wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

gdcd 11

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Để thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, đòi hỏi chúng ta phải kết hợp sức mạnh của lực lượng và thế trận quốc phòng với sức mạnh của lực lượng và thế trận

a)

an ninh.

b)

biên phòng

c)

quốc phòng toàn dân

d)

chiến tranh nhân dân

2.

Đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường thì việc coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực là

a)

phương hướng.

b)

thực trạng

c)

mục tiêu

d)

ý nghĩa

3.

Vào mỗi Tết Trung thu, trường THPT Y lại tổ chức “Vui hội trăng rằm” cho học sinh bán trú. Điều đó thể hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách văn hoá?

  

a)

Kế thừa những truyền thống của dân tộc

b)

Phát huy phong tục tập quán của địa phương.

c)

Nâng cao mức hưởng thụ văn hoá

d)

Tiếp thu tinh hoa văn hoá của nhân loại

4.

Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ

  

a)

xây dựng và phát triển kinh tế

b)

xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

c)

nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

d)

phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

5.

Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào sau đây?

 

a)

Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.

b)

Tăng cường cơ sở vật chất kĩ thuật.

c)

Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

d)

Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.

6.

Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường

a)

Đốt các loại chất thải

b)

Thu gom, phân loại, xử lí chất thải đúng nơi quy định

c)

Chôn chất thải độc hại vào đất

d)

Tái chế, sử dụng các loại chất thải

7.

Thấy người lạ vào xóm của mình phát tài liệu và tuyên truyền về tôn giáo lạ, K đã báo cho chính quyền đại phương. Việc làm của K là

a)

cần thiết để góp phần bảo vệ an ninh thôn xóm

b)

không cần thiết vì không liên quan đến mình

c)

cần thiết để chứng tỏ bản lĩnh.

d)

không cần thiết vì không biết người lạ có vi phạm hay không

8.

Nhằm tạo điều kiện để người nghèo có cơ hội học tập, vùng sâu vùng xa được quan tâm hơn và người giỏi được phát huy tài năng là thực hiện phương hướng nào sau đây?

a)

Mở rộng quy mô giáo dục.

b)

Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục

c)

Thực hiện công bằng trong giáo dục

d)

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

9.

Đảng và Nhà nước ta kêu gọi toàn thể nhân dân Việt Nam và nhân dân yêu chuộng hòa bình trên thế giới đấu tranh phản đối việc khủng bố và chiến tranh phi nghĩa. Việc làm đó đã thể hiện

 

a)

phát huy sức mạnh toàn dân tộc.

b)

kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.

c)

kết hợp sức mạnh quốc phòng với sức mạnh an ninh

d)

kết hợp sức mạnh kinh tế với sức mạnh của quốc phòng an ninh

10.

Cách xử lí rác nào sau đây có thể đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất?

  

a)

Phân loại và tái chế

b)

Chôn sâu.

c)

Đốt và xả khí lên cao

d)

Đổ tập trung vào bãi rác

11.

Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau khi thi THPT Quốc gia. Theo em, việc làm này của H là

a)

phông phù hợp vì cần học đại học để nâng cao trình độ.

b)

phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.

c)

không phù hợp vì muốn xin được việc làm phải có trình độ đại học.

d)

phù hợp vì có học đại học ở những trường tốp dưới thì ra trường cũng thất nghiệp.

12.

Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là

a)

tạo môi trường cho văn hoá phát triển

b)

kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá của dân tộc.

c)

tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hoá

d)

đổi mới cơ chế quản lí văn hoá.

13.

Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta?

 

a)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học

b)

Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục

c)

Mở rộng quy mô giáo dục

d)

Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.

14.

Một trong nững nhiệm vụ của khoa học công nghệ là

a)

giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.

b)

bảo vệ Tổ quốc.

c)

phát triển khoa học.

d)

phát triển nguồn nhân lực

15.

Sau 3 năm được nhà nước cho vay vốn để sản xuất, A đã vươn lên làm giàu. Anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

    

a)

Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.

b)

Giải quyết việc làm ở nông thôn

c)

Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh

d)

Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.

16.

Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, sự thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa là một trong những nhiệm vụ quan trọng của

 

a)

quốc phòng và an ninh.

b)

tất cả mọi công dân

c)

quân đội nhân dân.

d)

chính quyền các cấp.

17.

Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là

 

a)

sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí.

b)

sớm ổn định mức tăng tự nhiên và sự kiềm chế xã hội.

c)

sớm ổn định cơ cấu và tốc độ gia tăng dân số.

d)

sớm ổn định quy mô và tốc độ gia tăng dân số tự nhiên

18.

Nội dung nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh?

a)

Kết hợp quốc phòng với an ninh

b)

Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá – tư tưởng

c)

Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa.

d)

Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội.

19.

Ở nước ta, chính sách dân số và giải quyết việc làm được xem là

 

a)

giải pháp kinh tế căn bản

b)

chính sách xã hội cơ bản.

c)

đường lối kinh tế trọng điểm.

d)

chủ trương xã hội quan trọng.

20.

Đảng và nhà nước ta xem giáo dục và đào tạo là

 

a)

nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia.

b)

quốc sách hàng đầu

c)

yếu tố then chốt để phát triển đất nước

d)

quốc sách chiến lược.

21.

Sự phản ánh các đặc trưng về thể chất, trí tuệ và tinh thần của toàn bộ dân số là

  

a)

cơ cấu dân số.

b)

phân bố dân cư

c)

chất lượng dân số.

d)

quy mô dân số

22.

Nội dung nào sau đây không thuộc về mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?

  

a)

Giáo dục ý thức trách nhiệm cho nhân dân.

b)

Bảo tồn đa dạng sinh học.

c)

Nâng cao chất lượng môi trường

d)

Sử dụng hợp lí tài nguyên.

23.

Anh T tham gia lớp học nghề để đi lao động ở nước ngoài. Anh T đã thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

 

a)

Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.

b)

Khuyến khích làm giàu.

c)

Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.

d)

Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh.

24.

Công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta vì

a)

để công dân nâng cao nhận thức.

b)

đảm bảo nghĩa vụ của công dân

c)

đảm bảo quyền của công dân

d)

tạo điều kiện để mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng. 

25.

Xây dựng nền văn hoá nhằm mục tiêu tất cả vì con người thể hiện tính chất nào sau đây của văn hoá?

 

a)

Đậm đà bản sắc dân tộc

b)

Tiến bộ.

c)

Giàu bản sắc.

d)

Tiên tiến.

26.

Trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an ninh thể hiện ở việc

  

a)

sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự.

b)

chỉ thực hiện nghĩa vụ quân sự khi bị bắt buộc.

c)

không cần thực hiện nghĩa vụ quân sự khi không có chiến tranh.

d)

nghĩa vụ quân sự là của nhà nước

27.

Z cho rằng hoạt động ngoại khoá của trường về sức khỏe sinh sản vị thành niên là vô bổ, không thực tế. Nếu là bạn của Z, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

   .      

a)

Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm.

b)

Nghe theo chính kiến của Z.    

c)

Chê bai Z về suy nghĩ đó.

d)

Khuyên Z tham gia vì đó là hoạt động giáo dục của nhà trường.

28.

Một đoàn học sinh đi tham quan, cắm trại tại khu sinh thái nghỉ dưỡng. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức

  

a)

sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên thiên nhiên

b)

ngăn chặn ô nhiễm môi trường

c)

chống ô nhiễm đất, nước, không khí.

d)

giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên