wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

100-150 ФИЗИАЛОГИЯ

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ақыл-ой шаршауының физиологиялық табиғаты мен нервтік механизміне түсінік берген кімдер?

a)

Павлов пен Сеченов

b)

Павлов пен Черпинский

c)

Сеченов пен Черпенский

d)

Красногорский мен Сеченов

e)

Красногорский мен Черпинский

2.

Балалардағы шаршау белгілері?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Сылбырлық

c)

Ұйқышылдық пайда болады

d)

Зейіні шоғырланбайды

e)

Тәртіп бұзушылығы жиілейді

3.

Егер туа бастаған шаршауды жасушалардың жұмыс қабілетін қалпына келтіруге қажетті тынығумен алмастырмаса, онда организмде не пайда болады?

a)

Қажу

b)

Шаршау

c)

Ұйқысыздық

d)

Әлсіздік

e)

Барлық жауап дұрыс

4.

Ақыл-ойдың шаршауын адамның жұмысқа қабілетінің кемуімен байқауға болады?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

жасалатын еңбектің мөлшері кемиді

c)

сапасы нашарлайды

d)

жұмыстың творчестволық сипаты әлсірейді

e)

өз күшіне сенбеушілік пайда болады

5.

Ми ткані жасушаларының, сондай-ақ тұтастай алғанда организмнің жұмысқа қабілетінің бұлайша уақытша кемуі қалай аталады?

a)

шаршау

b)

қажу

c)

барлық жауап дұрыс

d)

ұйқысыздық

e)

әлсіздік

6.

Мектеп оқушыларының жұмыс өнімділігінің динамикасын зерттеу үздіксіз оқу, жазу және есептеу ұзақтығы Н.В.Черпинскийдің анықтауы бойынша қандай?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

1-2 сыныптарда есептеу 5-7 минут

c)

1-2 сыныптарда оқу 15-20 минут, жазу 8-12 минут

d)

3-4 сыныптарда оқу 20-25 минут, жазу 15-20 минут

e)

3-4 сыныптарда есептеу 8-10 минут

7.

5 жасар баланың тыныс алу жиілігі?

a)

5800мл

b)

6400 мл

c)

5200 мл

d)

6000 мл

e)

6200 мл

8.

Адамның мейлінше терең тыныс алуы арқылы мейлінше терең тыныс шығаруы өкпенің қалай аталады?

a)

тіршілік сыйымдылығы

b)

тыныс алу

c)

тыныс алу жиілігі

d)

барлық жауап дұрыс

e)

тыныс айнылымы

9.

Өкпенің тірішілік сыйысдылығын өлшейтін құрал?

a)

спирометр

b)

барометр

c)

термометр

d)

вольтметр

e)

амперметр

10.

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы әрбір адам 5 см өскен сайын орта есеппен неше млге ұлғаяды

a)

400мл

b)

200мл

c)

300мл

d)

500мл

e)

350мл

11.

Сыныптағы бір оқушыға арналған ауа көлемі әдетте қанша м кубтен аспайды.

a)

4,5-6

b)

4-4,5

c)

5-5,5

d)

6-6,5

e)

6,5-7

12.

Демді ішке тартудың қосалқы көлемі-бұл

a)

бір қалыпты дем тартудан соң қосымша тыныс алу болатын ауа мөлшері.

b)

кәдімгі тыныс шығарудан кейін барынша дем шығаруға болатын ауа мөлшері

c)

Адамның мейлінше терең тыныс алуы арқылы мейлінше терең тыныс шығаруы

d)

Ми ткані жасушаларының, сондай-ақ тұтастай алғанда организмнің жұмысқа қабілетінің бұлайша уақытша кемуі

e)

Ақыл-ойдың шаршауын адамның жұмысқа қабілетінің кемуі

13.

Тыныс шығарудың қосалқы көлемі- бұл

a)

кәдімгі тыныс шығарудан кейін барынша дем шығаруға болатын ауа мөлшері

b)

бір қалыпты дем тартудансоң қосымша тыныс алу болатын ауа мөлшері

c)

Адамның мейлінше терең тыныс алуы арқылы мейлінше терең тыныс шығаруы

d)

Ми ткані жасушаларының, сондай-ақ тұтастай алғанда организмнің жұмысқа қабілетінің бұлайша уақытша кемуі

e)

Ақыл-ойдың шаршауын адамның жұмысқа қабілетінің кемуі

14.

Ауа ортасының физикалық-химиялық және биологиялық қасиеттерінің жиынтығы қалай аталады.

a)

микроклимат

b)

өкпенің тіршілік сыйымдылығы

c)

тыныс алу жиілігі

d)

демді ішке тартудың қосалқы көлемі

e)

демді сырьқа шығарудың қосалқы көлемі

15.

