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HW - Español - 8G - 4.1 - 2 - El punto y coma - Dos puntos

Total questions: 40

Worksheet time: 35mins

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1.

Se utilizan los DOS PUNTOS para

a)

Separar oraciones dentro de un mismo párrafo.

b)

Separar párrafos en un texto

c)

Al finalizar un texto

d)

Antes de una enumeración

2.

Elige la opción correcta teniendo en cuenta que es una carta.

a)

Estimado profesor: Le envío las tareas....

b)

Estimado profesor le envío las tareas...

c)

Estimado profesor, le envío las tareas...

3.

No se emplean los dos puntos después del saludo inicial en las cartas.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

¿En qué oración se usó correctamente los dos puntos?

a)

Querida amiga te escribo: para contarte....

b)

Querida: amiga te escribo para contarte...

c)

Querida amiga: Te escribo para contarte...

5.

¿En qué caso se ha utilizado correctamente el uso de los dos puntos?

a)

El platillo: estaba delicioso todos los ingredientes se complementaban y tenía un excelente sazón.

b)

El platillo estaba delicioso todos los ingredientes se complementaban y tenía: un excelente sazón.

c)

El platillo estaba delicioso: todos los ingredientes se complementaban y tenía un excelente sazón.

6.

Se escriben dos puntos

a)

Después de hacer una enumeración.

b)

Antes de reproducir las palabras exactas que dice una persona.

c)

Detrás del saludo en las cartas.

d)

Todas las anteriores.

7.

Se usan los dos puntos para introducir una enumeración que ha sido anunciada

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Seleccione la regla del uso de los dos puntos que se aplica en la siguiente oración.


Ellas practican algunos deportes: basquet, fùtbol y tennis.

a)

Oracion causa-efecto

b)

Enumeraciòn

c)

Cita textual

9.

Seleccione la regla del uso de los dos puntos que se aplica en la siguiente oración.


El maestro dijo: "Ponga atenciòn"

a)

Enumeracion

b)

Cita textual

c)

Oraciòn causa efecto

10.

Observe los siguientes ejemplos de oraciones y escoja cual hace uso correcto de los dos puntos.

a)

El diputado: “Es el puntapié inicial para acabar con el hambre en nuestro país”.

b)

El presidente de la Nación pidió: Que se otorgue asueto el 28 de octubre de 2019.

c)

El gobernante expreso: “Arranca una nueva etapa mejor”.

11.

Observe los siguientes ejemplos de oraciones y escoja cual hace uso correcto de los dos puntos.

a)

El inglés y el portugués son los idiomas: que debes saber si quieres trabajar en esta compañía.

b)

La tía Julia y el escribidor: La fiesta del chivo y El sueño del Celta.

c)

Estoy muy cansado: esta noche me quedaré en casa.

12.

Hacer un buen uso de la ortografía es importante ya que:

(Dos opciones correctas)

a)

Nos permite comunicarnos de manera correcta

b)

Mejora la comprensión de las partes: receptor y destinatario.

c)

Si se puede leer no es importante la ortografía.

13.

Para aplicar a la vacante es necesario presentar diversos requisitos: dos fotografías, comprobante de estudios, comprobante médico y fotocopia de identificación personal.

a)

Hay uso correcto de los dos puntos

b)

Hay uso incorrecto de los dos puntos

14.

Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

a)

Existe una relación de causa-efecto

b)

Existe una relación de conclusión

c)

Existe una relación de enumeración y elemento que la engloba

15.

Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.

a)

Hay relación de causa-efecto.

b)

Hay relación de verificación

c)

Hay relación de conclusión

d)

Hay relación de oposición

16.

He comprado los ingredientes necesarios para hacer la lasagna pasta, tomate, queso, carne picada y bechamel.

a)

Se necesita el uso de los dos puntos

b)

No es necesario el uso de los dos puntos

c)

Es opcional el uso de los dos puntos

17.

Los que lo conocemos sabemos que lo que a Lucas lo caracteriza es la solidaridad

a)

Debió hacerse uso de los dos puntos

b)

La oración está correcta sin los dos puntos

c)

Es opcional el uso de los dos puntos en la oración

18.

Este es un evento auspiciado por: Movistar

a)

Los dos puntos están insertando una explicación.

b)

Los dos puntos están insertando una verificación.

c)

Los dos puntos están insertando un resumen.

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.

19.

Para hacer enumeraciones uso:

a)

Primero dos puntos y luego comas, excepto para el último elemento.

b)

Solo comas

c)

Comas y un punto final.

d)

Paréntesis

20.

Indica cuál oración utiliza correctamente los signos de puntuación.

a)

Puedes hacer lo que quieras: ver televisión, escuchar música, jugar en la computadora...

b)

El médico le pasó la mano... por la frente; no había más que hacer.

c)

Compramos. Lechugas, tomates, cebollas y pimientos.

