Free Printable айти 71

1.

111. Веб-сервис, позволяющий подключить сервис к Google Classroom?

a)

С) Google Classroom

b)

А) Quiziz.com

c)

В) Kundelik.kz

d)

D) Kahoot.com

e)

Е) Floopedu.com

2.

112. Как называется служба дистанционного обучения, подключенная к вашей учетной записи Google, которая позволяет создавать задания, комментировать и отслеживать их прогресс, ставить оценки?

a)

А) Kundelik.kz

b)

В) Google Disk

c)

С) Floopedu.com

d)

D) Google Drive

e)

Е) Google Classroom

3.

113. Преимущества сервиса Google Classroom?

a)

А) возможность создания курса

b)

В) составление заданий для учащихся

c)

С) организация соревнований

d)

D) составление таблицы

e)

Е) проведение домашней работы

4.

114. Сервис, где можно найти экзамены старше 180 дней в архиве ЕГЭ

a)

А) Floopedu.com

b)

В) Exam.net

c)

С) Kundelik.kz

d)

D) Google Drive

e)

Е) Quiziz.com

5.

115. Возможность создавать тесты в формате игровой механики ...

a)

А) Kahoot.com

b)

В) Google Classroom

c)

С) Kundelik.kz

d)

D) Exam.net

e)

Е) Liveworkshee

6.

116. Одно из самых удобных веб-приложений для студентов для обратной связи?

a)

А) Google Drive

b)

В) Google Disk

c)

С) Classmarker

d)

D) Floopedu.com

e)

Е) Let’s test

7.

117. Самая эффективная возможность Floopedu.com:

a)

А) Возможность вернуть задачи в случае ошибок

b)

В) Бесплатное обслуживание

c)

С) Сохраните весь контент на Google Диске

d)

D) Вы можете отслеживать результаты каждого участника

e)

Е) Функциональность

8.

118. Современные комплексы для контроля успеваемости студентов ...

a)

А) Обеспечивает обработку информации об учебных достижениях по количественным и качественным показателям индивидуальной работы студентов

b)

В) Учит студентов контролировать и оценивать друг друга

c)

С) Не позволяет учащимся развивать самооценку

d)

D) Не позволяет увидеть соответствие

e)

Е) Позволяет студентам полностью развить независимость оценивания

9.

119. Основные цели системы оценки:

a)

А) использование нестандартных форм и инструментов оценки

b)

В) структурирование учебного материала

c)

С) оценка академических достижений каждого студента с целью создания направления обучения и корректировки индивидуальных результатов

d)

D) расширение прав и возможностей студентов в области мониторинга и оценки

e)

Е) Вовлекайте студентов в экспертную оценку и экспертную оценку

10.

120. Использование систем тестирования в повседневной практике контроля знаний.

a)

А) позволяет студентам полностью развить независимость оценивания

b)

В) позволяет повысить качество контроля, снизить долю субъективизма в процессе контроля знаний, сократить время проведения тестов и экзаменов

c)

С) выполняет функцию внешнего контроля успеваемости

d)

D) должен быть ориентирован на оценку сформированности различных компетенций студентов

e)

Е) ядро государственных образовательных стандартов

11.

121. Использование систем тестирования

a)

А) проверено старыми контрольно-измерительными материалами

b)

В) должен быть ориентирован на оценку сформированности различных компетенций студентов

c)

С) структурирование учебного материала

d)

D) Это значительно повысит интерес студентов к результатам обучения, практическая реализация принципа единства требований к уровню образования.

e)

Е) помогает быстрее выполнять задачи

12.

122. Какая самая важная социальная задача современных систем управления?

a)

А) развитие у студентов способности к самопроверке и контролю, критической оценке своей успеваемости, поиску способов исправления ошибок.

b)

В) с учетом предметных и индивидуальных результатов ученика

c)

С) оценка воспитательной работы

d)

D) оценка академических достижений с целью создания направления обучения и корректировки индивидуальных результатов

e)

Е) сочетание технологии тестирования с другими традиционными формами контроля знаний

13.

