Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

орыс тил 3

Total questions: 102

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Укажите словосочетание с согласованием

a)

Изображенные на стенах

b)

Внимательным взглядом

c)

Ярко розовели

d)

Наполняли душу

e)

Говорить серьезно

2.

Укажите верный вариант пропущенного слова: Много … на премьере в Театре оперы и балета

a)

со студентами

b)

студентам

c)

о студентах

d)

студенты

e)

студентов

3.

Укажите предложение с прямой речью (знаки пунктуации не расставлены)

a)

В справочном аэропорта мы узнали, когда прибудет самолёт.

b)

По радио объявили, что самолёт из Астаны прибудет в 12 часов.

c)

Сегодня мы встречаем самолёт из Астаны.

d)

Самолёт из Астаны прибывает в 12 часов, объявили по радио

4.

Укажите глагол совершенного вида

a)

рассказывал

b)

писал

c)

говорил

d)

написал

e)

читал

5.

Укажите общеупотребительные слова:

a)

Инъекция, синдром

b)

Кочет, ступай

c)

Море, песок

d)

Клава, комп

e)

Деректива, уполномочен

6.

Укажите значение Творительного падежа существительного «снег»: Трава под снегом.

a)

местонахождения

b)

совместности

c)

обозначения профессии

d)

характеристики

e)

времени

7.

Укажите значение Творительного падежа существительного «партнёр»: Беседа с партнером.

a)

времени

b)

местонахождения

c)

характеристики

d)

обозначения профессии

e)

совместности

8.

Определите глагол несовершенного вида

a)

позавтракать

b)

прочитать

c)

писать

d)

посмотреть

e)

рассмеяться

9.

Укажите падеж существительного в словосочетании «радоваться подарку»

a)

Родительный п.

b)

Винительный п.

c)

Дательный п.

d)

Предложный п.

e)

Творительный п.

10.

Укажите падеж существительного в словосочетании « чинить машину».

a)

И.п.

b)

В.п.

c)

Р.п.

d)

Т.п

e)

Д.п

11.

Укажите падеж существительного в словосочетании «практическим занятием»

a)

И.п.

b)

Д.п.

c)

Т.п

d)

В.п.

e)

П.п.

12.

Укажите глагол совершенного вида:

a)

ходить

b)

интересоваться

c)

расходовать

d)

заниматься

e)

посетить

13.

Укажите глагол несовершенного вида:

a)

Организовать

b)

Составить

c)

Интересоваться

d)

Снять

e)

Выехать

14.

Укажите существительные женского рода:

a)

Задира, плакса

b)

Танец, балет

c)

Солнце, небо

d)

Дядя, дедушка

e)

Молодость, радость

15.

Укажите существительные мужского рода:

a)

Дерево, море

b)

Корень, музей

c)

Природа, весна

d)

Тетрадь, соль

e)

Время, пламя

16.

Укажите существительные среднего рода:

a)

Ученик, студент

b)

Якорь, корень

c)

Книга, библиотека

d)

Собрание, зарево

e)

Плакса, ябеда

17.

Укажите слово, которое является наречием:

a)

Бегущий

b)

Бегло

c)

Беглый

d)

Бег

e)

Бежать

18.

Укажите часть речи, которая отвечает на вопросы Что делающий? Что сделавший

a)

деепричастие

b)

глагол

c)

причастие

d)

наречие

e)

местоимение

19.

Укажите время выделенных глаголов: придумали сценарий; одевались нарядно.

a)

Неопределенное время

b)

Настоящее время

c)

Будущее время

d)

Начальная форма

e)

Прошедшее время

20.

Укажите определение, которое точно обозначает понятие какой-либо области науки, специальности.

a)

цитата

b)

фразеологизм

c)

словосочетание

d)

термин

e)

афоризм

21.

Укажите, какое коммуникативное качество речи обозначает: соответствие нормам современного литературного языка

a)

Точность речи

b)

Логичность речи

c)

Правильность речи

d)

Выразительность речи

e)

Чистота речи

22.

