（1） 标出句子中的联合词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีคู่ขนานในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

(ส่วนประกอบก็เช่น 作主语  作谓语  作宾语 作定语  作状语   作补语 )

2. 他也要恋爱结婚。

(a)  

（1） 标出句子中的联合词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีคู่ขนานในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

(ส่วนประกอบก็เช่น 作主语  作谓语  作宾语 作定语  作状语   作补语 )

3.这里有许多松树和柏树。

(a)  

（1） 标出句子中的联合词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีคู่ขนานในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

(ส่วนประกอบก็เช่น 作主语  作谓语  作宾语 作定语  作状语   作补语 )

4.父亲母亲的工作都很忙。

(a)  

（1） 标出句子中的联合词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีคู่ขนานในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

(ส่วนประกอบก็เช่น 作主语  作谓语  作宾语 作定语  作状语   作补语 )

5.每天他们都紧张、愉快地工作。

(a)  

（1） 标出句子中的联合词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีคู่ขนานในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

(ส่วนประกอบก็เช่น 作主语  作谓语  作宾语 作定语  作状语   作补语 )

6.他画得真实生动。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

1.张教授来太好了。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

2. 他头疼。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

3. 我希望你成功。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

4.留学生住的地方在那边。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

5.妈妈心疼地看着女儿。

(a)  

（2） 标出句子中的主谓词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีประธาน –  กริยาในประโยคพร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

6.他热得脸都红了。

(a)  

（3） 标出句子中的动宾词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีกริยา-กรรมในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

1.学习汉语要注意方法。

(a)  

（3） 标出句子中的动宾词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีกริยา-กรรมในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

2.她喜欢学习汉语。

(a)  

（3） 标出句子中的动宾词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีกริยา-กรรมในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

3.他要订一个学习汉语的计划。

(a)  

（3） 标出句子中的动宾词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีกริยา-กรรมในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

4.他低着头走路。

(a)  

（3） 标出句子中的动宾词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีกริยา-กรรมในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

5.他冷得发抖。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

1.认真分析十分必要。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

2.那天大风天。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

3.我觉得很合适。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

4.很多运动员的衣服都湿了。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

5.一天晚上，我忽然感到不舒服。

(a)  

（4） 标出句子中的偏正词组，并指出做什么句子成分。

บอกวลีต่างระดับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

6.他们观察了三个小时。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

1.三公斤太多。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

2.这个本子三毛。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

3.一年有三百六十五天。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

4.他家有两辆汽车。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

5.他们八点出发。

(a)  

（5） 标出句子中的数量词组，并指出做什么句子成分。

ขีดเส้นใต้วลีจำนวนหน่วยนับในประโยค พร้อมทั้งแสดงว่าเป็นส่วนประกอบอะไรในประโยค

6.今天他来了两趟。

(a)