wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Псих 76-135

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

V2 Жеке адамның табиғи психологиялық қасиеті:

a)

темперамент

b)

зейін

c)

сөйлеу

қиял

d)

ойлау

ес

e)

мотив

мақсат

2.

Ерік-бұл:

a)

адамның өз мінез құлқын меңгере алуы.

b)

барлық тілектің орындалуы.

адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуі.

c)

адамдар қатынасының дамуымен бірге пайда болды.

d)

сезім мүшелерінің өте әлсіз тітіркендіргіштерді түйсіне алуы.

e)

сезгіштіктің тек артуын ғана көрсететін құбылыс.

3.

Адамның ұстамдылық қасиеті байқалады:

a)

жағымсыз көңіл-күйді тежеуден.

b)

жұмысты тежеу.

c)

ауруды тежеу.

d)

аффект кезінде

e)

өзін оқыс қимыл-қозғалыстан тежеу.

4.

Темперамент типі байқалады:

a)

адамның ерік әрекетінен

b)

дене конституциясынан.

c)

психикасының күші мен тереңдігінен.

d)

қан тамырының жуан не жіңішкелігінен.

e)

эмоция мен сезімдерінен.

5.

Жоғары жүйке жүйесі күшті темперамент типтері:

a)

астеник

b)

Интроверт

c)

сангвиник

d)

меланхолик

e)

флегматик

6.

Холерик темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:

a)

ашық

b)

байсалды

c)

жаңалыққа жылдам икемделеді.

d)

тынымсыз

e)

белсенді

7.

Холерик оқушылармен жүргізілетін оқу-тәрбие жұмыстары:

a)

ұстамдылыққа үйрету.

b)

белсенділігін дамыту

c)

бірізділікке және жүйелілікке үйрету.

d)

тұрақтылыққа тәрбиелеу.

e)

қиындықты жеңуге үйрету

8.

Мінездің қалыптасуындағы сензитивтік кезеңдер:

a)

2-5 жас.

b)

5-7 жас.

c)

8-10 жас.

d)

9-11жас.

e)

11-14жас.

9.

Экстроверттік мінез бітістерінің жағымсыз жағы:

a)

қыңырлық

b)

іс-әрекетке бірден кірісіп кетпейді.

c)

жеңілтектік

d)

эмоционалдық салқындық

e)

ойланбастан әрекет ету

10.

Мінездің еңбекке қатысты бітістері:

a)

асқақтық

b)

еңбексүйгіштік

c)

мансапқорлық

d)

қайрымдылық

e)

ұқыптылық

11.

Қабілет жіктеледі:

a)

жалпы және арнаулы.

b)

ырықты және ырықсыз.

c)

тума және жүре пайда болатын.

d)

теориялық және практикалық.

e)

еңбек және оқу.

12.

Нышан - бұл:

a)

Іс-әрекетке қолайлы жағдай.

b)

негізі іс-әрекеттің орындалуын қамтамасыз ететін іскерліктер мен дағдылар.

c)

қабілеттің жеке табиғи негізі болып табылады.

d)

бейімділік

e)

қабілет дамуының алғышарты.

13.

Талант-бұл:

a)

арнайы қабілеттің жоғары деңгейі.

b)

қабілеттің белгілі бір үйлесімділігі.

c)

нағыз бейімділік.

d)

жалпы қабілет.

e)

түйсіну деңгейі.

14.

Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері:

a)

активті

b)

қалыптастырушы

c)

бақылаушы

d)

проективті

e)

анықтаушы

15.

Тұлғаның психологиялық құрылымы:

a)

адам

b)

қарым-қатынас

c)

қабілет

d)

мінез

e)

мотивация

16.

Дағдыны қалыптастыру жолдары:

a)

көрсету

b)

түсіндіру

c)

көрсету мен түсіндіруді үйлестіру

d)

психофизиологиялық құбылыстарды реттеу

e)

болжам құру

17.