Укажите, какое коммуникативное качество речи основано на соотношении речь-мышление

a)

Правильность речи

b)

Логичность речи

c)

Выразительность речи

d)

Точность речи

e)

Чистота речи

23.

Укажите, какое коммуникативное качество речи обозначает: отсутствие в речи элементов чуждых литературному языку

a)

Выразительность речи

b)

Логичность речи

c)

Правильность речи

d)

Чистота речи

e)

Точность речи

24.

Укажите предложение, где все глаголы совершенного вида:

a)

Праздник помнит, а будни забывает

b)

Праздник помни, а будни знай.

c)

Праздник придет – гостей приведёт.

d)

Иной проказник работает и в праздник.

e)

К празднику готовь пирогов.

25.

Укажите, какое коммуникативное качество речи обозначает: живость, яркость, образность речи, убедительность отражения мысли.

a)

Выразительность речи

b)

Точность речи

c)

Логичность речи

d)

Чистота речи

e)

Правильность речи

26.

Укажите падеж существительных «университет», «дверь» в предложении : В библиотеке нашего университета День открытых дверей.

a)

Д.п.

b)

Р.п

c)

В.п.

d)

Т.п.

e)

П.п

27.

Укажите определение диалога:

a)

это высказывания других лиц, включенные в авторское повествование

b)

это разговор многих, не менее трех лиц

c)

это разговор двух или нескольких лиц

d)

это передача чужой речи

e)

развернутое высказывание одного лица

28.

Укажите определение монолога:

a)

это разговор многих, не менее трех лиц

b)

это развернутое высказывание одного лица

c)

это разговор двух или нескольких лиц

d)

это передача чужой речи

e)

это высказывания других лиц, включенные в авторское повествование

29.

Укажите определение понятия термин - это

a)

слово или словосочетание, являющееся названием понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и т. п.

b)

дословная выдержка из какого-либо текста

c)

устойчивое сочетание слов с образным переносным смыслом

d)

краткое высказывание, имеющее буквальное или образное значение

e)

текст, помещаемый в самом низу страницы, отдельно от основного

30.

Укажите для какой науки характерны данные термины: воспитание, дидактика, методы обучения:

a)

информатика

b)

химия

c)

физика

d)

педагогика

e)

изобразительное искусство

31.

Для какой области науки характерны данные термины: альдегиды, галогены, водород

a)

физика

b)

информатика

c)

педагогика

d)

химия

e)

искусство

32.

Укажите термины из специальности изобразительное искусство:

a)

Вернисаж, абрис, мольберт, эскиз

b)

Воспитание, формирование сознания, дидактика

c)

Тетраэдр, уравнение, тангенс

d)

Кислоты, альдегиды, водород

e)

Высота звука, гамма-лучи, скорость звука

33.

Укажите термины из науки информатика:

a)

Дюм метод, водород, галогены

b)

Архиватор, байт, домен, браузер

c)

Аккумулятор, гамма-лучи, высота звука

d)

Палитра, мольберт, абрис

e)

Методика обучения, воспитание, дидактика

34.

Укажите верное определение: речевой этикет- это

a)

употребление просторечной лексики

b)

употребление слов, свойственное людям определенной местности

c)

использование в речи ненормативной лексики

d)

передача логической информации без выражения эмоций

e)

система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения.

35.

Укажите стиль документов:

a)

научный

b)

официально-деловой

c)

художественный

d)

разговорный

e)

публицистический

36.

Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е:

a)

н…чему завидовать

b)

н…кем не интересоваться

c)

н…чего не ответить

d)

н…кого не узнать

e)

н…кому не рад

37.

В научном стиле употребляются:

a)

Слова с уменьшительно - ласкательными суффиксами.

b)

Эмоционально окрашенная лексика, междометия

c)

Специальная лексика, терминология.

d)

Просторечные слова, жаргонизмы.

e)

Рекламные фразы

38.

Укажите, какое это предложение по составу: В школах готовятся к выпускным экзаменам.

a)

Двусоставное

b)

Безличное

c)

Назывное

d)

Неопределенно-личное

e)

Определенно-личное

39.

Укажите, какое это предложение по составу: Пришла долгожданная красавица-весна.

a)

Определенно-личное

b)

Безличное

c)

Назывное

d)

Двусоставное

e)

Неопределенно-личное

40.

Продолжите пословицу: По одежке встречают …

a)

семь раз отмеряют

b)

по ситуации провожают

c)

по уму провожают

d)

по времени провожают

e)

по уму судят

41.

Укажите смысл данных фразеологизмов: держать язык за зубами; прикусить язык; нем как рыба.

a)

охранять

b)

молчать

c)

проговориться

d)

спешить

e)

медлить

42.

Укажите, каким членом предложения является выделенное слово «небо»: Буря мглою небо кроет.

a)

сказуемое

b)

определение

c)

дополнение

d)

подлежащее

e)

обстоятельство

43.

Укажите, каким словом можно заменить данные фразеологизмы: броситься со всех ног,

на скорую руку

a)

точно

b)

медленно

c)

быстро

d)

близко

e)

далеко

44.

Определите, каким членом предложения является выделенное слово «источник»:

Книга-источник знания.

a)

обстоятельство

b)

подлежащее

c)

дополнение.

d)

определение

e)

сказуемое

45.

Укажите, каким членом предложения является выделенное слово «яркий»: Степь украсилась яркими тюльпанами.

a)

дополнение

b)

сказуемое

c)

определение

d)

подлежащее

e)

обстоятельство

46.

Укажите окончания существительных среднего рода:

a)

-о, -е

b)

-а, -я

c)

Нулевое, -о

d)

-и, -е

e)

-а, -е

47.

Укажите вид синтаксической связи в словосочетаниях: поехать отдыхать, слишком высоко

a)

согласование

b)

управление

c)

объектное

d)

глагольное

e)

примыкание

48.

Укажите вид связи слов в данных словосочетаниях: в соседнем дворе, по широкому проспекту

a)

объектное

b)

согласование

c)

объектно-обстоятельственное

d)

примыкание

e)

управление

49.

Укажите, к какому документу относится данное предложение:

«Прошу предоставить мне академический отпуск с 1.01.2020 по 31.08.2020»

a)

расписка

b)

характеристика

c)

заявление

d)

доверенность

e)

резюме

50.

Укажите, в каком документе содержится: информация о навыках, опыте работы, образовании, указание должности, на которую претендуют.

a)

протокол

b)

отчет

c)

резюме

d)

доверенность

e)

автобиография

51.

Укажите, как называются выделенные слова: Кто за малое не выразит благодарность, тот и за большое спасибо не скажет.

a)

синонимы

b)

антонимы

c)

паронимы

d)

омонимы

e)

неологизмы

52.

Укажите слова – паронимы:

a)

хвалить, ругать

b)

буря, метель

c)

рыбный, рыбий

d)

судно, корабль

e)

мгновенно, медленно

53.

Укажите ряд местоимений, которые пишутся через дефис:

a)

(кое)(о)чем, (не)( у)кого, (ни)чей.

b)

кто (нибудь), чему(то), кто(либо)

c)

(не)кто, (ни)какой, (ни)чей.

d)

(не)(для)кого, (ни)что, (кое)(с)кем.

e)

(ни)(с)кем, (ни)(от)кого, (ни)(у)чьего

54.

Укажите словосочетание с именем числительным.

a)

получил тройку

b)

удвоить план

c)

награжден дважды

d)

двойной удар

e)

четвёртый вариант

55.

Укажите слово, в котором пропущено окончание -АЯ:

a)

Ярк.. лучи

b)

Красн.. тюльпан

c)

Небесн.. светило

d)

Морск.. вода

e)

Весен.. погода

56.