123. Электронный учебник - это:

a)

А) компьютерная версия традиционного учебника

b)

В) мультимедийная презентация традиционного учебника на компьютере

c)

С) учебник в электронном виде с информацией (текст, звук, картинки, графика и т. д.) разделенной на модули и иллюстрированной различной анимацией

d)

D) педагогический дизайн

e)

E) Компьютерная игра

14.

124. Назовите основные части электронного учебника

a)

А) мотивировано-целенаправленно и оперативно

b)

содержание

c)

С) рентабельность, мотивация-цель и содержание

d)

D) мотивация-цель, содержание, операционная и рентабельность

e)

рентабельность

15.

125. Из скольких частей состоит структура электронного учебника?

a)

5

b)

13

c)

7

d)

9

e)

3

16.

126. Из скольких этапов состоит модуль создания электронного учебника?

a)

7

b)

3

c)

5

d)

8

e)

4

17.

127. Что не входит в состав электронного учебника?

a)

А) мотивационное содержание

b)

содержательный

c)

педагогический

d)

операционный

e)

) оценочно-результативный

18.

128. Назовите показатели влияния электронных учебников на качество образования.

a)

А) повышенный познавательный интерес

b)

B) наглядное абстрактное представление содержания, моделирование сложных реальных экспериментов, разработка траектории самообразования

c)

C) формирование познавательной активности

d)

D) формирование самопознательной активности

e)

E) электронное моделирование

19.

129. Что студенты контролируют на компьютере при работе с виртуальными стенами?

a)

А) оценка для данной команды

b)

B) Травма по заданной команде;

c)

C) Время по заданной команде;

d)

D)Умение командовать.

e)

Е) Специфика данной команды

20.

130. Звуковые, визуальные, тактильные и т. д. мультимедийные инструменты, отображающие типы информации и позволяющие пользователю входить в большое виртуальное пространство, пользователь может перемещаться в реальном времени по отношению к объектам этого пространства

a)

А) Виртуальная реальность

b)

B) Электронный учебник

c)

C) Компьютерное обучение

d)

D) Визуальный

e)

Е) Согласно данной команде

21.

131. Укажите электронные образовательные ресурсы:

a)

А) книги, раздаточные материалы

b)

B) физические проблемы

c)

C) электронные учебники, учебные пособия

d)

D) техническое задание

e)

E) нет правильного ответа

22.

132. Сайт Министерства образования и науки Республики Казахстан:

a)

A) www.youtube.come

b)

B) www.edu.gov.kz

c)

C) www.edu.ru

d)

D) www.google.kz

e)

E) www.edu.uz

23.

133. WWW.NAUKA.KZ какой портал

a)

А) научный портал

b)

В) бухгалтерский портал

c)

С) школьный портал

d)

D) государственный портал

e)

E) нет правильного ответа

24.

134. Портал Центра международных программ Республики Казахстан:

a)

A) www.bolashak.gov.kz

b)

B) www.bolashak.gov.ru

c)

C) www.gov.kz

d)

D) www.edu.gov.kz

e)

E) нет правильного ответа

25.

135. Портал современного образования в Казахстане:

a)

A) www.bilim.ru

b)

B) www.obrazovanie.kz

c)

C) www.edu.ru

d)

D) www.nur.kz

e)

E) нет правильного ответа

26.

136. Что такое дистанционное обучение?

a)

А) одна из форм обучения

b)

В) одна из форм дистанционного обучения

c)

C) дистанционное обучение с помощью комп

d)

D) интерактивное обучение

e)

E) очное обучение

27.

137. Какой принцип применяется в случае дистанционного обучения?

a)

А) интерактивность, адаптивность, доброта, модульность

b)

В) демократичный

c)

C) гуманистический

d)

D) компьютерная грамотность

e)

E) интерактивность, гуманистичность

28.

138. Назовите технологии дистанционного обучения.

a)

A) Технология дифференцированного обучения

b)

B) коммуникационные технологии

c)

C) кейс-технология, ТV-технология, сетевая технология

d)

D) спутниковый Интернет

e)

E) технология дифференцированного обучения, коммуникативная технология

29.

