роззак

6.

Как называется система социального неравенства, состоящая из совокупности взаимосвязанных и иерархически организованных социальных классов и страт?

a)

социальные отношения

b)

социальная мобильность

c)

социальная стратификация

d)

социальные институты

e)

социальное взаимодействие

7.

Часть общей культуры, присущая большой  социальной группе– это:

a)

Доминирующая культура

b)

Контркультура

c)

Аккомодация

d)

Менталитет

e)

Субкультура

8.

Автор сочинения «О возрастах человека», считавший,  что личность надо изучать в единстве жизненного цикла

a)

К.Маркс

b)

Э.Дюркгейм

c)

М.Вебер

d)

А.Шопенгауэр

e)

И.Кант

9.

Когда возникла социология молодежи?

a)

В сер.XІXв

b)

В  60-70-х гг.XIXв

c)

В 60-70-х гг. XXв

d)

В сер.XVIIIв

e)

В нач.XXI

10.

Объектом изучения социологии являются (ется)

a)

Социум

b)

Личностный аспект

c)

> Базовые операции мироустройства

d)

Факторное взаимодействие

e)

История развития человечества

11.

Год  молодежи в Казахстане

a)

1998

b)

2019

c)

2020

d)

2001

e)

2005

12.

Основные принципы деятельности СМИ Казахстана

a)

толерантность, прозрачность, автономность

b)

транспарентность, терпимость.

c)

объективность, законность, достоверность, уважение достоинства человека

d)

толерантность, анонимность, анархизм

e)

независимость, автономность, космополитизм

13.

Уровень социологического знания, изучающий подсистемы общества, отдельные сферы общественной жизни, социальные группы, социальные институты

a)

Теоретико-методологический анализ

b)

Специальные социологические теории

c)

Общесоциологические теории

d)

Конкретные социологические исследования

e)

Практическо - функциональные методы

14.

Представитель немецкой школы социологии, утверждавший неизбежность классового социального конфликта (революции), в результате которого  останется один класс, создав  впоследствии  новую экономическую модель общества без частной собственности –

a)

КМаркс

b)

ФЭнгельс

c)

МВебер

d)

РДарендорф

e)

ИКант

15.

Уровень социологического знания, изучающий общество эмпирическим путем, методами – анкетирования, устных опросов, наблюдения. Направлен данный уровень на получение объективных данных о разных сторонах социальной действительности

a)

Специальные социологические теории

b)

Конкретные социологические исследования

c)

Теоретико-методологический анализ

d)

Общесоциологические теории

e)

Практическо - функциональные методы

16.

Закон о СМИ Республики Казахстан принят в:

a)

2018 г.

b)

2005 г.

c)

1991 г.

d)

1986 г.

e)

1999 г

17.

Как назывался первый специальный труд по социологии и кто являлся его автором?

a)

разделении общественного труда» Э Дюркгейма

b)

Курс позитивной философии» О Конта

c)

Критика практического разума» И Канта

d)

Капитал» К Маркса

e)

Польский крестьянин в Европе и Америке» ФЗнанецкий, У Томас

18.

Функция социологии, которая заключается в исследовании социальных явлений, а также в получении представлений о сущности и содержании социальных явлений

a)

Регламентирующая

b)

Практическая

c)

Идеологическая

d)

Методологическая

e)

Познавательная

19.

Уровень социологического знания, изучающий глубинные (сущностные) моменты развития общества, исторического процесс

a)

Общесоциологические теории

b)

Теоретико-методологический анализ

c)

Конкретные социологические исследования

d)

Специальные социологические теории

e)

Практико - функциональные методы

20.

Функция социологии, которая в той или иной форме выражает интересы социальных групп, классов, политических партий и тд

a)

Познавательная

b)

Практическая

c)

Регламентирующая

d)

Идеологическая

e)

Методологическая

21.

Назовите теорию межкультурного взаимодействия, которая  характеризуется предубежденностью относительно других культур, признанием превосходства собственной культуры

a)

Органицизм

b)

Теория культурного шока

c)

Релятивизм

d)

Этноцентризм

e)

Позитивизм

22.

Американский социолог, выделившая 3  основных типа культурного обмена: постфигуративный, конфигуративный и префигуративный

a)

Ф.Бок

b)

Дж. Хоманс

c)

П. Сорокин

d)

М.Мид

e)

Т.Роззак

23.

В социологическом исследовании письменный опрос респондентов - это

a)

Анкета

b)

Наблюдение

c)

Интервью

d)

Эсперимент

e)

Анализ

24.

В Казахстане научный проект «Институт семьи как фактор стабильности общества» под руководством Г.Соловьевой проведен в период

a)

1983-1999 гг.

b)

2003-2006 гг

c)

2012-2014 гг.

d)

1998-2000 гг.

e)

1985-1988 гг.     

25.

Ученый, выделяющий солидарность как высшую моральную ценность, способствующую созданию гармонии и единства в обществе

a)

ОКонт

b)

КМангейм

c)

ЭДюркгейм

d)

ЖЖРуссо

e)

ДДидро

26.

Ученый, представитель немецкой школы социологии, анализирующий влияние религиозных верований на экономическое поведение людей

a)

Ф Энгельс

b)

К Маркс

c)

М Вебер

d)

РДарендорф

e)

ИКант

27.

Устный опрос в эмпирическом исследовании - это

a)

Наблюдение

b)

Анкета

c)

Интервью

d)

Эксперимент

e)

Анализ

28.

Основоположник французской школы социологии, который заложил основы мировой индустриальной социологии, выделив наиболее существенные признаки индустриального общества

a)

О Конт

b)

ЭДюркгейм

c)

КМангейм

d)

ЖЖРуссо

e)

ДДидро

29.

Американский социолог  Льюис Генри Морган, изучая семейно-брачные  отношения в племени ирокезов в 1859-1862 гг., применял метод

a)

включенного наблюдения

b)

лабораторного наблюдения

c)

невключенного наблюдения

d)

контролируемого наблюдения

e)

контент-анализа

30.

Доминирующая культура - это

a)

Оппозиционная культура

b)

Официальные ценности, разделяемые большинством общества

c)

Контркультура

d)

Субкультура

e)

Криминальная  культура

31.

Китч - это

a)

Элитарная культура

b)

Социальная дифференциация

c)

Классическая литература

d)

Стандартизованное проявление масскультуры  

e)

Опера и балет

32.

Завершите  определение «Элитарная культура

a)

рассчитана  на невзыскательный  вкус.

b)

это поп-культура.        

c)

воплощается в фольклорных формах.

d)

создается анонимными творцами.

e)

творит новые идеалы и ценности, задающие направление движения

всему обществу

33.

Завершите  определение «Народная культура

a)

рассчитана  на невзыскательный  вкус.

b)

воплощается в фольклорных формах

c)

создается по заказу привилегированных групп.

d)

создается привилегированными группами.

e)

это поп-культура.

34.

Завершите  определение «Массовая  культура

a)

это культура быта, развлечений и информации

b)

рассчитана  на высокую степень образованности.

c)

творит новые идеалы и ценности, задающие направление движения всему обществу.

d)

создается привилегированными группами.

e)

воплощается в фольклорных формах.

35.

Гарвардское исследование человеческого развития длилось

a)

16 лет

b)

75 лет

c)

3 года

d)

50 лет

e)

35 лет

36.

Кто из социологов поделил высший, средний, низший классы на два подкласса, определив характеристику каждого из подклассов?

a)

ПСорокин

b)

ДБелл

c)

ЭШилз

d)

ЛУорнер

e)

КМаркс

37.

Как называются личности находящиеся «на краю» какой-либо

a)

Маргиналы

b)

> Люмпены

c)

Гасторбайтеры

d)

Инфантилисты

e)

Пессимисты

38.

Исследование 1983-1999 гг. в России «Пути поколения» по руководством проф.Титмы относится к

a)

лонгитюдным

b)

разведывательным

c)

точечным

d)

трендовымтрендовым

39.

Социальная жизнь общества — это:

a)

отношения, складывающиеся  в   духовной сфере жизнедеятельности общества

b)

поведение людей в различных ситуациях

c)

экономические отношения

d)

Политические отношения

e)

>отношения между общностями  людей  (классами, партиями, стратами, коллективами и тд

40.

Завершите  тезис: Формы массовой и элитарной культур

a)

враждуют

b)

противостоят

c)

изолированы

d)

взаимодействуют

e)

нет правильного варианта

41.

Какое направление было первым в социологии?

a)

идеализм

b)

материализм

c)

позитивизм

d)

интернационализм

e)

марксизм

42.