Укажите словосочетание, где слово «золотые» имеет прямое значение

a)

Золотые самородки

b)

Золотые руки

c)

Золотые колосья

d)

Золотые слова

e)

Золотые дни

57.

Определите, в каком варианте в корнях кас- /кос- пишется буква «а»

a)

к…снуться вашей проблемы

b)

к…сательная линия

c)

прик..снуться руками

d)

дружеское прик…сновение

e)

к…снуться сложного вопроса

58.

Определите в каком варианте в корнях гор-/гар- пишется буква «о»:

a)

Разг..р праздника

b)

Уг..рный газ

c)

Заг..рать на пляже

d)

Ог..рок свечи

e)

Морской заг..р

59.

Укажите, каким членом предложения является глагол «учиться» в предложении:

У него появилось желание учиться.

a)

определение

b)

подлежащее

c)

обстоятельство

d)

сказуемое

e)

дополнение

60.

Укажите вопросы родительного падежа?

a)

Кого? Что?

b)

Кого? Чего?

c)

Кто? Что?

d)

Кому? Чему?

e)

О ком? О чем?

61.

Укажите, каким членом предложения является существительное курган в предложении:

Большой Мар – древний скифский курган.

a)

дополнение

b)

сказуемое

c)

подлежащее

d)

обстоятельство

e)

определение

62.

Укажите, какой второстепенный член предложения обозначает место, время, причину, образ действия, меру, цель:

a)

дополнение

b)

определение.

c)

сказуемое

d)

обстоятельство

63.

Укажите значение обстоятельства, которое отвечает на вопросы где? куда? откуда? 

a)

причины

b)

условия

c)

меры и степени

d)

места

e)

образа действия.

64.

Укажите, на какие вопросы отвечают обстоятельства цели:

a)

Каким образом? Как?

b)

Почему? Отчего?

c)

Когда? Как долго?

d)

Где? Куда? Откуда?

e)

Зачем? Для чего?

65.

Укажите, на какие вопросы отвечают обстоятельства цели:

a)

Каким образом? Как?

b)

Почему? Отчего?

c)

Когда? Как долго?

d)

Где? Куда? Откуда?

e)

Зачем? Для чего?

66.

Укажите вопросы обстоятельства времени:

a)

Когда? С каких пор?

b)

Куда? Откуда?

c)

Как? Каким образом?

d)

Зачем? Для чего?

e)

Кому? Чему?

67.

Укажите значенияобстоятельства в предложении: Изредка солдат в старой шинели торопливо проходил по площади.

a)

места и цели

b)

цели и причины

c)

времени и образа действия

d)

образа действия и меры

e)

причины и времени

68.

Укажите значения обстоятельства в предложении: С востока резко подул холодный ветер.

a)

места и условия

b)

времени и цели

c)

места и образа действия

d)

условия и причины

e)

времени и образа действия

69.

Глагол – это часть речи, которая обозначает

a)

признак действия

b)

признак предмета

c)

действие предмета

d)

признак предмета по действию

e)

добавочное действие

70.

Укажите окончания существительных в форме множественного числа Творительного падежа:

a)

-ам, ям.

b)

-ами, -ями.

c)

-ах, -ях.

d)

-ей, -ёв

e)

-и, -ы

71.

Укажите падеж существительного «водопад» в данном предложении:

Журчал ручей, образуя на своём пути ряд маленьких водопадов… (М.Горький)

a)

В.п.

b)

Д.п.

c)

П. п.

d)

Р. п.

72.

Укажите падеж существительных в предложении: Луна льёт безжизненный свет.

a)

И.п., Р.п.

b)

И. п., В.п.

c)

В. п., Р.п.

d)

И.п., И.п.

e)

В.п., И.п

73.