139. Назовите структуру содержания дистанционного обучения.

a)

А) гипертекстовое содержание

b)

B) терминологический словарь

c)

C) гипертекстовое содержание курса, программа курса, глоссарий, поиск по учебному материалу, интерактивный тест, справочник

d)

D) мультимедийная информация

e)

E) компьютерная система

30.

140. Назовите разницу между традиционным учебником и электронным учебником:

a)

A) структурные

b)

B) отображение информации на компьютере

c)

C) бесконечность измерения содержания

d)

D) ограничение размера контента

e)

E) Ограничения структурных размеров

31.

141. С какого языка произошел термин «виртуальный»?

a)

А) от латинского

b)

B) происходит из русского языка

c)

C) происходит из болгарского языка

d)

D) происходит из немецкого языка

e)

E) Нет правильного ответа

32.

142. В каком институте придумали понятие «виртуальный»?

a)

А) Лос-Анджелес

b)

B) Калифорния

c)

C) Китай

d)

D) Массачусетс

e)

Е) Москва

33.

143. В какие годы появился понятие «виртуальный»?

a)

А) конец 1960 г.

b)

B) конец 1980 г.

c)

C) конец 1970 г.

d)

D) конец 1990 гг

e)

E) конец 1940 г.

34.

144. Сколько существует моделей дистанционного обучения?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

35.

145. Кто играет роль учителя в случае дистанционного обучения?

a)

А) тьютор

b)

B) методист

c)

C) сетевой администратор

d)

D) лектор

e)

E) студент

36.

146. Совокупность технологий, осуществляющих дистанционный обмен информацией

a)

A) Виртуальная стена

b)

B) Электронный учебник

c)

С) Телекоммуникация

d)

D) Компьютер

e)

E) Развивающее обучение

37.

147. Назовите базовые принципы дистанционного обучения

a)

А) гуманизация, демократизация

b)

B) эффективность, ясность, качество

c)

C) понятность, единообразие содержания, компьютерная грамотность

d)

D) интерактивность, персонализация, скорость

e)

E) однородность, компьютерная грамотность

38.

148. Моменты диалога или разговора между двумя или более людьми в реальном времени.

a)

синхронный

b)

асихронный

c)

инновации

d)

телекоммуникации

e)

интернет

39.

149. Что из перечисленного не является недостатком синхронного общения?

a)

А) отсутствие контекста или неспособность воспринимать тон другого человека в ситуации письменного общения может привести к недопониманию или путанице.

b)

В) несоблюдение или несоблюдение правил взаимодействия может привести к сытости этого человека. Всегда чувствует ответ.

c)

С) по мере развития технологий ее необходимо постоянно обновлять.

d)

D) это может вызывать привыкание и требует контакта с другими людьми

e)

E) позволяет сохранить файл взаимодействия

40.

150. Сфера деятельности, которая в основном заключается в средствах и методах распространения информации?

a)

A) виртуальная стена

b)

В) электронный учебник

c)

С) телекоммуникация

d)

компьютер

e)

развивающее обучение

41.

152. Какой принцип реализуется в случае дистанционного обучения?

a)

А) интерактивность, адаптивность, доброжелательность, модульность

b)

демократичный

c)

Гуманистический

d)

компьютерная грамотность

e)

модульный

42.

153. Назовите критерии оценки качества электронных учебников.

a)

А) универсальность, доброта, склонность

b)

B) модульная, экономическая эффективность

c)

C) ориентация на потребителя, доброжелательность, адаптивность, содержательность, модульность

d)

D) контент, компьютер

e)

E) экономическая эффективность

43.

154. Что студенты контролируют на компьютере при работе с виртуальными стенами?

a)

A) оценка для данной команды

b)

В) Травма по заданной команде;

c)

C) Время по заданной команде;

d)

D) Способность командовать

e)

Е) Эффективность для данной команды

44.

155. Тип общения, который происходит, когда учителя и ученики взаимодействуют в разных местах и в разное время во время дистанционного обучения.

a)

Синхронный

b)

Асинхронный

c)

инновации

d)

Интернет

e)

телекоммуникации

45.

156. Сколько областей использования телекоммуникационных технологий в образовании?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

46.

157. Сколько существует видов электронного общения?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

47.

158. Процесс, используемый для обеспечения мер безопасности конфиденциальности, целостности и доступности?

a)

компьютер

b)

кибербезопасность

c)

инновация

d)

интернет

e)

телекоммуникация

48.

159. Какие три важные особенности классическая модель информационной безопасности должна обеспечивать для информационной безопасности?

a)

А) ясность, конфиденциальность

b)

В) кибербезопасность, целостность, защита

c)

С) образцовый, конфиденциальность, порядочность

d)

D) доступность, важность, подлинность

e)

Е) конфиденциальность, целостность, доступность

49.

160. Возможность хранить информацию в чистом виде?

a)

доступность

b)

безопасность

c)

целостность

d)

конфиденциальность

e)

подлинность

50.

161. Способность информационной системы своевременно предоставлять беспрепятственный доступ к информации субъектам, обладающим соответствующими полномочиями?

a)

доступность

b)

безопасность

c)

целостность

d)

конфиденциальность

e)

истинность

51.

162. Что такое фишинг?

a)

А) это несанкционированный доступ злоумышленника к файлам сайта или разделу администрирования системы управления сайтом.

b)

В) вид компьютерного мошенничества, основная цель которого-путем обмана принудительно убедить жертву предоставить мошеннику необходимую информацию

c)

С) тактика, применяемая злоумышленниками для привлечения пользователя для раскрытия конфиденциальной информации.

d)

D) распределенная атака в виде отказа в обслуживании, являющаяся одной из наиболее распространенных и опасных сетевых атак

e)

Е) разнообразие вредоносного программного обеспечения для извлечения денег путем блокировки доступа к файлам компьютерной системы до покупки

52.

163. Что такое DDoS - атака?

a)

А) это несанкционированный доступ злоумышленника к файлам сайта или разделу администрирования системы управления сайтом.

b)

В) вид компьютерного мошенничества, основная цель которого-путем обмана принудительно убедить жертву предоставить мошеннику необходимую информацию

c)

С) тактика, применяемая злоумышленниками для привлечения пользователя для раскрытия конфиденциальной информации.

d)

D) - распределенная атака в виде отказа в обслуживании, являющаяся одной из наиболее распространенных и опасных сетевых атак

e)

Е) разнообразие вредоносного программного обеспечения для извлечения денег путем блокировки доступа к файлам компьютерной системы до покупки

53.

164. Cамая известная и доступная общая сеть

a)

Интернет

b)

B) местная почта

c)

C) территориальная сеть

d)

D) локальная сеть

e)

Е) электронная почта

54.

165. В каком году вышел закон «Об утверждении единых требований в области информационно-коммуникационных технологий и обеспечения информационной безопасности»?

a)

A) постановление № 832 от 28 декабря 2017 года

b)

B) постановление от 20 декабря 2018 года № 832

c)

C) постановление № 832 от 20 декабря 2016 года

d)

D) постановление от 21 декабря 2015 года № 832

e)

Е) постановление от 28 декабря 2016 года № 832

55.

166. Реквизит электронного документа, предназначенный для защиты данного электронного документа от подделки-это?

a)

Камера

b)

B) местная почта

c)

C) электронная почта

d)

D) Антивирус

e)

Е) электронная цифровая подпись

56.

167. Состояние защищенности прав личности и интересов общества в сфере информации?

a)

Компьютер

b)

В) Кибербезопасность

c)

С) Информационная безопасность

d)

Антивирус

e)

Идентификация

57.

168. Операция проверки и подтверждения соответствия сообщаемого субъекта и его идентификатора?

a)

Конфиденциаль

b)

Кибербезопасность

c)

С) Информационная безопасность

d)

Аутентификация

e)

Идентификация

58.

