WorksheetsCelá čísla 6.A
Total questions: 66
Worksheet time: 2hrs 12mins
Co je opačné číslo k -5?
5
0
-5
10
Jaké číslo se skrývá pod modrou tečkou?
-6
-12
-5
-8
Označ všechna čísla, která jsou větší než -18?
-15
-23
0
-14
-19
5 + ( − 3)
2
- 8
- 2
8
− 9 − 5
- 14
14
4
- 4
− 5 + 8
- 13
13
3
- 3
4 + ( − 4)
- 8
8
1
0
− 4 − ( − 2)
- 6
6
2
-2
7 − 11
- 4
4
- 18
18
− 5 + ( − 2)
- 7
7
3
- 3
− 8 + 2
- 10
10
6
- 6
6 − ( − 2)
- 8
8
- 4
4
− 5 − ( − 5)
0
10
- 10
15
−3 + 5 − 12 =
10
-10
-2
2
Vypočítej:
53 +(−18)+28=
(a)
Když násobím nebo dělím kladné a záporné číslo, výsledek bude ...
kladný
záporný
záleží na tom, které číslo je větší
Když násobím nebo dělím záporné a záporné číslo, výsledek bude ...
kladný
záporný
záleží na tom, které číslo je větší
Jaké je znaménko výsledku?
20×9=
KLADNÉ +
ZÁPORNÉ -
Jaké je znaménko výsledku?
16×(−2)=
KLADNÉ +
ZÁPORNÉ -
Jaké je znaménko výsledku?
(−7)×(−3)=
KLADNÉ +
ZÁPORNÉ -
Jaké je znaménko výsledku?
15×(−2)=
KLADNÉ +
ZÁPORNÉ -
(−7) × (−5)=
35
-35
-12
12
(−3)×(−4)=
7
-12
12
-7
−7×(−1)=
0
1
−1
7
−7
42÷(−6)=
7
-7
8
-8
(-25) ÷ (-5) =
5
-5
-20
-30
−56÷(−7)=
8
9
-8
-9
−7⋅0=
0
1
−1
7
−7
Vypočítej: −11×4=
(a)
4⋅(−5)=
20
-20
9
-9
−8⋅(−7)=
(a)
7⋅(−5)=
35
-35
15
-15
(−8)⋅(−4)=
(a)
6⋅(−12)=
(a)
(−3)⋅(−2)=
(a)
(−6)⋅5=
(a)
(-35) ÷ ___ = (-7)
5
-5
7
-7
Co je to absolutní hodnota?
Hodnota čísla
Opačné číslo
Vzdálenost čísla od nuly
∣0,08∣ =∣−0,08∣ Platí tato rovnost?
ano
ne
Vypočítej
∣−2∣+∣−5∣
7
-7
3
-3
∣−9∣+∣+8∣−∣−7∣=
10
-8
-10
+8
Pokud teplota poklesne o 5 stupňů Celsia každou hodinu po dobu 9 hodin, které celé číslo představuje změnu teploty?
14
-14
45
-45
Teploměr ráno ukazoval + 8 °C. Během dopoledne teplota stoupla na dvojnásobek, pak při přechodu studené fronty o čtyři stupně klesla a během noci se poté snížila na polovinu. Jakou teplotu nakonec teploměr ukazoval?
4°C
6°C
8°C
10°C
4) Na autobusové zastávce vystoupili 3 lidé a přistoupilo 7 lidí. Na další zastávce vystoupilo 9 lidí, nastoupilo 6 lidí. Na třetí zastávce vystoupilo 11 lidí a přistoupili 2 cestující. Dále cestovalo 15 lidí. Kolik cestujících bylo původně v autobuse?
(a)
Nejmenším celým číslem je
0
-1
nelze určit
1
Nejmenším přirozeným číslem je
1
0
nelze určit
kterékoli
(−20+15) × 6=
60
-30
30
-135
80 : ( −5 −5)
-8
8
nejde řešit
16
(−10) × 10 : 5=
20
25
-20
-25
3 ×(−5) × (−2) =
30
-30
-20
-45
(−2)⋅(−3)⋅(−4)=
-9
9
24
-24
Označ správné tvrzení
Při sčítání se na číselné ose pohybujeme doprava
Při násobení se na číselné ose pohybujeme doprava
Při dělení se na číselné ose pohybujeme doleva
Při odčítání se na číselné ose pohybujeme před nulu
Vyber největší číslo
-2,6
-2,06
-2,16
-2,66
Vyber největší číslo
-3,2
-3,1
-4,5
-2,9
Vyber nejmenší číslo
-2,3
-2
-2,5
-2,1
Vyber nejmenší číslo
-0,2
-0,5
-0,25
-0,7
Je tato nerovnice pravdivá?
ano
ne
Je tato nerovnice pravdivá?
ano
ne
Je tato nerovnice pravdivá?
ano
ne
1,3−1,6=
(a)
−0,5+0,2=
(a)
(a)
−2,5+3,1=
(a)
1,1−0,9−2,2=
(a)
0,18 ÷ (−0,02)
(a)
−3,2 ÷ 8
- 0,4
- 40
- 4
- 0,04