Укажите предложение, где есть существительное в форме мн.ч., И.п.:

a)

Летит по осенним дорогам холодный северный ветер.

b)

Осенние листья усыпали лес

c)

Ветерок шепчет озябшим деревьям тихую сказку

d)

Так хочется летом пройтись до лесного озера!

e)

Старый пень задумчиво стоял у них на пути.

74.

Укажите словосочетание, где имя существительное имеет форму мн.ч., В.п.:

a)

высоких елей

b)

по чугунным рельсам

c)

убранные на полки

d)

потешным обезьянам

e)

собранный в дорогу

75.

Укажите словосочетание, где имя существительное стоит в форме ед.ч., Д.п.:

a)

по утренней росе

b)

до заката солнца

c)

зимним пейзажем

d)

о потешных обезьянках

e)

бесконечная гладь степи

76.

Укажите тип предложения: Потом говорили о южных и северных берегах, о том, как люди и нравы диковинны в дальних странах.

a)

вопросительное

b)

простое

c)

односоставное

d)

сложное

e)

нераспространенное

77.

Укажите предложение, в котором выделенные существительные стоят в форме 1-мн.ч., Т.п., и 2-мн.ч., И. п.

a)

Под высокими соснами прячутся маленькие грибочки.

b)

Выглянули яркие лучи утреннего солнышка.

c)

Птички летали вокруг кустов и тревожно щебетали.

d)

Птички летали вокруг кустов и тревожно щебетали.

78.

Укажите словосочетание, где у существительного множественного числа верно определён падеж:

a)

с другими ребятами (Р.п.)

b)

служебных собак (Д. п.).

c)

на своих крыльях (П.п.)

d)

корм котам (Т. п.).

e)

к птенцам (П. п.)

79.

Укажите фразеологический оборот с существительным в форме ед.ч., Р.п.:

a)

Ходить на задних лапках.

b)

Чужими руками жар загребать.

c)

Щёлкать зубами

d)

Выпускать из виду

e)

Шито белыми нитками.

80.

Укажите верное определение: Косвенная речь это-

a)

передача чужой речи, сохраняющая ее содержание и форму

b)

передача чужой речи без сохранения всех особенностей речи говорящего

c)

дословная выдержка из какого-либо текста

d)

простое распространенное предложение

e)

сложносочиненное предложение

81.

В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

a)

«Принеси новый журнал: попросил меня отец».

b)

«Ешь, - сказала она, - хлеб вкусный-превкусный!»

c)

«По какому это случаю тут?» - спрашивал Очумелов

d)

Мать строго произнесла: «Возвращайтесь не поздно».

e)

Ребята закричали: «Вода уже теплая! – и дружно заверили, - можно купаться».

82.

Определите схему предложения с прямой речью: Мир – хорошее место, писал Хемингуэй И за него стоит драться.

a)

«П»,-а.

b)

«П, - а, - п»,

c)

А: «П!»

d)

«П, - а. – П»

e)

«П?» - а.

83.

В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?

a)

Каспийское море…самое большое озеро в мире.

b)

Время … лечит от страдания.

c)

Совы … известно, птицы осторожные.

d)

Мудрено и трудно … жить просто.

e)

Искусство … должно облагораживать людей.

84.

Укажите ряд слов, где ударение выделено правильно:

a)

суффИкс

b)

алфАвит

c)

диалОг

d)

собрАла

e)

инстрУмент

85.

Укажите слово, где пишется удвоенная согласная:

a)

Ко(р,рр)идор

b)

Симу(л,лл)яция

c)

А(л,лл)юминий

d)

Кор(р,рр)екционный

e)

Кожа(н,нн)ый

86.

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

a)

бизн...смен, г...ограф

b)

пов...лять (хвостом), поб..лить

c)

ст..рать, пр..школьный

d)

пер..мена, пр..стиж

e)

зам...реть, пр..кратить

87.

Прямая речь - это:

a)

передача чужой речи без сохранения всех ее особенностей

b)

передача чужой речи, сохраняющая ее содержание и форму

c)

дословная выдержка из какого-либо текста

d)

простое распространенное предложение

e)

сложносочинённое предложение

88.

Укажите слово, в котором ударение выделено неверно:

a)

цЫган

b)

завИдно

c)

фарфОр

d)

жалюзИ

89.

Укажите значение придаточной части в предложении: «Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить людей, но и быть любимым»

a)

причины

b)

места

c)

цели

d)

условия

e)

времени

90.

Укажите словосочетание с притяжательным местоимением

a)

Сколько человек отсутствует?

b)

Всякая мысль ценна;

c)

…Напишут наши имена!

d)

Рыбачили на этом месте.

e)

Говоря иными словами

91.

Укажите ряд определительных местоимений

a)

Свой, наш, моя

b)

Она, мы, вы

c)

Любой, сам, каждый

d)

Некий, кое-где, кто-то

e)

Некого, никакой,нигде

92.

Укажите верное определение: Повествование - это

a)

изображение событий или явлений, следующих друг за другом

b)

тип речи, целью которого является выяснение какого-либо понятия, доказательство мысли

c)

разговор двух или более лиц

d)

диспут

e)

прямая речь

93.

Укажите ряд глаголов совершенного вида:

a)

думать, освещать, слетать

b)

запирать, прыгать, рисовать

c)

выполнить, решить, собрать

d)

выбирать, победить, решать

e)

купить, красить, чертить

94.

Укажите ряд глаголов несовершенного вида:

a)

расписать, простить, развязать

b)

открывать, предлагать, спрашивать

c)

прибирать, победить, решить

d)

думать, осветить, прилететь

e)

начертить, обедать, ехать

95.

Укажите определение глаголов совершенного вида:

a)

это глаголы, обозначающие действие, которое может произойти только в определенных условиях

b)

это глаголы, которые указывают на продолжительность действия

0

c)

это глаголы в начальной неизменяемой форме

d)

это глаголы имеющие суффикс –ся(-сь)

e)

это глаголы, которые указывают на результат действия

96.

Укажите слово, которое пишется раздельно?

a)

Из?редка

b)

В?припрыжку

c)

На?изнанку

d)

До?востребования

e)

На?изусть

97.

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

a)

навзнич_, проч…

b)

слев_, вполсил…

c)

горяч_, певуч...

d)

издалек_, затемн…

e)

вперёд.., впред…

98.

Укажи наречие, в котором пишется одна Н:

a)

качестве_о

b)

трепет..о

c)

мысле_о

d)

сдержа..о

e)

стра_о

99.

Укажи наречие, в котором пишется две НН:

a)

комфорт_о

b)

аппетит_о

c)

совреме..о

d)

пута_о

e)

чер_о

100.

Укажите наречие, которое не образует степени сравнения?

a)

всюду

b)

больно

c)

сладко

d)

ответственно

e)

скоро

101.

Укажите наречие в форме превосходной степени:

a)

глубже

b)

менее любопытно

c)

радстнее

d)

более естественно

e)

ярче всех

102.

Определите разряд наречия в предложении: Грачи давно начали вить гнезда в роще.

a)

прчины

b)

времени

c)

образа дейсвия

d)

места

e)

следствия

Similar Resources on Wayground

Геоэкология 1-100

100 questions

Геоэкология 1-100

quiz

Worksheet

•

University

Психология

100 questions

Психология

quiz

Worksheet

•

University

Топонимка 200-300

100 questions

Топонимка 200-300

quiz

Worksheet

•

University

200-300

100 questions

200-300

quiz

Worksheet

•

University

Aнатомия 201-301

102 questions

Aнатомия 201-301

quiz

Worksheet

•

University

Present perfect

104 questions

Present perfect

quiz

Worksheet

•

University

International law + Subjunctive Mood

100 questions

International law + Subjunctive Mood

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану 1-100

100 questions

Әлеуметтану 1-100

quiz

Worksheet

•

University