Ұйқы безі қайда орналасқан?

a)

құрсақ қуысында

b)

бүйректің жоғарғы ұшында

c)

көмейдің алдыңғы жағында

d)

жоғары ми қосалқысы ортаңғы ми аймағында

e)

барлық жауап дұрыс

16.

Ұйқы безі нәрестедегі салмағы?

a)

2,84г

b)

3г

c)

3.54г

d)

2.50г

e)

2.65г

17.

Ұйқы безі қызметінің төмендеуі және қанда инсулиннің болуы ондағы қант мөлшерінің артуына себепші болады. Бұл жағдайда қандай ауыру түрі пайда болады?

a)

қант диабеті

b)

бронхит

c)

ринит

d)

алыптылық

e)

акромегалия

18.

Бүйрек безінің салмағы?

a)

10-16 гр

b)

14-20гр

c)

13-15гр

d)

11-14гр

e)

13-17гр

19.

Бүйрек безі қайда орналасқан?

a)

құрсақ қуысында бүйректің жоғарғы ұшында

b)

құрсақ қуысында

c)

көмейдің алдыңғы жағында

d)

бүйректің жоғарғы ұшында

e)

барлық жауап дұрыс

20.

неше жасқа қарай бүйректің сыртқы қабығының қалыптасуы аяқталады?

a)

5 жас

b)

6 жас

c)

10 жас

d)

14 жас

e)

13 жас

21.

Балалардағы несеп түзілу процесі үлкендердікі сияқты неше фазада өтеді:

a)

2

b)

1

c)

4

d)

5

e)

3

22.

Тұңғыш рет балалардың нерв қызметін анықтауға тырысқан орыс физиологы?

a)

Красногорский

b)

Петегорский

c)

Пушкинский

d)

Александрский

e)

Мехаиловский

23.

Көпшілікке нерв қызметінің жаңа классификациясы қашан ұсынылды?

a)

1954

b)

1988

c)

1955

d)

1465

e)

1994

24.

Классификация толық болып ескерілуімен қатар қанша типті қамтиды?

a)

4

b)

5

c)

7

d)

2

e)

0

25.

1-інші типтегі балалардың мінез-құлқы қандай болады?

a)

Ауысымды, тәрбиелеу үшін қиындық туғызбайды

b)

байсалды, сабырлы

c)

Күйгелек, тынымсыз

d)

Сөз суырмақыл, ұшқалақ

e)

сабырсыз

26.

2- інші тип қандай тип екендігін көрсетіңіз?

a)

баяу - флегматикалык тип

b)

шапшаң - сингротикалык тип

c)

қызғаншақ - нервтологиялық тип

d)

тұйық - стресстологиялық тип

e)

ашушаң - нервтологиялық тип

27.

Мектеп талаптарына қиындықпен көнетін балалар қай типке жатады?

a)

3

b)

1

c)

2

d)

4

e)

1-3

28.

Балаларда жүйке жүйесінің шаршауы дұрысталады:

a)

Қоршаған ортаның әсерінен

b)

Ағзаның салқындауымен

c)

Бұрыс оқытумен

d)

Ағзаның қызуымен

e)

Еңбектәртібініңбұзылуымен

29.

6 жасар баланың денсаулығына әсер ететін факторлар:

a)

Отбасындағы қолайсыз жағдайлар

b)

Үйдегі әл-ауқат

c)

Денсаулығын қалпына келтіру кезеңі

d)

Көру қабілетінің нашарлығы

e)

Мектептегі жақсы көрсеткіштер

30.

Балалардың дұрыс ұйымдастырылған күн тәртібі жағдай жасайды:

a)

Жұмыс қабілеттілігін сақтауға

b)

Аурулардың таралуына мүмкіндік туғызады

c)

Күн тәртібінің бұзылуына

d)

Уақыттың жеткіліксіздігіне

e)

Зейіндітөмендетеді

31.

Балаларды шынықтыру емдік шараларын дұрыс мөлшерде қолданбау туғызады:

a)

Әлсіздікке, тежеулікке

b)

Қыймылдың белсенділігін

c)

Қозғыштық

d)

Функционалдық бұзулар шақырмайды

e)

Жоғарғы белсенділікті

32.

Әрбір жас кезеңдері үшін қоректенуді ұйымдастыру уақытында ескерілетіні:

a)

Асқорыту жүйесінің қызмет етуі

b)

Қаңқалы бұлшықеттер функциясы

c)

Қоздырғыш

d)

Үйретудің ерекшелігі

e)

Өткізумеханизмі

33.

Ас үлесінде балық және балық өнімдері қандай құрамдас бөліктерге бай: <variant> Ақуыздарға, майларға,дәрумендерге

a)

Ақуыздарға, майларға,дәрумендерге

b)

Пепсиндерге

c)

Секрецияларға

d)

Тұнбаға

e)

Көмірсутектерге

34.

Дене күш жаттығуларының ең жақсы әсерге ие болуы олардың үйлесуімен байланысты:

a)

Ауамен емдеу шараларымен

b)

Білім алумен

c)

Енжар жаттығулармен

d)

Жаттығу сабақтарымен

e)

Жаттығулар жүйесімен

35.

Баяу бұлшық ет талшықтарының ерекшеліктері

a)

Жиырылу жылдамдығы мен күші төмен

b)

Жиырылу жылдамдығы орташа

c)

Жиырылу жылдамдығы мен күші жоғары

d)

Жиырылу күші орташа

e)

Тез шаршайды

36.

Терідегі талдағыштардың рецепторлар тобы

a)

Краузе құбыры

b)

Меркель дискілері

c)

Отолит аппараты

d)

Сары дақ

e)

Корти мүшесі

37.

Қанның биохимиялық,физиологиялық көрсеткіштерінің белгілі тұрақтылығын қамтамасыз ететін жүйелер мен мүшелер

a)

Гуморальді және жүйкелі реттеу

b)

Сүйек

c)

Жыныс бездері

d)

Бұлшық еттер

e)

Дәнекер ұлпа

38.

Жас өспірімдердің ( 11-15 жастағы)ерекшеліктері:

a)

Максималды артериялық қан қысымы 90мм.с.б.б. көтеріледі,тыныс жиілігі 22-24 ретке/мин төмендейді

b)

Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі аяқталады

c)

Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі нашар

d)

Бұлшық етінің күші біртіндеп жетіледі; құрысу басым

e)

Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі жалғасады,бұлшық ет ұлпасы көбейеді,миофибрилдер саны артады,бұлшық ет күші артады

39.

Сілекей бөлу орталығы және реттелуі

a)

Ми қыртысы мен қыртыс асты бөлімдерінің қатысуымен шартты сілекей шығару рефлекстері

b)

Жұлында

c)

Адреналиннің әсерінен шартсыз сілекей шығару рефлекстері

d)

Аралық ми

e)

Мишықта

40.

Белок алмасуының реттелуі:

a)

Вегетативті жүйке жүйелері:симпатикалық-белок ыдырауын;парасимпатикалық - белок түзілуін

b)

Орталығы-жұлында

c)

Амилаза

d)

Адреналин гормоны

e)

Инсулин гормоны

41.

Тірек қимыл жүйесінің белсенді бөлігі

a)

бұлшықет

b)

сүйек

c)

байламдар

d)

шеміршек

e)

сіңір

42.

Адам қаңқасындағы бұлшықеттер саны

a)

600

b)

200

c)

300

d)

450

e)

780

43.

Бұлшықеттердің ең басты физиологиялық қасиеті

a)

жиырылғыштық

b)

қозғыштық

c)

өткізгіштік

d)

мықтылық

e)

тіректік

44.

Жиырылуға қабілетті ұлпа

a)

бұлшықет

b)

жүйке

c)

эпителий

d)

дәнекер

e)

сүйек

45.

Ұлпасының құрылымдық және қызметтік бірлгі миофибриллалардан тұрады

a)

бұлшықет

b)

эпителий

c)

түзуші

d)

дәнекер

e)

жүйке

46.

Миофибрилла

a)

бұлшықет талшығы

b)

жүйке ұлпасы

c)

борпылдақ ұлпа

d)

дәнекер

e)

тығыз талшықты ұлпа

47.

Қозғалыс қызметін атқаруға қатысатын нәруыз

a)

миозин

b)

антидене

c)

глобулин

d)

альбумин

e)

гемоглобин

48.

Миофибрилл құрамына енетін нәруыздар

a)

мюзин және актин

b)

гемоглобин

c)

казеин

d)

пепсин

e)

пролактин

49.

Адам бұлшықетінде түзілетін нәруыз

a)

миозин

b)

глицерин

c)

дентин

d)

никотин

e)

казеин

50.

Бұлшықет шоғырының сыртын түзетін ұлпа

a)

дәнекер

b)

эпителий

c)

жүйке

d)

бұлшықет

e)

жабын

Similar Resources on Wayground

Тарих Емтихан

50 questions

Тарих Емтихан

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Оралханова Айдана ДЖТ 16-30

50 questions

Оралханова Айдана ДЖТ 16-30

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

5 сынып фок

49 questions

5 сынып фок

quiz

Worksheet

•

5th Grade

5 сынып Қосөзен

48 questions

5 сынып Қосөзен

quiz

Worksheet

•

5th Grade

ИСТОРИЯ (6)

50 questions

ИСТОРИЯ (6)

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

Қуаныш ағай 7-сынып

52 questions

Қуаныш ағай 7-сынып

quiz

Worksheet

•

1st Grade

“Қаһар” романы

51 questions

“Қаһар” романы

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ГЕОГРАФИЯ (16)

50 questions

ГЕОГРАФИЯ (16)

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade