wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

109-130 айти

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

108.Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылауға арналған заманауи кешендер...

a)

А) Оқушылардың бағалау тәуелсіздігін қалыптастыруға толық мүмкіндік береді

b)

 Б)Оқушыларды өзара бақылауға және  бағалауға үйретеді

c)

Е) Оқушылардың жеке жұмысының сандық және сапалық көрсеткіштері бойынша оқу жетістіктері туралы ақпаратты өңдеуді қамтамасыз етеді.

d)

С)Оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамытуға мүмкіндік бермейді

2.

109.Бағалау жүйесінің негізгі міндеті:

a)

Б) оқу бағытын құру және жеке нәтижелерді түзету мақсатында әр оқушының оқу жетістіктерін бағалау

b)

А) оқу материалын құрылымдау

c)

С)стандартты емес формалар мен бағалау құралдарын қолдану

d)

Д)оқушыларға бақылау және бағалау саласындағы өкілеттіктерді беру

3.

110.Білімді бақылаудың күнделікті тәжірибесінде тестілеу жүйелерін қолдану

a)

А) білім алушылардың әртүрлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалауға бағдарлануы тиіс

b)

Б)оқушылардың бағалау тәуелсіздігін қалыптастыруға толық мүмкіндік береді

c)

С)оқу жетістігін сыртқы бақылау функциясын орындайды

d)

Д) бақылау сапасын арттыруға, білімді бақылау процесінде субъективизмнің үлесін азайтуға, сынақтар мен емтихандар өткізу уақытын қысқартуға мүмкіндік береді

4.

111.Тестілеу жүйелерін қолдану

a)

А) оқу материалын құрылымдау

b)

Б)білім алушылардың әртүрлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалауға бағдарлануы тиіс

c)

С) бұл студенттердің оқу нәтижелеріне қызығушылығын едәуір арттыруға, білім деңгейіне қойылатын талаптардың бірлігі принципін іс жүзінде жүзеге асыруға көмектеседі

d)

Д)ескі бақылау-өлшеу материалдарымен тексеріледі

5.

112.Бақылау жүйесінің заманауи кешендері өз алдына қандай маңызды әлеуметтік міндет қояды?

a)

А) оқушының пәндік және жеке нәтижелерін

b)

Б) оқушылардың өзін-өзі тексеру және бақылау қабілетін дамыту, олардың қызметін сыни бағалау, қателіктерді жою жолдарын табу.

c)

С)оқу жұмысын бағалау

d)

Д)оқу бағытын құру және жеке нәтижелерді түзету мақсатында оқу жетістіктерін бағалау

6.

113.Электрондық оқулық - бұл:

a)

А)оқулықтың электронды түрде ақпарат түрлерімен (мәтін, дыбыс, сурет, графика және т.б.) модульдерге бөлініп түрлі анимациялармен бейнеленген оқулық  

b)

Б)дәстүрлі оқулықты мультимедиялық түрде компьютерде бейнелеу

c)

С)дәстүрлі оқулықтың компьютерлік варианты

d)

Д)педагогикалық дизайн

7.

114,Электрондық оқулықтың негізгі бөліктерін ата:.

a)

А)ынталық-мақсаттық, мазмұндық, операциялық және бағалық-нәтижелік

b)

Б)бағалық-нәтижелік, ынталық-мақсатты және мазмұндық

c)

С)ынталанған-мақсатты және операциялық

d)

Д)бағалық-нәтижелік,

8.

115.Электрондық оқулықтың құрылымы қанша бөліктен тұрады?

a)

9

b)

5

c)

13

d)

7

9.

116.Электрондық оқулықты құрудың модулі қанша кезеңнен тұрады?

a)

8

b)

3

c)

7

d)

5

10.

117.Электрондық оқулықтардың оқу сапасына әсер ету көрсеткішін ата:

a)

А)мазмұнның визуальды абстрактілі түрде бейнеленуі, күрделі нақтылы

b)

С)танымдық қызығушылығының артуы

танымдық белсенділіктің қалыптасуы

c)

Д)өзіндік танымдық іс-әрекеттің қалыптасуы

d)

Е)электронды  модельдеуі

11.

118.Оқушылар виртуальды қабырғалармен жұмыс жасауда компьютерде нені бақылайды?

a)

А) Берілген команда бойынша уақыты;

b)

Б)Берілген команда бойынша зақымдану;

c)

С) берілген команда бойынша бағалау

d)

Е)Берілген команда бойынша ерекшелігі

12.

119.Дыбыстық, көзге көрнекті, тактильді және т.б. ақпарат түрлерін бейнелейтін және қолданушының көлемді виртуалды кеңістікке енуін, реалды уақытта бұл кеңістіктің нысандарына қатысты қолданушының жылжуына жағдай жасайтын мультимедиалық құралдар

a)

А) Визуалды

b)

Виртуалды шындық

c)

Электронды оқулық

d)

Компьютерлік оқыту

13.

120.Білім берудің электрондық ресурстарын көрсет:

a)

А) дұрыс жауабы жоқ

b)

 Б)физикалық есептер

c)

С)кітап, таратпа материалдар

d)

Е) электрондық оқулықтар, оқу әдістемелік құралдар

14.

121.Қ.Р Білім және ғылым министрлігінің сайты:

a)

А)www.edu.gov.kz

b)

С)www.edu.ru

c)

Б)www.youtube.come

d)

)www.edu.uz

 

15.

WWW.NAUKA.KZ қандай портал

a)

А) есеп порталы

b)

Б) ғылым порталы

c)

С)мектеп порталы

d)

Д)мемлекет порталы

16.

123.Қазақстан Республикасының Халықаралық бағдарламалар орталығының порталы:

a)

www.bolashak.gov.kz

b)

www.bolashak.gov.ru

c)

www.gov.kz

d)

www.edu.gov.kz

17.

124.Қазақстандағы қазіргі заманғы білім порталы:

a)

А)www.obrazovanie.kz

b)

Б)www.bilim.ru

c)

С)www.edu.ru

d)

Д)www.nur.kz

18.

125,Қашықтықтан оқыту дегеніміз не?

a)

А) оқыту формаларының бірі

b)

Б) белгілі бір қашықтықта оқытуға арналған оқыту формаларының бірі

c)

С)компьютер арқылы белгілі бір қашықтықта оқыту

d)

Е)штаттық форматта оқыту

19.

126.Қашықтықтан оқыту жағдайында қандай қағида жүзеге асады?

a)

А) гуманистік

b)

Б)демократиялық

c)

С) интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульдік

d)

Д)компьютерлік сауаттылық

20.

127.Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларын ата

a)

А) спутниктік Интернет

b)

Б)коммуникативтік технология

c)

С)деңгейлеп саралап оқыту технология

d)

Д) кейс-технология, ТV-технология, желілік технология

21.

128.Қашықтықтан оқыту мазмұнының құрылымын ата:

a)

А)курстың гипермәтіндік мазмұны, курс бағдарламасы, глоссарий, оқулықтың материалы бойынша іздеу, интерактивтік тест, анықтама

b)

Б)терминологиялық сөздік

c)

С)гипермәтіндік мазмұн

d)

Д)мультимедиялық ақпарат

22.

 129.Дәстүрлі оқулық пен электрондық оқулық арасындағы ерекшелікті ата:

a)

А) құрылымдық

b)

Б)ақпараттардың компьютерге бейнеленуі

c)

С) мазмұндық өлшемнің шексіздігі

d)

Д)мазмұндық өлшемнің шектеулілігі

23.

130.«Виртуалды» термині қай тілден шыққан?

a)

А) неміс тілінен шыққан

b)

Б)орыс тілінен шыққан

c)

С)болгар тілінен шыққан

d)

Д) латын тілінен шыққан

24.

131.«Виртуалдық ұғымын» қай институтта ойлап шығарды?

a)

А)Массачусетс

b)

Б)Колифорния

c)

С)Қытай

d)

Москва

Similar Resources on Wayground

тәрбие

20 questions

тәрбие

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Культурология

29 questions

Культурология

quiz

Worksheet

•

1st Grade