>Какое основное   положение    можно отнести к парадигмам социологии?

a)

неразрывная взаимосвязь общественных и природ­ных явлений

b)

концепция социального действия

c)

общество как целостная социальная реальность

d)

структурные и интерпрестивные парадигмы

e)

структурный функционализм       

43.

На основе социально значимых критериев выделяют

a)

глобальные социальные группы

b)

малые и большие социальные группы

c)

номинальные и реальные социальные группы

d)

первичные и вторичные социальные группы

e)

случайные и экспрессивные социальные группы

44.

За революционный путь   развития   общества вы­ступал:

a)

ПСорокин

b)

МВебер

c)

КМаркс

d)

АБебель

e)

ДРикардо

45.

«Девиация»  в переводе с латинского  означает

<variant>род, вид

a)

отклонение

b)

убеждение

c)

положение

d)

наказание

46.

Какие сферы общественной жизни стали исследо­вать раньше других?

a)

духовную

b)

политическую

c)

экономическую

d)

социальную в широком смысле слова

47.

К негативному девиантному поведению относится

a)

Пьянство

b)

Героизм

c)

Дезадаптация

d)

Гениальность

e)

Изоляция

 

48.

Делинквентное поведение – это…

a)

Позитивное девиантное поведение

b)

Героический поступок

c)

Дезадаптация

d)

Неправомерное поведение, преступност

49.

Девиантное поведение – это:

a)

Преступное поведение

b)

Отклоняющееся поведение

c)

Уклонение от законов 

d)

Сознательное игнорирование закона      

e)

Отклонение от социального стереотипа

50.

«Гендер» в переводе с английского означает

a)

Роль

b)

Отклонение

c)

Убеждение

d)

Род, вид

e)

Разъяснение

51.

К негативным санкциям, регулирующим поведение людей, относятся

a)

Публичные одобрения со стороны власти, общественных организаций

b)

Предписания, требования

c)

Наказания, предусмотренные правовыми нормами

d)

Нормы-правила

e)

Нормы-ожидания

 

52.

Закон о браке (супружестве) и семье   Республики Казахстан принят в

a)

2011

b)

2001

c)

1995

d)

1994

e)

1997

53.

Девиантное поведение представляет собой:     

a)

Противоречие общественного развития 

b)

Массовые формы деятельности, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся нормам

c)

Противоречие между физическим и умственным трудом   

d)

Неполную адаптацию развивающейся системы к внешним и внутренним условиям        

e)

Цепь случайных событий

54.

Альтернативная форма брака в современном обществе:     

a)

Законный брак   

b)

Экзогамный       

c)

Гостевой брак    

d)

Эндогамный       

e)

Моногамный

 

55.

Функция социологии, которая заключается в том, что на основе эмпирического и теоретического анализа социальных явлений разрабатывает практические рекомендации

a)

Регламентирующая

b)

Познавательная

c)

Идеологическая

d)

Методологическая

e)

> Практическая

56.

Техническую основу  современных СМИ составляют

a)

традиционные СМИ    

b)

печатные издания

c)

цифровые и компьютерные технологии

d)

радиостанции     

e)

газеты и журналы

57.

Крайней степенью отклоняющегося поведения,  когда интересы личности, социальных институтов и общества оказываются под угрозой, является:

a)

Наркомания       

b)

Бродяжничество

c)

Преступность

d)

Алкоголизм       

e)

Токсикомания

58.

Государственная программа «Цифровой Казахстан» рассчитана на период

a)

2020-2025 гг.      

b)

2018-2022 гг

c)

2005-2008 гг.

d)

2021-2024 гг.

e)

2010-2015 гг.

59.

Австрийский врач, психиатр – автор теории структуры личности

a)

Т.Парсонс

b)

Э.Дюркгейм       

c)

З.Фрейд

d)

Р.Дарендорф      

e)

Дж.Мид

60.

Основная функция семьи:     

a)

Репродуктивная

b)

Производственная       

c)

Воспитательная 

d)

Хозяйственная   

e)

Моральная ответственность

61.

В систему институтов образования входят:

a)

Семья, школа, учреждения культуры, СМИ

b)

Школа, семья, фабрика (завод)      

c)

Семья, наука, производственное предприятие

d)

Семья, вуз, рынок       

e)

Профтехучилище, наука

62.

Семья как социальный институт возникла:      

a)

В период складывания нации

b)

В период образования государства

c)

В период первобытнообщинного строя

d)

В период складывания народности

e)

В период феодального строя

 

63.

Итальянский врач Ч.Ламброзо для объяснения природы девиантного поведения создал

a)

культурологическую теорию

b)

понятие «криминальный тип»

c)

психоанализ       

d)

социологическую теорию

e)

учение об аномии

 

64.

Престиж образования определяется:

a)

Признанием  значимости знаний обществом

b)

Уровнем материального вознаграждения

c)

Уровнем  морального удовлетворения   

d)

Материальным обеспечением образования      

e)

Бесплатностью, всеобщностью образования

65.

К позитивным санкциям, регулирующим поведение людей,  относятся

a)

Наказания, предусмотренные правовыми нормами

b)

Предписания, требования

c)

Публичные одобрения со стороны власти, общественных организаций

d)

Нормы-правила

e)

Нормы-ожидания

66.

По данным криминологических исследований между содержанием труда и преступным поведением:

a)

Связь значительная

b)

Связь незначительная

c)

Тесная взаимосвязь     

d)

Непосредственных взаимосвязей нет

e)

Связь случайная

 

67.

Духовно – нравственные основы личности ребенка определяются больше всего

a)

Образом жизни

b)

Зависимостью от взрослых

c)

Авторитетом силы взрослых

d)

Страхом   

e)

Физиологической предрасположенностью

 

68.

Основной институт общества – это

a)

Институт семьи

b)

Институт собственности

c)

Институт адвокатуры  

d)

Институт власти 

e)

Институт образования

69.

Закон РК «О государственной молодежной политике» был принят в:

a)

2015 г.

b)

2011

c)

2013

d)

2009

e)

2003

70.

К позитивному девиантному поведению относится

a)

Героический поступок

b)

Наркомания

c)

Неправомерное поведение, преступность

d)

Дезадаптация

e)

Изоляция  

71.

question>Стратегия гендерного равенства Республики Казахстан была рассчитана на период:

a)

2010-2015 

b)

2003-2013

c)

1998-2008 

d)

2001-2011

e)

2006-2016

72.

Признаком современного общества является:  

a)

Парная семья     

b)

Пуналуальная семья    

c)

Нуклеарная семья

d)

Матриархатная семья  

e)

Патриархатная семья

73.

> Агенты вторичной социализации - это

a)

сверстники, учителя

b)

родители, родственники, друзья

c)

семья, врачи

d)

администрации школы, вуза, предприятия

74.

Понятие «личность» включает в себя:

a)

всеобщие человеческие качества и способности

b)

итог развития индивида, наиболее полное вопло­щение всех человеческих качеств

c)

социологические и психологические черты челове­чества: разум, волю, потребности, интересы

d)

понятие «конкретного человека»

e)

все вышеперечисленное

        

75.

Личность как субъект социальных отношений прежде всего  характеризуется:

a)

автономностью, определенной степенью независи­мости от общества

b)

целостностью социальных качеств человека:

c)

активной предметной деятельностью

d)

саморегуляцией социального поведения

e)

зависимостью от общества

76.

Единичным представителем человеческого рода, конкретным носителем всех социальных и психологи­ческих черт человечества является

a)

человек

b)

личность

c)

индивид

d)

человек разумный

e)

человек умелый

77.

Конкретное место, которое данный индивид за­нимает в данной социальной системе, называется:

a)

социальной ролью

b)

социальным положением

c)

социальным статусом

d)

диспозицией личности

e)

личной независимостью

78.

Статус, обусловленный полом, расой, национальностью, социальным положением семьи, называется

a)

достигнутый

b)

приобретенный

c)

предписанный

d)

позиция личности в обществе

e)

социально-групповой

79.

Личность выполняет социальные роли согласно

<variant> возрасту

a)

происхождению

b)

национальности

c)

статусу

d)

расе

80.

Социальная роль – это

a)

ожидаемое поведение, ассоциированное со статусом личности

b)

> позиция личности в обществе

c)

> совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности

d)

отклонение от социальных  норм

e)

место человека в социуме

81.

Социологический подход к изучению личности выделяет:

a)

темперамент

b)

социально-типическое

c)

характер

d)

волевые качества

e)

способности

82.

Статус, который определяется усилиями самого человека, его талантами, называется

a)

предписанный

b)

достигнутый

c)

предназначенный

d)

позиция личности в обществе

e)

социально-групповой

83.

Социализация - это

a)

межличностное взаимодействие

b)

совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности

c)

процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм, ценностей, необходимых для выполнения социальных ролей

d)

ролевой набор

e)

ожидаемое поведение, ассоциированное со статусом личности

84.

Формирование личности происходит под воздействием

a)

агентов и институтов социализации

b)

нет правильного варианта

c)

совокупности ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности

d)

ролевого  набора

e)

внешних факторов

85.

Ресоциализация – это

a)

процесс обучения новым ценностям, нормам, ролям и правилам поведения

b)

процесс отучения от старых норм, ценностей, ролей и правил поведения

c)

> имитация, идентификация, чувство стыда и вины

d)

межличностное взаимодействие

e)

имитация, типизация, самоооценка

86.

З.Фрейд выделил психологические механизмы социализации

a)

межличностное взаимодействие

b)

имитация, типизация, самоооценка

c)

социальные ожидания

d)

имитация, идентификация, чувство стыда и вины

e)

жизненные циклы

87.

Агенты первичной социализации - это

a)

церковь, мечеть, СМИ

b)

родители, родственники, друзья, сверстники

c)

администрации школы, вуза, предприятия

d)

армия, полиция, суд

e)

институты государства

88.

Десоциализация – это

a)

процесс отучения от старых норм, ценностей, ролей и правил поведения

b)

межличностное взаимодействие

c)

> имитация, идентификация, чувство стыда и вины

d)

имитация, типизация, самоооценка

e)

ролевой набор

89.

Институты социализации - это

a)

совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности

b)

отдельные личности, воздействующие на индивида в процессе социализации

c)

средства социального контроля

d)

учреждения, которые направляют социализацию личности

e)

отдельные личности, воздействующие на индивида в процессе социализации

90.

Ученый, который считал причиной девиантного поведения состояние отсутствия норм в обществе - аномию

a)

У.Шелдон

b)

З.Фрейд

c)

Ч.Ламброзо

d)

Э.Дюркгейм

e)

Дж.Мид

91.

Механизм регуляции поведения людей,  включающий в себя совокупность

a)

социальный институт

b)

межличностное взаимодействие

c)

социальный контроль

d)

социализация

e)

социальные роли

92.

Санкции – это

a)

правила поведения человека в обществе

b)

межличностное взаимодействие

c)

средства поощрения или наказания, стимулирующие соблюдение социальных норм

d)

> имитация, типизация, самоооценка

e)

социальные предписания

93.

Автор теории аномии

a)

З.Фрейд

b)

Дж.Мид

c)

П.Сорокин

d)

О.Конт

e)

Э.Дюркгейм

94.

Отдельные личности, воздействующие на индивида в процессе социализации - это

a)

агенты социализации

b)

институты социализации

c)

социальные институты

d)

элементы социальной структуры

e)

члены социальных групп

95.

>Согласно социологической теории, причиной девиантного поведения является (ются)

a)

неудачная социализация

b)

физические черты личности

c)

социальные институты

d)

элементы социальной структуры

e)

конфликт сознательного и бессознательного

96.

Автор, создавший теорию физических типов для объяснения природы девиантного поведения, - это

a)

У.Шелдон

b)

> З.Фрейд

c)

ч.Кули

d)

Э.Дюркгейм

e)

Дж.Мид

97.

Делинквентное поведение - это

a)

> Позитивное девиантное поведение

b)

Героический поступок

c)

> Неправомерное поведение, преступность

d)

Дезадаптация

e)

Изоляция

98.

Социальный институт – это

a)

ролевой набор

b)

ожидаемое поведение, ассоциированное со статусом личности

c)

позиция личности в обществе

d)

совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности

e)

ролевая идентификация

Similar Resources on Wayground

Уровень 3

100 questions

Уровень 3

quiz

Worksheet

•

University

Culture Studies Worksheet

100 questions

Culture Studies Worksheet

quiz

Worksheet

•

University

Worksheet Questions Extraction

100 questions

Worksheet Questions Extraction

quiz

Worksheet

•

University

Әлеу/Саяс бастапқы 100

100 questions

Әлеу/Саяс бастапқы 100

quiz

Worksheet

•

University

Саяси жүйе және билік түрлері

99 questions

Саяси жүйе және билік түрлері

quiz

Worksheet

•

University

Философия сессия

100 questions

Философия сессия

quiz

Worksheet

•

University