Тәрбиенің мақсаты «ақиқат, сұлулық және мейрімділікке өз ынтасымен қызмет ету« деп анықтаған:

Сұрақ-жауап әдісінің түрлері:

Зерттеушінің қатысуынсыз педагогикалық жүйе немесе білім беру жүйесінің қозғалысын көрсету үшін қолданылады:

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттің субъектісі ретіндегі индивид:

Сократтың түсінігінше, тәрбиенің мақсаты:

Бихевиоризм бағытының негізін салушы американдық психолог және педагог:

Прагматизм бағытының негізін салушы:

"Егер педагогика адамды барлық жағынан тәрбиелегісі келсе, онда оның адамды барлық жағынан тануы да керек" деп айтқан ғалым:

Оқытуды ұйымдастыруда баланың "дамудың ең жақын аймағына" сүйену керектігін айтқан:

Ғалымдардың атауы бойынша бала өмірінің алғашқы үш-бес жылы:

Құрастырушы жобалаушы  эксперименті  жоспарлау және жүргізу  іздеу  міндеттерін  шешуді  қамтитын әдіс

Педогогтың мектеп  тәрбиеленушілерімен  басқа да  педогогтармен  қоғам өкілдерімен и ата-аналарымен  педогогикалық мақсатқа сай  қарым қатынасын  орнатуға  бағытталған қызмет .

Білім  алушылардың өзекті психологиялық және тұлғалық  даму  тәрбиеллілік  пен әлеуметтік  жетілдіру  деңгейлерін  білуді  қарастыратын  оқытудың  ұйымдастыру  әдістемелік  принципі

Әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен ,мұқият болатындығын  білдіретін әңгіме түрін анықтаңыз

Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген танымал ғалым:

Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым

Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін  айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз  идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі

Л.Выгодский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын ұдеріс