21.

¿Qué es el punto y coma?

a)

Separar elementos de una enumeración compleja.

b)

Signo intermedio entre la coma y el punto.

c)

Indica el fin del enunciado.

22.

¿Cómo se clasifican las palabras: es decir, sin embargo, por tanto y por consiguiente?

a)

Conectores

b)

Verbos

c)

Sujetos

d)

Otros

23.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

La computadora es un recurso muy práctico gracias a ella la vida se ha simplificado.

a)

después de computadora

b)

después de es

c)

después de práctico

d)

después de ella

24.

¿Cuáles son los conectores que se usan para el punto y coma?

a)

eso, esa, todo, es

b)

Es decir, sin embargo, por tanto, por consiguiente.

c)

a, ante, bajo, con, contra

d)

Entonces, se sabe, lo es, eso

25.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

Graba la información archiva los documentos en la carpeta de actividades escolares.

a)

después de documentos

b)

después de información

c)

después de carpeta

d)

después de archiva

26.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

Los niños entraron al jardín del gigante el ogro los recibió entre reclamos y quejas.

a)

después de niños

b)

después de ogro

c)

después de recibió

d)

después de gigante

27.

¿Dónde se hace el uso correcto del punto y coma?

a)

Mario; dime qué quieres.

b)

Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche, hubo que establecer turnos.

c)

Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba.

d)

La chaqueta es azul, los pantalones; grises, la camisa; blanca, y el abrigo; negro.

28.

Elige dos reglas sobre el uso del punto y coma

a)

Sirve para jerarquizar la información

b)

encierra aclaraciones

c)

Se utiliza para separar oraciones independientes entre las cuales existe una relación semántica.

d)

indica la elipsis del verbo

29.

Elige una regla sobre el uso del punto y coma.

a)

Separa elementos de una enumeración que ya tienen coma.

b)

Para hacer una aclaración.

c)

Para acortar el nombre de una persona.

30.

Lee la oración y selecciona a qué regla pertenece. "En la casa de Pablo todos estaban sentados; Sofía salió de la sala a la cocina a llevar unas cosas."

a)

Oración independiente entre la cual existe una relación semántica.

b)

Oración que contiene lista de elementos.

c)

Oración que contiene un conector

31.

SELECCIONA LA ORACIÓN QUE EMPLEE CORRECTAMENTE EL USO DEL PUNTO Y COMA

a)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez; Juan, el menor.

b)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez, Juan, el menor.

c)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez Juan, el menor.

d)

Alberto; es el hermano mayor de la familia Rodríguez Juan, el menor.

32.

ELIGE LA ORACIÓN QUE EMPLEE CORRECTAMENTE EL USO DEL PUNTO Y COMA

a)

“Juan Darién no era muy inteligente pero compensaba esto con su gran amor al estudio.” Horacio Quiroga.

b)

“Juan Darién no era muy inteligente, pero compensaba esto con su gran amor al estudio.” Horacio Quiroga.

c)

“Juan Darién, no era muy inteligente, pero compensaba esto con su gran amor al estudio.” Horacio Quiroga.

d)

“Juan Darién no era muy inteligente; pero compensaba esto con su gran amor al estudio.” Horacio Quiroga.

33.

LEE LA ORACIÓN E INDICA A QUÉ REGLA PERTENECE: "Llegaron: Paula, mi hermana; Susana, mi cuñada; Juan, mi sobrino y Laura, mi madre.

a)

Oración con punto y coma separando proposiciones

b)

Oración con punto y coma en enumeraciones

34.

Después de punto y coma (;) se escribe mayúscula

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

La computadora es un recurso muy práctico gracias a ella la vida se ha simplificado.

a)

después de computadora

b)

después de es

c)

después de práctico

d)

después de ella

36.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

El país más grande de Sudamérica es Brasil el más pequeño es Trinidad y Tobago.

a)

después de Brasil

b)

después de Trinidad

c)

después de Sudamérica

d)

después de país

37.

¿Se puede usar el punto y coma para introducir un término de enlace como: sin embargo, no obstante, etc.

a)

verdadero

b)

falso

38.

Los signos de puntuación añaden claridad al discurso, pero no son necesarios para entender el mensaje.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

39.

¿Antes de una cita se usa?

a)

Coma

b)

Dos puntos

c)

Punto

d)

Comillas

40.

SELECCIONA LA ORACIÓN QUE EMPLEE CORRECTAMENTE EL USO DEL PUNTO Y COMA

a)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez; Juan, el menor.

b)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez, Juan, el menor.

c)

Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez Juan, el menor.

d)

Alberto; es el hermano mayor de la familia Rodríguez Juan, el menor.