wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ktct chương 1

Total questions: 41

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Thuật ngữ về khoa học kinh tế chính trị được ra đời tại thời điểm nào?

a)

Châu Âu - 1615

b)

Châu Âu 1614

c)

Châu Âu 1612

d)

Châu Âu 1616

2.

Thuật ngữ về khoa học kinh tế chính trị được ra đời bởi?

a)

nhà kinh tế người pháp Autoine de Montchretien

b)

C.Mác

c)

Lê-nin

d)

AdamSmith

3.

quá trình phát triển của khoa học kinh tế chính trị trải qua

a)

2 giai đoạn. từ cổ đại đến thế kỉ 18 + từ sau thế kỉ 18 đến 19

b)

2 giai đoạn. từ cổ đại đến thế kỉ 18 + từ sau thế kỉ 18 đến nay

c)

2 giai đoạn. từ cổ đại đến thế kỉ 17 + từ đầu thế kỉ 18 đến nay

d)

2 giai đoạn. từ cổ đại đến thế kỉ 18 + từ đầu thế kỉ 18 đến cuối thế kỉ 18

4.

có mấy chủ nghĩa?

a)

chủ nghĩa trọng nông + trọng dân

b)

chủ nghĩa tối giản + chủ nghĩa lạc hậu

c)

chủ nghĩa trọng thương + trọng nông

d)

chủ nghĩa tư bản

5.

đâu là chủ nghĩa được ghi nhận là hệ thống lí luận đầu tiên

a)

chủ nghĩa tư bản

b)

chủ nghĩa trọng nông

c)

chủ nghĩa trọng thương

d)

chủ nghĩa xã hội

6.

chủ nghĩa trọng thương hình thành

a)

tk 15-18

b)

tk 18

c)

tk 15-18

d)

tk 15-17

7.

chủ nghĩa trọng thương

a)

a. tìm kiếm lợi nhuận

b)

b. tập trung nghiên cứu hàng hóa

c)

c. tập trung nghiên cứu lĩnh vực lưu thông

d)

a và c

8.

vì sao chủ nghĩa trọng thương sớm bị bác bỏ?

a)

do sự phát triển của thời đại

b)

do thiếu tính khoa học khi lí giải nguồn gốc của lợi nhuận là thương nghiệp. mua rẻ bản đắt

c)

do chỉ nghiên cứu lĩnh vực sản xuất

d)

cho rằng chỉ nông nghiệp mới là sản xuất

9.

chủ nghĩa trọng nông

a)

tập trung nghiên cứu lĩnh vực sản xuất (A)

b)

luận giải về nhiều phạm trù kinh tế (b)

c)

cho rằng chỉ buôn bán mới là quan trọng

d)

a và b

10.

tại sao chủ nghĩa trọng nông lại sớm bị bác bỏ

a)

do sự lạc hậu của chủ nghĩa

b)

cho rằng chỉ nông nghiệp mới là sản xuất và thiên vị nông nghiệp

c)

do chưa đạt được thành công nào trong thời đại phát triển

d)

cho rằng nguồn gốc của lợi nhuận là thông qua mua rẻ bán đắt

11.

kinh tế chính trị cổ điển anh

a)

ra đời từ thế kỉ 18-19 (A)

b)

ra đời sau sự thất bại của chủ nghĩa trọng nông (A)

c)

a và b

d)

ra đời từ đầu thế kỉ 18

12.

ai là cha đẻ của kinh tế chính trị cổ điển anh

a)

cả 3 phương án trên

b)

các mác và lê nin

c)

lê nin

d)

w.petty

13.

1. Đối tượng nghiên cứu của kinh tế - chính trị Mác-Lênin là:

a)

a. Sản xuất của cải vật chất

b)

b. Quan hệ xh giữa người với người

c)

c. Quan hệ SX trong mối quan hệ tác động qua lại với lực lượng SX và kiến trúc thượng tầng

d)

d. Quá trình SX, phân phối, trao đổi, tiêu dùng

14.

2. Kinh tế chính trị Mác-Lênin đã kế thừa và phát triển trực tiếp những thành tựu của:

a)

a. Chủ nghĩa trọng thương

b)

b. Chủ nghĩa trọng nông

c)

c. Kinh tế chính trị cổ điển Anh

d)

d. Kinh tế chính trị tầm thường

15.

5.Hãy chọn ra phương án đúng về đặc điểm của quy luật kinh tế:

a)

a. Mang tính khách quan

b)

b. Mang tính chủ quan

c)

c. Phát huy tác dụng thông qua hoạt động kinh tế của con người

d)

d. Cả a và c

16.

7. Ai là người được coi là nhà kinh tế thời kỳ công trường thủ công

a)

a. W.Petty

b)

b. A.Smith

c)

c. D.Ricardo

d)

d. R.T.Mathus

17.

8. Chức năng phương pháp luận của kinh tế - chính trị Mác-Lênin thể hiện ở:

a)

a. Trang bị phương pháp để xem xét TG nói chung

b)

b. Là nền tảng lý luận cho các KH kinh tế ngành

c)

c. Là cơ sở lý luận cho các KH nằm giáp ranh giữa các tri thức các ngành khác nhau

d)

d. Cả b và c

18.

10. Để nghiên cứu kinh tế - chính trị Mác-Lênin có thể sử dụng nhiều phương pháp, phương pháp nào quan trọng nhất?

a)

a. Trừu tượng hóa khoa học

b)

b. Phân tích và tổng hợp

c)

c. Mô hình hóa

d)

d. Điều tra thống kê

19.

14. Ai là người đầu tiên đưa ra khái niệm "Kinh tế - Chính trị":

a)

a. Antonie Morcheretiên

b)

b. Francois Quesney

c)

c. Tomas Mun

d)

d. William Petty

20.

16. Học thuyết kinh tế nào của C.Mác được coi là hòn đá tảng?

a)

a. Học thuyết giá trị lao động

b)

b. Học thuyết giá trị thặng dư

c)

c. Học thuyết tích lũy tư sản

d)

d. Học thuyết tái SX tư bản xã hội

21.

17. Trừu tượng hóa khoa học là:

a)

a. Gạt bỏ những bộ phức tạp của đối tượng nghiên cứu

b)

b. Gạt bỏ các hiện tượng ngẫu nhiên, bề ngoài, chỉ giữ lại những mối liên hệ phổ biến mang tính bản chất

c)

c. Quá trình đi từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại

d)

d. Cả b và c

22.

Đây là phương pháp được tiến hành như sau: Chỉ nghiên cứu điển hình của sự vật, hiện tượng; gạt bỏ các hiện tượng, chỉ giữ lấy bản chất; bỏ qua các yếu tố ngẫu nhiên, giữ lại cái tất yếu, v.v... Tên Phương pháp này là gì

a)

Phương pháp toàn diện

b)

Phương pháp lịch sử và logic

c)

Phương pháp trừu tượng hóa khoa học

d)

Tất cả các phương án ở đây

23.

2. Bản chất khoa học và CM của kinh tế - chính trị Mác - Lênin thể hiện ở chức năng nào?

a)

nhận thức

b)

tư tưởng

c)

phương pháp luận

d)

cả 3

24.

công trình nghiên cứu của adam smith chia lí luận kinh tế thành

a)

2 dòng chính

b)

nhiều dòng

c)

3 dòng chính

d)

5 dòng

25.

kinh tế chính trị

a)

nghiên cứu các quan hệ để tìm ra các quy luật chi phối sự vận động của các hiện tượng và quá trình hoạt động kinh tế của con người tương ứng với những trình độ phát triển nhất định của nền sản xuất xã hội

b)

nghiên cứu các quan hệ kinh tế để tìm ra các quy luật chi phối sự vận động của các hiện tượng và quá trình hoạt động kinh tế của con người tương ứng với những trình độ phát triển nhất định của nền sản xuất xã hội

c)

nghiên cứu các quan hệ xã hội để tìm ra các quy luật chi phối sự vận động của các hiện tượng và quá trình hoạt động kinh tế của con người tương ứng với những trình độ phát triển nhất định của nền sản xuất xã hội

d)

nghiên cứu các quan hệ kinh tế để tìm ra các quy luật chi phối sự vận động của các hiện tượng và quá trình hoạt động kinh tế của con người i

26.

ai là người phát hiện ra tính 2 mặt của hàng hóa

a)

a và b

b)

(A) lênin

c)

cmac

d)

wpetty (B)

27.

đâu là học thuyết của các mác

a)

phân tích quan hệ xh trong nền sx

b)

tính 2 mặt of hàng hóa (A)

c)

học thuyết gt thặng dư (B)

d)

a và b

28.

ai là ng sáng lập ra ktct

a)

cmac, ăng hen, lê nin

b)

adam smith

c)

lê nin

d)

cmac và lê nin

29.

đâu là lý thuyết phê phán sự khuyết tật của chủ nghĩa tư bản

a)

chủ nghĩa ko tưởng và ktct tiểu tư sản

b)

chủ nghĩa ko tưởng

c)

chủ nghĩa hoài nghi luận

d)

chủ nghĩa tư sant

30.

đối tượng của ktct maclenin

a)

là các quan hệ xã hội của sx và trading. các qh này dc đặt trong sự lien hệ biện chứng với trình độ pt của llsx và kt thượng tầng của pthuc sx nhất định

b)

là các quan hệ kinh tế của sx và trading. các qh này dc đặt trong sự lien hệ biện chứng với trình độ pt của llsx và kt thượng tầng của pthuc sx nhất định

c)

là các quan hệ của sx và trading. các qh này dc đặt trong sự lien hệ biện chứng với trình độ pt của llsx và kt thượng tầng của pthuc sx nhất định

d)

là các quan hệ xã hội của sx và trading. các qh này dc đặt trong sự lien hệ biện chứng với trình độ pt của llsx và kt thượng tầng của pthuc sx khác nhau

31.

mục đích nghiên cứu ở mức độ cao nhất

a)

phản ánh bản chất của xh

b)

thúc đẩy văn minh toàn diện xh

c)

thúc đẩy giàu có, cung cấp cơ sở khoa học

d)

phát hiện ra các quy luật chi phối qh người vs người trong sx và trading

32.

quy luật kinh tế

a)

mang tính khách quan

b)

mang tính khách quan, thông qua hoạt động của con người trong xh

c)

mang tính chủ quan, bắt nguồn từ chính sách kinh tế

d)

thúc đẩy văn minh xh loài người

33.

quy luật kinh tế tác động vào

a)

động cơ lợi ích và quan hệ xã hội của con người

b)

động cơ lợi ích nhưng mang tính khách quan

c)

động cơ lợi ích nhưng mang tính chủ quan

d)

động cơ lợi ích và quan hệ lợi ích của con ngời

34.

chính sách kinh tế tác động vào

a)

quan hệ lợi ích, mang tính khách quan

b)

quan hệ lợi ích, mang tính chủ quan

c)

quan hệ kinh tế

d)

quan hệ xã hội

35.

khi nghiên cứu ktct mln, cần vận dụng thông thạo phép

a)

biện chứng duy vật siêu hình

b)

quan điểm siêu hình

c)

biện chứng duy vật

d)

khoa học liên ngành

36.

ktct có mấy chức năng

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

37.

chức năng quan trọng nhất của ktct mln

a)

chức năng nhận thức

b)

chức năng tư tưởng

c)

chức năng phương pháp luận

d)

chức năng thực tiễn

38.

chức năng thực tiễn giúp

a)

hiểu về các quy luật, lí thuyết

b)

có kĩ năng vận dụng quy luật

c)

xây dựng nền tảng tư tưởng công nhân

d)

nhận diện sâu sắc các khái niệm

39.

chức năng phương pháp luận giúp

a)

hiểu về các quy luật, lí thuyết

b)

có kĩ năng vận dụng quy luật

c)

xây dựng nền tảng tư tưởng công nhân

d)

nhận diện sâu sắc các khái niệm

40.

chức năng tư tưởng giúp

a)

hiểu về các quy luật, lí thuyết

b)

có kĩ năng vận dụng quy luật

c)

xây dựng nền tảng tư tưởng công nhân

d)

nhận diện sâu sắc các khái niệm

41.

chức năng nhận thức giúp

a)

hiểu về các quy luật, lí thuyết

b)

có kĩ năng vận dụng quy luật

c)

xây dựng nền tảng tư tưởng công nhân

d)

nhận diện sâu sắc các khái niệm