Worksheets國6下-L6~L10-2_5
Total questions: 69
Worksheet time: 35mins
Name
Class
Date
1.
「高亢」的「亢」意思為何？
a)
高
b)
高傲
c)
不為權勢所屈
d)
過甚、極
2.
下列詞語，何者可以用來形容「好像有又好像沒有，模糊不清的樣子」？
a)
若即若離
b)
無中生有
c)
若有若無
d)
隱隱約約
3.
下列哪一個詞語，可用來形容「能悠然體會其中的樂趣」？
a)
知足常樂
b)
尋歡作樂
c)
自得其樂
d)
苦中作樂
4.
「經過多年的努力，他終於□□□□，考上了理想的學校。」空格中應填入下列何者？
a)
弄假成真
b)
信以為真
c)
美夢成真
d)
以假亂真
5.
「大發雷霆」是什麼意思？
a)
形容聲勢浩大
b)
比喻事情發生得突然、迅速
c)
比喻發怒、大聲責罵
d)
形容熱烈歡呼的場面
6.
「銀行□□的建國百年紀念幣，很有保存收藏的價值。」空格中應填入下列何者？
a)
發報
b)
發行
c)
發動
d)
發落
7.
「這次來參加座談會的嘉賓，□□都是大學教授。」空格中應填入下列何者？
a)
大量
b)
大把
c)
大筆
d)
大抵
8.
「條理分明而有秩序。」是哪一個詞語的意思？
a)
井然有序
b)
難以捉摸
c)
嘆為觀止
d)
與眾不同
9.
下列「」中的字義，何者錯誤？
a)
「玄」妙：虛偽、不可靠的
b)
「璀」璨：色彩鮮明的樣子
c)
「愜」意：合適、滿足
d)
回「眸」：眼睛
10.
「在比賽時你要□□自己的能力，讓評審看到你的長處。」空格中應填入下列何者？
a)
凸顯
b)
明顯
c)
淺顯
d)
通顯
11.
「開班會時，我們□□主席的指令，進行各項討論事宜。」空格中應填入下列何者？
a)
遵命
b)
依賴
c)
遵循
d)
遵辦
12.
「我們依依不捨的離開日月潭，□□遠眺，心中讚嘆大自然真是鬼斧神工。」空格中應填入下列何者？
a)
回收
b)
回報
c)
回覆
d)
回眸
13.
「同學與我相約到泳池游泳，媽媽□□□□，要我注意安全。」空格中應填入下列何者？
a)
樂此不疲
b)
千叮萬囑
c)
千方百計
d)
大發雷霆
14.
「內心澎湃」的「澎湃」是什麼意思？
a)
比喻聲勢浩大，氣勢壯闊
b)
因某些事物或言語激發感想
c)
擾亂不安
d)
紛亂喧譁
15.
「情商」是什麼意思？
a)
商品的價格、行情
b)
以私人交情商請對方同意
c)
同情商人的處境
d)
討論有關感情方面的問題
16.
「庭園中大大小小的假山□□□□，顯得十分幽雅。」空格中應填入下列何者？
a)
高潮迭起
b)
錯綜複雜
c)
錯落有致
d)
抑揚頓挫
17.
老師請各小組先用「消」造詞，接著使用該詞語造句。下列哪一組的詞語使用正確？
a)
第一組：在創作的過程中，難免會「消失」許多顏料。
b)
第二組：為了「消滅」老鼠，他在角落設置了陷阱。
c)
第三組：把讀書當「消費」，就能享受閱讀的樂趣。
d)
第四組：如果珍貴的事物突然「消耗」了，世界便會瀰漫著悲傷的情緒
18.
「這份報告沒有□□，不知道是誰的？」空格中應填入下列何者？
a)
署名
b)
命名
c)
排名
d)
簽到
19.
「祖父病重□□，醫師要我們得有心理準備。」空格中不適合填入下列何者？
a)
垂危
b)
危害
c)
瀕危
d)
危急
20.
這位歌手嗓音低沉，唱起歌來特別有味道，讓人「沉醉」不已。「」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
酣醉
b)
爛醉
c)
麻醉
d)
陶醉
21.
「長途跋涉」的意思為何？
a)
形容路程遙遠，行走艱辛。
b)
關聯、牽涉。
c)
形容人態度傲慢無禮。
d)
進入某一境界、場所
22.
「酥熱」的「酥」是什麼意思？
a)
入口即化
b)
鬆脆易碎
c)
堅硬耐嚼
d)
軟嫩多汁
23.
下列「」中的字義，何者正確？
a)
遺「址」：地基、基礎
b)
「玄」妙：深遠奧妙的
c)
未解的「謎」：影射事物或文字的隱語
d)
堆「砌」：臺階
24.
「這棟建築物的牆面在地震後出現多處龜裂，恐有倒塌之虞，情況□□□□。」空格中應填入下列何者？
a)
岌岌可危
b)
腹背受敵
c)
水泄不通
d)
一敗塗地
25.
「警惕」是什麼意思？
a)
一種對犯錯者的處分
b)
對可能發生的情況，心生警覺而加以戒備。
c)
對自身的反省、覺悟。
d)
指情況緊急
26.
「粗糙」是什麼意思？
a)
不仔細
b)
不順暢
c)
不大方
d)
不細緻
27.
「璀璨」的意思是什麼？
a)
光明燦爛
b)
興起、奮起的樣子
c)
暗淡無光的樣子
d)
內心安寧舒泰的樣子
28.
「迫近」是什麼意思？
a)
接近
b)
符合、合乎
c)
為難，不好意思
d)
情況緊急
29.
「生生不息」的意思為何？
a)
開創新的風格、形式
b)
超越煩惱，達到解脫的境界。
c)
孳生繁衍而不停止
d)
指這一生沒有白過
30.
「這部連續劇的劇情高潮迭起，□□看頭。」空格中應填入下列何者？
a)
罕有
b)
享有
c)
頗有
d)
僅有
31.
油條報紙‧文字夢一文中，作者為何覺得作家比記者大？
a)
作家拿到的稿費比較多。
b)
報紙有放上作家的名字，而記者不署名。
c)
作家的文筆比記者好。
d)
作家可以很快速的寫完一篇文章
32.
在馬達加斯加，出發！一文，下列哪一句是用來說明「變色龍」的生活習性？
a)
有著如枯葉般的扁平大尾巴，眼睛上面又長了一對小角。
b)
會偽裝成枯葉或樹皮，使身體輪廓不著痕跡的和枯葉合為一體。
c)
牠們是日行性動物，天亮後會爬上樹冠頂層覓食，傍晚會往下移動休息。
d)
偽裝成枯葉的外表可用來捕捉獵物，還能騙過掠食者
33.
油條報紙‧文字夢一文中，「想必當時那一個一個的文字，已經逐漸拼貼出我的大夢，我的作家夢。」這句話所隱藏的含義是什麼？
a)
作者因兒時讀報而開啟了寫作之路。
b)
作者喜歡剪貼報紙，並自己做版面設計。
c)
作者經由讀報來學習難字、新詞。
d)
作者是因為想要當作家才開始讀報的
34.
映璇在整理雕刻一座小島這一課的筆記時，發現課文中有許多語句中透露著作者的情感。請你幫她檢查看看，哪一句話所配對的情感錯誤？
a)
一路緊緊握著錢，生怕掉了，握得那張紙鈔都溼了：從容不迫。
b)
我細細的看，細細的想，修飾後又修飾，玩了好久，一直樂此不疲：愛不釋手。
c)
就連我最滿意的那座小島，最後也變成一堆泡沫，消失於無形之中：無奈惋惜。
d)
澎湖就像遠離的童年，成了一個我一直想回去卻又回不去的地方：惆悵不已
35.
宇萱在整理追夢的翅膀這一課的筆記時，發現盧彥勳、稻垣篤子和陳彥博具有一些共通點，下列哪一個選項敘述錯誤？
a)
他們都是擁有夢想，為追尋夢想而努力的人。
b)
他們對夢想具有熱情，都是他們喜愛的興趣。
c)
他們都曾經參與比賽，並獲得良好的成績。
d)
他們都能勤於練習，並從失敗中擷取經驗
36.
敬祐透過馬達加斯加，出發！一文，了解維護生態的重要，下列哪一個新聞標題與他重視的議題相關？
a)
長照影展：照護人，有你真好！
b)
臺灣海洋環境守護：海龜生態保育與教育計畫。
c)
科技帶動醫療變革，迎接新產業生態系。
d)
罹癌仍讓愛走動，當志工協助弱勢
37.
追夢的翅膀一文中，盧彥勳之所以能獲得網球賽佳績，依靠的是什麼信念？
a)
博讀廣記，攝取知識。
b)
尊重他人，廣交朋友。
c)
努力不懈，堅持到底。
d)
掌握方法，捷足先登
38.
在童年‧夏日‧棉花糖一文中，「成群的孩子，便著了魔似的，紛紛推開自家紗門衝出，緊跟在老人身後，喜孜孜的簇擁著他，像簇擁一位君王，直到把他送到巷底那涼涼翠翠的鳳凰樹下為止。」從上述文句可推知孩子們充滿了什麼感覺？
a)
天真、浪漫
b)
雀躍、期待
c)
刺激、冒險
d)
無奈、遺憾
39.
在雕刻一座小島一文中，「我細細的看，細細的想，修飾後又修飾，玩了好久。」下列何者可以用來形容作者這樣的狀態？
a)
愛不釋手
b)
吹毛求疵
c)
燙手山芋
d)
比手畫腳
40.
童年‧夏日‧棉花糖一文中，下列何者是作者用來摹寫初夏場景的景物？
a)
盛開的向日葵
b)
藍天白雲
c)
熾熱的大太陽
d)
處處可見的洋傘
41.
在雕刻一座小島一文中，作者跟媽媽說想買一組雕刻刀時，「媽媽沉默了一下」的原因為何？
a)
家中經濟拮据，因而感到為難。
b)
她氣作者不好好讀書、寫字。
c)
她很高興作者培養了另一個興趣。
d)
她很難過家中沒有多餘的錢可以給作者
42.
茗芬和同學討論童年．夏日．棉花糖一文，作者在文中對製作棉花糖有不同的敘述。下列哪一項說明錯誤？
a)
她認為做棉花糖是可愛的街頭藝術。
b)
她認為做棉花糖是製作門檻很低的生意。
c)
她認為做棉花糖是富有喜劇效果的魔術。
d)
她認為做棉花糖是詩意盎然的袖珍手工業
43.
下列有關沉睡的天空之城一文的敘述，何者正確？
a)
作者此行跋山涉水，處處充滿危險。
b)
馬丘比丘的田野景色有梯田、農村和果園。
c)
馬丘比丘的建築特色和萬里長城有異曲同工之處。
d)
和大羊駝接觸，讓作者體會到有些事不完美也是一種美
44.
下列關於雕刻一座小島一文的敘述，何者正確？
a)
作者最後買了那組刀鋒犀利的雕刻刀。
b)
作者第一次雕刻的作品很精緻。
c)
作者對澎湖的寫作和懷念將持續下去。
d)
作者後來成為有名的雕刻家
45.
下課時，楷庭和同學在討論李潼會產生作家夢的原因，下列哪一個說法正確？
a)
鈺成：以前的報紙很珍貴，作者因此想成為作家，創作許多作品給家鄉的人閱讀。
b)
秉祥：作者因為和祖父感情深厚，所以想達成祖父希望他成為作家的願望。
c)
子傑：作者因為讀報紙而受到家人的稱讚，所以愛上寫作。
d)
瑋晴：童年的讀報經驗，引發作者對於閱讀、寫作的興趣
46.
童年‧夏日‧棉花糖一文中，賣棉花糖的老人一出現，孩子們的反應如何？
a)
惡狠狠的驅趕賣棉花糖的攤販
b)
沒有任何反應
c)
喜孜孜的簇擁著老人
d)
像著了魔似的，緊閉家門
47.
讀完馬達加斯加，出發！一文後，引起同學熱烈的討論，下列何者不是本文想表達的內容？
a)
巧宜：全球森林生態系統中數以萬計的植物和昆蟲，適者生存，不適者淘汰，所以不需要保護物種。
b)
偉書：不同的生態環境也造就了不同的生活方式，在原始雨林中，可以目睹難得一見的生物。
c)
雅婷：探索環境應尊重各種生物的習性，不干擾牠們的生活作息。
d)
啟宏：馬達加斯加因地理位置的關係，物種得以獨立演化，也因此令作者對這些珍奇物種有魂牽夢縈之感
48.
下列何者不是作者在童年‧夏日‧棉花糖一文中對棉花糖的摹寫？
a)
新鮮潔白的棉花糖
b)
柔軟甜蜜的棉花糖
c)
甜甜的棉花糖
d)
紮紮實實的棉花糖
49.
油條報紙‧文字夢一文，作者提到每個週末最期待的事情是什麼？
a)
幫家人跑腿
b)
上街買報紙
c)
出門買糖
d)
回家看爺爺
50.
追夢的翅膀一文中，提到「持之以恆就能看見效果」，指的是什麼意思？
a)
追夢貴在勤。
b)
要學習從不同角度看事情。
c)
「興趣」能讓自己擁有夢想。
d)
要把簡單的事做到不簡單
51.
意庭讀了馬達加斯加，出發！一文後，想要透過網路搜尋更多動物資料，下列哪一種動物不會出現在馬達加斯加？
a)
棕熊
b)
變色龍
c)
鼠狐猴
d)
撒旦葉尾守宮
52.
油條報紙‧文字夢一文中，下列何者不是作者為祖父讀報時所做的事？
a)
選擇副刊最好看的文章
b)
將內容有所節縮
c)
對於報導的內容加以渲染
d)
用臺語翻譯
53.
在沉睡的天空之城一文中，什麼樣的際遇讓作者的疑惑解開？
a)
雲霧細雨的天氣
b)
實際走入古城，知道這裡細分成神廟區、文教區和住戶區等
c)
一隻大羊駝回眸看了作者一眼
d)
發現巨石的神奇玄妙
54.
在馬達加斯加，出發！一文，「那鳴叫聲時而悠揚高亢，時而輕盈如獨奏般，瞬間又如同合唱團的盛大有力。」句中的「那鳴叫聲」指的是哪一種動物？
a)
撒旦葉尾守宮
b)
變色龍
c)
鼠狐猴
d)
大狐猴
55.
在沉睡的天空之城一文中，作者透過巧妙的譬喻，描述所見到的景物。下列哪一句的寫法，跟「古城後面的那座山，環繞著半個古城，形狀像極了一個仰望著天空的巨人。」運用的修辭方法相同？
a)
他的眼神像是生氣，又像是開玩笑。
b)
像他這樣認真的人，一定會有屬於自己的舞臺。
c)
即使兩人如此相像，遇到同樣的事情還是會做出不同的決定。
d)
榕樹像一把大傘撐在院子裡，讓我們在傘下玩捉迷藏
56.
「眼前的細雨彷彿清透的輕紗，讓古城籠罩在難以捉摸的神祕氛圍中。」這個句子運用了「譬喻修辭」。下列文句，何者使用了相同的寫作技巧？
a)
他們在社會每一個角落，有的在田裡翻土耕種，有的在路口指揮交通，有的頂著烈日修橋鋪路。
b)
石礫般粗大的雨珠從樹林上頭傾盆而下。
c)
「嗶」的一聲，激烈的籃球賽正式開始了。
d)
激盪的空氣，永遠新鮮；長流的水，永遠晶瑩；力行的人生，永遠光明
57.
「類疊修辭」是同一個詞彙、語句，接連反覆的使用著。下列文句，何者沒有使用這樣的寫作技巧？
a)
我靜靜的坐在山的這一頭，望著陽光穿透厚厚的雲層，灑在馬丘比丘的遺址上。
b)
再說，就因為這些雲霧細雨，更能凸顯馬丘比丘的與眾不同之處，不是嗎？
c)
沿著彎彎曲曲的石頭路拾級而上，站在制高點從高處往下看，可以見到整個古城的規畫，建築物排列得井然有序。
d)
在柔柔的光影中，欣賞這片彷彿從書本中走出來的美麗，每一個片刻，每一個轉身，都是那麼讓人屏息
58.
下列文句，何者和「我細細的看，細細的想」一樣，使用了類疊修辭？
a)
那時候，我們家住在澎湖。
b)
由於是第一次學雕刻，小船看起來有點稚拙。
c)
澎湖就像遠離的童年，成了一個我一直想回去卻又回不去的地方。
d)
我雕了桌子，雕了椅子，雕了童話中的小屋
59.
在馬達加斯加，出發！一文，下列何句沒有採用提問的方式表達？
a)
這種只在書本或電視上才能看到的生物，居然出現在眼前，那種感覺真是奇妙呀！
b)
這裡不是有很多生物嗎？
c)
如果森林都消失了，那麼生物去哪兒了？
d)
哪一天當人為力量凌駕一切時，目前受到國家公園保護的這些物種，牠們該何去何從？
60.
「很多事不用太圓滿，留些白、留些無解，才會有想像的空間及傳奇的故事可寫……。」句中畫線處的話，可用下列哪個詞語替代？
a)
十全十美
b)
美中不足
c)
破鏡重圓
d)
追根究柢
61.
「假設複句」是前一句說明假設的狀況，後一句說明在假設條件狀況後產生的結果。下列文句，何者使用這樣的句型？
a)
只要我不放棄，一定可以把報告寫完。
b)
即使你不幫忙，我多加把勁便可以完成這項工作。
c)
生病的時候要多多休息，以免病情加重。
d)
每當下課鐘聲響起，小朋友就像小鳥一樣，興奮的飛出教室
62.
「□□每天只花十分鐘運動，長久下來，□會讓人產生改變。」空格中應填入哪一組詞語？
a)
固然，卻
b)
除了，還
c)
為了，而
d)
即使，便
63.
在一組句子中，由兩個有假設關係的分句組成，前一個分句假設存在或出現了某種情況，後一個分句說明由這種假設的情況產生的結果，這樣的句子叫做「假設複句」。下列文句，何者使用了這樣的句型？
a)
我細細的看，細細的想，修飾後又修飾，玩了好久，一直樂此不疲。
b)
就連我最滿意的那座小島，最後也變成一堆泡沫，消失於無形之中。
c)
雕刻的確很有趣，往後有一陣子，我真的都在家自己雕。
d)
要是爸爸從花嶼休假回來，知道你這麼玩法，豈不是要大發雷霆？
64.
「水壩的閘門一開，剎那間水勢洶湧，氣勢□□□□。」空格中應填入下列何者？
a)
不入虎穴
b)
雷霆萬鈞
c)
龍潭虎穴
d)
空穴來風
65.
「這件事純屬□□□□，是對手為了混淆視聽所設的欺敵戰術，不要上當了。」空格中應填入下列何者？
a)
空穴來風
b)
不入虎穴
c)
龍潭虎穴
d)
狐假虎威
66.
「不□不□是待人處事態度得體，不傲慢、不卑屈。」空格中應填入下列哪兩個字？
a)
卑，亢
b)
偏，倚
c)
眠，休
d)
痛，癢
67.
他一直是個「循規蹈矩」的好學生。「」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
飛揚跋扈
b)
固執己見
c)
安分守己
d)
畫地自限
68.
下列哪一個詞語的意思和「循規蹈矩」相似？
a)
安分守己
b)
好高騖遠
c)
重蹈覆轍
d)
墨守成規
69.
下列關於書法家的敘述，何者錯誤？
a)
顏真卿曾拜張旭為師。
b)
柳公權的書法精湛，民間有「柳字一字值千金」的說法。
c)
顏真卿與柳宗元並稱為「顏柳」。
d)
張旭認為學習書法的祕訣是「勤學苦練」
100 %