169. На сколько больших групп можно разделить методы аутентификации?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

59.

170. Система, использующая достаточные информационные и программные средства для обеспечения одновременной обработки группой пользователей информации различной степени секретности без нарушения права доступа?

a)

А) надежная система

b)

В) безопасная система

c)

С) информационная система

d)

D) сетевая безопасность

e)

Е) Конфиденциальность

60.

171. Из каких двух частей состоит знак безопасности?

a)

А) искусственные и естественные

b)

В) система безопасности и надежная система

c)

С) уровень конфиденциальности и категории

d)

D) подотчетность и надежность

e)

Е) конфиденциальность и конфиденциальность

61.

172. Один из самых известных экспертов в области кибербезопасности в мире?

a)

А) Брюс Шнайер

b)

В) Брюс Ли

c)

С) Томас

d)

D) Паскаль

e)

Е) Арнур Токтабаев

62.

173. Какие из них не относятся к типу угроз кибербезопасности?

a)

А) насильственный получатель-программа

b)

В) DDoS-атака

c)

С) Фишинг

d)

D) взлом сайта

e)

Е) Конфиденциальность

63.

174. Взлом сайта – это..?

a)

А) это вынужденное уговаривание путем обмана предоставить мошеннику необходимую информацию

b)

В) в файлах сайта этого злоумышленника или в несанкционированный доступ к отделу администрирования системы управления

c)

С) это тактика, применяемая злоумышленниками для привлечения пользователя для раскрытия конфиденциальной информации

d)

D) это распределенная атака в виде отказа от обслуживания, которая является одной из наиболее распространенных и опасных сетевых атак

e)

Е) это разновидность вредоносного программного обеспечения

64.

175. Компания, предоставляющая услуги на основе облачных вычислений, и поставщик автоматизированных видов управления различными виртуальными ресурсами?

a)

А) узел сети

b)

В) протокол (протокол)

c)

С) информационный сервер

d)

D) облачный провайдер

e)

Е) облачная технология

65.

176. Правомерность определения правил, форматов информации, принципа обмена данными обеих сетей.

a)

А) узел сети

b)

В) протокол

c)

С) информационный сервер

d)

D) провайдер

e)

Е) интернет

66.

177. Компьютер, связывающий сети, использующие одни и те же протоколы?

a)

А) сервер

b)

В) узел сети

c)

С) провайдер

d)

D) протокол

e)

Е) интернет

67.

178. Что такое программное обеспечение?

a)

А) совокупность программ, предназначенных для классов вычислительных машин определенного типа, осуществляющих комплексную деятельность ее аппаратных средств, а также выпуск любых отчетов пользователя, нуждающихся в вычислительных ресурсах

b)

В) конкретная программа, обеспечивающая взаимодействие с реальными устройствами

c)

С) Группа программ, облегчающих работу каждого человека с операционной системой

d)

D) пакеты программ для создания или изменения программ, необходимых для ЭВМ

e)

Е) дополнительное программное обеспечение операционной системы

68.

179. Что такое облачные технологии?

a)

А) технология, позволяющая потребителю обрабатывать данные в онлайн-условиях на компьютерных ресурсах

b)

В) Драйверы

c)

С) прикладные программы

d)

D) программная конфигурация

e)

Е) программы, определяющие погоду

69.

180. Как называется язык программирования, состоящий из взаимосвязанных основных объектов?

a)

А) модульная программа

b)

В) объектно-ориентированный язык программирования

c)

С) структурное программирование

d)

D) программное обеспечение

e)

Е) связанные программы

70.

181. Как называется состав программного обеспечения на компьютере?

a)

А) Драйверы

b)

В) Утилиты

c)

С) Программы

d)

D) программная конфигурация

e)

Е) Архиваторы

71.

182. Как называется инфраструктура для общественных потребителей, имеющая общие цели?

a)

А) общие облака

b)

В) отдельные облака

c)

С) общественные облака

d)

D) смешанные облака

e)

Е) сплошные облака

айти 71

Total questions: 71

Worksheet time: 36mins

Similar Resources on Wayground