WorksheetsTema 9 Subtema 3 Kelas 6 PPKn
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
1. Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga. Perilaku di bawah ini yang bisa membina persatuan dan kesatuan adalah ....
a)
a. bekerja keras siang malam
b)
b. menghafalkan undang-undang dasar
c)
c. mendukung perselisihan antar warga
d)
d. kerja bakti membersihkan lingkungan
2.
2. Berikut ini cara terbaik menyelesaikan masalah yang menyangkut kepentingan bersama adalah ....
a)
a. mufakat
b)
b. musyawarah
c)
c. persatuan
d)
d. voting
3.
3. Di sekolah Budi sedang diadakan pentas tari dari daerah lain. Sikap yang perlu dilakukan Budi untuk menghormatinya adalah ....
a)
a. meninggalkan tempat pementasan dengan sopan, karena kurang tertarik
b)
b. menyaksikan pertunjukan itu meskipun dengan hati terpaksa
c)
c. mengusulkan agar tarian dihentikan
d)
d. menyaksikan acara sampai selesai dengan senang hati
4.
4. Menjaga persatuan dan kesatuan adalah tugas dari ...
a)
a. semua warga negara
b)
b. anggota TNI/Polri
c)
c. tokoh agama dan masyarakat
d)
d. presiden dan aparatur pemerintahan
5.
5. Berikut yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan masyarakat yaitu ....
a)
a. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang
b)
b. kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak
c)
c. bergotong-royong membersihkan lingkungan
d)
d. membantu tetangga yang sedang ada hajatan
6.
6. Musyawarah dilakukan untuk mencapai ....
a)
a. kesenangan
b)
b. kemenangan
c)
c. kesepakatan
d)
d. kegembiraan
7.
7. Rasa persatuan dan kesatuan tidak akan terjaga dengan baik jika kita saling ....
a)
a. menolong
b)
b. toleransi
c)
c. menghargai
d)
d. merasa lebih baik
8.
8. Berikut ini bukan termasuk pemahaman untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah ....
a)
a. pembangunan berjalan lancar
b)
b. pergaulan antarsesama yang lebih akrab
c)
c. kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
d)
d. terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa
9.
9. Berikut ini yang bukan manfaat kerja bakti adalah ....
a)
a. mempererat kebersamaan
b)
b. pekerjaan jadi lebih ringan
c)
c. pekerjaan jadi lebih cepat
d)
d. lebih cepat capek
10.
10. Persatuan dan kesatuan bisa menghindarkan dari ....
a)
a. kerukunan
b)
b. perpecahan
c)
c. perdamaian
d)
d. ketenteraman
11.
11. Berikut yang bukan manfaat dari gotong-royong adalah ....
a)
a. bertambahnya sifat individualitas
b)
b. menambah rasa persaudaraan
c)
c. munculnya rasa persatuan
d)
d. bertambahnya kawan dan saudara
12.
12. Berikut ini kegiatan yang tidak perlu dilaksanakan dengan gotong-royong adalah ....
a)
a. membangun fasilitas umum
b)
b. menolong korban bencana alam
c)
c. membangun rumah
d)
d. mengatasi bencana
13.
13. Berikut contoh musyawarah yang dilakukan di sekolah adalah ....
a)
a. musyawarah untuk membantu poskamling
b)
b. musyawarah untuk pemilihan kepala daerah
c)
c. musyawarah untuk membersihkan selokan
d)
d. musyawarah untuk pemilihan ketua OSIS
14.
14. Makna Bhinneka Tunggal Ika adalah ...
a)
a. Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.
b)
b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.
c)
c. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.
d)
d. Bersama-sama dan tetap bersatu pula.
15.
15. Di lingkungan sekolah terdapat pengurus, guru, murid, yang wajib menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....
a)
a. semua warga sekolah
b)
b. pengurus sekolah
c)
c. semua murid
d)
d. semua guru
16.
16. Berikut yang bukan manfaat adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan kelas adalah ....
a)
a. tercipta kerukunan di kelas
b)
b. kegiatan kelas berjalan tertib
c)
c. timbulnya perselisihan dan persaingan
d)
d. timbulnya suasana belajar yang nyaman
17.
17. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang sudah berhasil dibina kembali harus dipertahankan dan dijaga dengan cara ....
a)
a. mengagung-agungkan suku bangsanya
b)
b. saling menjaga kerukunan hidup
c)
c. saling menonjolkan rasa kesukuannya
d)
d. saling mencurigai dan memprovokasi
18.
18. Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari hari dapat dilakukan dengan ....
a)
a. mempelajari dan memahami kesenian tradisional
b)
b. mengadakan pertukaran pemuda antardaerah
c)
c. mengakui keanekaragaman budaya daerah
d)
d. mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
19.
19. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ....
a)
a. mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang
b)
b. memperkaya khasanah budaya Nusantara
c)
c. menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti negara-negara di dunia
d)
d. mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain
20.
20. Tujuan penyampaian saran dan pendapat ketika bermusyawarah dengan sopan adalah ...
a)
a. agar anggota saling memahami
b)
b. agar tidak menyinggung anggota lain
c)
c. agar dapat diterima semua anggota
d)
d. agar suasana tenang
21.
Kerusuhan dan tawuran menjadikan suasana di masyarakat menjadi tidak ...
(a)
100 %