Бақылаудың нәтижелі болуының шарттары:

a)

жоспардың болуы

b)

жоспарсыз өту

c)

нәтижені тіркеп отыру

d)

зерттеу мақсатын сыналушыға түсіндіру

e)

бақыланатын құбылыс туралы болжам құру

18.

Қосалқы зерттеу әдістері:

a)

байқау

b)

әңгімелесу

c)

сауалнама

d)

өмірбаян

e)

табиғи эксперимент.

19.

Жас ерекшелік психологиясының тармақтары:

a)

балалар психологиясы.

b)

оқыту психологиясы.

c)

жасөспірім психологиясы.

d)

әлеуметтік психология.

e)

жастар психологиясы.

20.

Медициналық психология салалары:

a)

Тифлопсихология

b)

Арнайы психология

c)

Нейропсихология.

d)

Психотерапия

e)

Психофармакология

21.

Ж.Аймауытовтың еңбектері:

a)

«Псиқалоғия».

b)

«Педагогика».

c)

«Жан жүйесі мен өнер таңдау».

d)

«Комплекспен оқыту жолдары»

e)

«Батылдық психологиясы».

22.

У.Джеймс бойынша тұлға инстанциясының жиынтығы:

a)

Физикалық Мен

b)

эстетикалық Мен

c)

әлеуметтік Мен

d)

рухани Мен

e)

биологиялық Мен

23.

Экстроверттік мінез типі:

a)

тұйық

b)

аңқылдақ

c)

өзімен-өзі болып жүреді

d)

белсенді

e)

ақжарқын

24.

Іс-әрекет заңдылықтарын зерттеуге өз үлестерін қосқан кеңес психологтары:

a)

В.М. Бехтерев

b)

А.Н. Леонтьев

c)

П.Я.Гальперин

d)

С.Л. Рубинштейн

e)

А.Маслоу

25.

Адамның жетекші іс-әрекет түрлері:

a)

оқу

b)

талдау

c)

ойын

d)

болжам жасау

e)

еңбек

26.

Қарым-қатынастың жақтары:

a)

міндетті

b)

коммуникативті

c)

вербальды

d)

интерактивті

e)

перцептивті

27.

Вербальды емес коммуникацияға кіреді:

a)

пантомимика

b)

адамдардың бірігіп қызмет атқаруы үшін жоспар жасауы.

c)

мимика

d)

адаптация

e)

визуализация

28.

Эмоциялық ес:

a)

тұлғаның басынан өткен сезімдерін есте сақтауы

b)

белгілі қимылдарды есте сақтау

c)

түрлі эмоция мен күйлерді есте қалдыру

d)

бұрын болған жайттарды еске түсіру

e)

өткен оқиға мазмұнына қарай эмоция туғызу

29.

Ерік амалдарының кезеңдері :

a)

кедергілерді жеңу кезеңі

b)

дайындық кезеңі

c)

мінез-құлықты меңгеру кезеңі

d)

орындау кезеңі

e)

бақылау кезеңі

30.

Күрделі еріктік әрекетте айқын көрінетін үш буын:

a)

мақсатты ұғыну

b)

сезімдік түйсіну

c)

жоспарлау

d)

әрекетті басқару

e)

орындау

31.

Ерік күші дегеніміз -...:

a)

кедергілерді жеңу

b)

тоқтамға келгіштік

c)

мақсатқа жету

d)

талпыну

e)

өзін-өзі реттеу

32.

Ерік сапалары:

a)

ерік күші

b)

бейімділік

c)

ерік қимылы

d)

қасиет

e)

адамның дербестігі

33.

Балаларда байқалатын ерік кемістіктері:

a)

Ызалану

b)

Жеркенушілік

c)

Қорқу

d)

Жылау

e)

Қыңырлық

34.

Жоғарғы сезімдерді анықтаңыз:

a)

ақыл-ой

b)

астеникалық

c)

эстетикалық

d)

кейіп, фрустрация

e)

адамгершілік

35.

Психологияда қабілет мәселесімен айналысқан ғалымдар:

a)

Э.Кречмер

b)

Б.М.Теплов

c)

А.Н.Леонтьев

d)

В.Д.Небылицин

e)

У. Шелдон