wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

US BAHASA SUNDA TP 2022/2023

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Tengetan ieu paguneman!

Néni : Ibu hapunten, abdi kamari teu lebet sakola.

Ibu Guru : Muhun ku naon? Teu ngintun serat geuning.

Neni : Kamari téh teu raraos. Rupina kacapéan saparantos ngiring pasanggiri.

Ibu Guru : Muhun teu nanaon upami kitu mah, kumaha ayeuna tos damang?

Néni : Alhamdulillah tos sakinten, hatur nuhun pisan, Ibu.

Ibu Guru : Muhun sawangsulna ulah kateterasan, nya.

Néni : Amiiin.

Kalimah mana anu nuduhkeun ménta dihampura?

a)

Ibu hapunten, abdi kamari teu lebet sakola

b)

Teu ngintun serat geuning

c)

Abdi Kamari teu lebet sakola

d)

Muhun sawangsulna, ulah kateterasan, nya

2.

Ilikan ieu gambar!

Rumpaka kakawihan mana anu saluyu pikeun gambar di gigir?

a)

Oray-o Oray-orayan luar-léor mapay sawah

tong ka sawah paréna keur sedeng beukah

oray-orayan luar-léor mapay leuwi

tong ka leuwi di leuwi loba nu mandi

b)

Eundeuk-eundeukan lagondi

meunang peucang sahiji

leupas deui ku nini

beunang deui ku aki

c)

Trang-trang koléntrang

si londok paéh nundutan

tikusruk kana durukan

mesat gobang kabuyutan

d)

Cing ciripit

tulang bajing kacapit

kacapit ku bulu paré

bulu paré seuseukeutna

3.

Baca ieu cutatan pupujian!

Nabi urang sadayana

Kangjeng Nabi anu mulya

Muhamad jenenganana

Arab Qurés nya bangsana

Ramana Sayid Abdulloh

ibuna Siti Aminah

dibabarkeunna di Mekah

wengi Senén taun Gajah

Cindekkeun (simpulkeun), ngeunaan naon eusi cutatan pupujian di luhur?

a)

Naséhat pikeun umat

b)

Pangajaran agama

c)

Solawat ka Kangjeng Nabi

d)

Du’a jeung tobat ka Pangéran

4.

Bandingkeun dua téks digigir!

Sanggeus dibandingkeun, pék cindekkeun bédana narasi pangalaman pribadi jeung dongéng!

a)

Narasi pangalaman pribadi eusina réalistis; dongéng eusina ngandung unsur pamohalan

b)

Narasi pangalaman pribadi waktuna geus tangtu; dongéng mah waktuna can tangtu

c)

Narasi pangalaman pribadi wangun lancaran; dongéng mah wangun ugeran

d)

Narasi pangalaman pribadi caritana parondok; dongéng mah caritana paranjang

5.

Baca ieu cutatan dongéng!

Jaman baheula, aya randa beunghar ngaranna Nyi Endit. Disebut Nyi Endit lantaran kacida peditna. Sipat meditna kawentar ka mamana. Kacaritakeun harita Nyi Endit tas bérés panén. Kabiasaan di éta lembur, lamun tas réngsé panén kudu sidekah ngondang tatangga. Daék teu daék, Nyi Endit ngalaksanakeun acara sidekah, ngondang tatanggana, nyuguhan. Keur meujeuhna saréréa balakécrakan barangdahar, jol, aki-aki bongkok datang nyampeurkeun. Bajuna sararoék pikawatireun. Si Aki rék ménta dahareun ka Nyi Endit. Ku Nyi Endit lain dibéré tapi kalah dicarékan laklak dasar.

Cutatan dongéng di luhur kagolongkeun kana dongéng ….

a)

fabel

b)

sasakala

c)

parabel

d)

miteu

6.

Baca ieu cutatan dongéng sasakala!

Gunung Puntang ayana di daérah Banjaran, Bandung Selatan. Nurutkeun sesepuh di dinya, Gunung Puntang téh tempat anu dipaké muntang ku Prabu Siliwangi nalika diudag-udag ku anakna, Radén Kéan Santang. Maksud Kéan Santang ngudag-ngudag ka Prabu Siliwangi téh sangkan Prabu Siliwangi lebet agama Islam.

Di mana latar tempatna jeung iraha latar anu kaunggel dina sempalan dongéng di luhur?

a)

Gunung Puntang, Bandung Selatan jaman kiwari

b)

Bandung Barat, mangsa Prabu Siliwangi jumeneng

c)

Bandung Selatan, mangsa Prabu Siliwangi jumeneng

d)

Gunung Puntang, Banjaran, jaman kiwari

7.

Mana iklan layanan masarakat anu eusina umajak nyarita ku basa Sunda?

a)

b)

c)

d)

8.

Lenyepan ieu cutatan sajak!

Ajengan Cigalumpit

Karya Apip Mustopa

léngkob mana nu can kasaba

pasir mendi nu can kasungsi

Ajengan Cigalumpit

lalaki langit

lamun kedal sora tina bahamna

Allohu Akbar!

aleutan Walanda bubar

tina leungeun leungeunna nu baruluan

bedil nu metet ku pélor maruragan

…………………………..

(tina Sajak Sunda Indonésia Emas, 2010)

Katitén aya imaji panguping dina sajak di luhur :

a)

lamun kedal sora tina bahamna, Allohu Akbar!

b)

léngkob mana nu can kasaba

c)

Ajengan Cigalumpit lalaki langit

d)

tina leungeun-leungeunna nu baruluan

9.

Tengetan ieu tulisan maké aksara Sunda anu aya digigir!

Kumaha dibacana?

a)

Hampang leungeun

b)

Hampang birit

c)

Panjang léngkah

d)

Panjang leungeun

10.

Tengetan ieu cutatan kawih “Cinta Nusa”!

Indonesia gemah ripah loh jinawi

alam éndah héjo lémbok sugih mukti

subur tutuwuhan, beunghar pepelakan

daun héjo ngémploh karaharjaan lemah cai

“Sugih mukti” dina cutatan kawih di luhur hartina ….

a)

ayem tengtrem

b)

beunghar pisan

c)

subur ma’mur

d)

éndah asri

11.

Tengetan ieu cutatan kawih “Cinta Nusa”!

Kakayon tumuwuh sumbur pajangkung-jangkung

petétan ngawujud sirung pagulung-gulung

piraku rék réla piraku rék téga

alam nu ngémploh héjo

pinarengan ngarangrangan, teu kariksa

Tina cutatan kawih di luhur dina padalisan ka sabaraha aya purwakanti sora /o/?

a)

Ka-2

b)

Ka-3

c)

Ka-4

d)

Ka-5

12.

Baca ieu cutatan warta!

Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR), Basuki Hadimulyono nétélakeun, aya 2.400 stok RISHA (Rumah Instan Sederhana Sehat) anu siap diadegkeun di Cianjur. Éta imah diajangkeun pikeun korban lini 5,6 skala MMI anu ngeundeurkeun Cianjur dina tanggal 21 Nopémber 2022 kaliwat. Targétna, sakabéh wangunan imah kudu geus réngsé diwangun ku Kementerian PUPR saméméh lebaran taun 2023.

“Dinten énjing, tanaga bangunan bakal ditambihan janten 100 urang, supados téréh réngséna,” kitu ditétélakeun ku Basuki. Sakumaha ditepikeun saméméhna, kiwari di Cianjur keur diwangun 200 unit RISHA di Sirnagalih, Kacamatan Cilaku, dina lahan anu legana 2.400 Hektar. Salian ti di Cilaku, Pamaréntah Kabupatén Cianjur ogé nyadiakeun lahan, legana 30 Hektar di Kacamatan Mandé (Diropéa tina kompas.com).

Tina cutatan warta di luhur, kapanggih unsur naon (what) nyaéta ….

a)

aya 2.730 stok imah RISHA pikeun korban lini Cianjur

b)

pikeun ngadegkeun RISHA disadiakeun lahan 2.430 Hektar

c)

kajadian lini di Cianjur tanggal 21 Nopémber 2022 nu kaliwat

d)

jumlah tanaga bangunan bakal ditambahan jadi 200 urang

13.

Tengetan ieu gambar, laju bandingkeun jeung ieu ungkara wawangsalan anu copong!

Baju bodas ngurus pasén

………………………….

Wangsalna: Suster

Ungkara anu merenah pikeun ngalengkepan wawangsalan di luhur, nyaéta ….

a)

keur bageur téh jaba pinter

b)

gawéna di rumah sakit

c)

nu gering sok diubaran

d)

gawéna beurang jeung peuting

14.

Mana di antara ieu cutatan artikel anu bener dina ngalarapkeun aksara gedé (kapital)?

a)

Carita wayang téh asalna mah ti india. Sumber asalna tina buku mahabarata karangan wiyasa jeung ramayana karangan walmiki. Mahabarata nyaritakeun turunan pandawa jeung kurawa anu marebutkeun nagara warisan karuhunna. Tepi ka ahirna kajadian perang campuh di tegal kurusétra anu disebut perang baratayuda

b)

carita wayang téh asalna mah ti India. Sumber asalna tina buku Mahabarata karangan Wiyasa jeung Ramayana karangan Walmiki. Mahabarata nyaritakeun turunan Pandawa jeung Kurawa anu marebutkeun nagara warisan karuhunna. tepi ka ahirna kajadian perang campuh di Tegal Kurusétra anu disebut perang Baratayuda.

c)

Carita wayang téh asalna mah ti INDIA. Sumber asalna tina buku MAHABARATA karangan wiyasa jeung ramayana karangan walmiki. Mahabarata nyaritakeun turunan pandawa jeung kurawa anu marebutkeun nagara warisan karuhunna. Tepi ka ahirna kajadian perang campuh di tegal kurusétra anu disebut perang BARATAYUDA.

d)

Carita wayang téh asalna mah ti India. Sumber asalna tina buku Mahabarata karangan Wiyasa, jeung Ramayana karangan Walmiki. Mahabarata nyaritakeun turunan Pandawa jeung Kurawa anu marebutkeun nagara warisan karuhunna. Tepi ka ahirna kajadian perang campuh di Tegal Kurusétra anu disebut perang Baratayuda.

15.

Tengetan ieu pupuh mijil!

Mungguh hirup, hidep kudu bersih

tong nepi ka poho

ngurus awak masing hadé-hadé

mun beresih hidep gé tarapti

rapih mah pinasti

séhat ogé tangtu

Pék tangtukeun guru wilangan jeung guru laguna!

a)

10i-6o-10é-10i-6i-6i

b)

10i-6o-10é-10i-6i-6u

c)

10i-6o-10é-10i-6i-6é

d)

10i-6o-10é-10i-6i-6a

16.

Titénan ieu tabél klasifikasi pupuh!

Mana pertélaan anu bener dumasar tabél di luhur?

a)

Mijil kaasup pupuh sekar ageung

b)

Durma kaasup pupuh sekar ageung

c)

Mijil jeung durma kaasup pupuh sekar ageung

d)

Mijil jeung durma kaasup pupuh sekar alit

17.

Titénan ieu ungkara!

Hadirin anu sami linggih,

Supados ieu acara lumangsung kalayan lungsur-langsar sarta aya dina rido Alloh Subhanahuwata’ala, sumangga urang kawitan ku maos basmallah sasarengan, bismillahirrohmannirohim.

Hadirin, ayeuna urang lajeng waé ku ngaoskeun ayat suci Al-Qur’an anu baris digalindengkeun ku Sadérék Deni Mulyanai kalayan saritilawah Sadérék Kartika Ningrum. Sumangga dihaturanan!

Tina ungkara di luhur, katitén tugas panata acara téh di antarana ….

a)

nitah maca basmalah ka hadirin

b)

nganuhunkeun ka nu ngeusian acara

c)

muka jeung nyambungkeun acara

d)

ngoméntaran ka nu geus midang dina acara

18.

Baca ieu cutatan carita pondok!

"Jang, isuk mah sakola deui wé nya!" pokna. "Sing getol cara sasari. Sing nyaah ka Ema. Di sakola sing saregep, ulah carékeun batur. Geuning guru-guru téh sakitu balageurna". Kuring teu nembal, teu unggeuk. Komo barang diusapan sirah mah kuring téh kalah ka nyuuh. "Sing tawekal, Jang, urang téh keur dipuragaan. Mana kieu gé kersana Pangéran. Ngan muga-muga wé Bapa sing geura cageur sacara bihara-bihari deui.” (tina “Surat keur Bapa” karangan Iskandarwassid)

Palaku utama dina cutatan carita pondok di luhur nyaéta ….

a)

bapa

b)

ema

c)

guru

d)

kuring

19.

Baca ieu cutatan carita pondok!

Barang jrut turun tina mobil téh, kuring culang-cileung ningalian kaayaan sakurilingna. Wangunan sakola anu tohaga jeung pirang-pirang wangunan séjénna patingjungkiring. Alun-alun anu lega, mobil anu harérang patingjalugrug. Geus puguh motor mah patingjalajar teu kaitung réana. Panon eunteup deui na wangunan sakola tohaga. Resep sakaligus peurih nyaksian sakola anu dipinuhan ku barudak pantar kuring bangun anu palinter. (tina Simpay Basa Sunda kelas VIII, 2018)

Dumasar cutatan carita pondok di luhur, katitén latar tempatna ….

a)

di lapang

b)

di gudang

c)

di sakola

d)

di alun-alun

20.

Baca ieu cutatan carita pondok!

"Jang, isuk mah sakola deui wé nya!" pokna. "Sing getol cara sasari. Sing nyaah ka Ema. Di sakola sing saregep, ulah carékeun batur. Geuning guru-guru téh sakitu balageurna". Kuring teu nembal, teu unggeuk. Komo barang diusapan sirah mah kuring téh kalah ka nyuuh. "Sing tawekal, Jang, urang téh keur dipuragaan. Mana kieu gé kersana Pangéran. Ngan muga-muga wé Bapa sing geura cageur sacara bihara-bihari deui.” Genteng-genteng ulah potong." (tina “Surat keur Bapa” karangan Iskandarwassid)

Anu henteu kaasup kana amanat cutatan carita pondok di luhur nyaéta ….

a)

sok sanajan kaayaan sarwa kakurangan, urang kudu junun diajar

b)

lamun teu kuat nahan kaéra, teu sakola sababaraha poé mah hal anu wajar

c)

kudu nyaah ka nu jadi indung bapa, kudu nurut kana papatahna

d)

hirup mah tong peunggas harepan, kudu sumanget sarta tawekal

21.

Tengetan ieu cutatan laporan kagiatan!

Anu ilubiung dina kagiatan lalampahan ka Musieum Konferensi Asia Afrika nyaéta murid-murid Kelas VIII SMP Negeri Sundalana. Réana 114 urang wanoja jeung 100 urang lalaki, diaping ku opat urang guru pangaping.

Tina cutatan laporan kagiatan di luhur, sabaraha jumlah pamilon?

a)

100 urang

b)

114 urang

c)

214 urang

d)

218 urang

22.

Tengetan ieu wincikan ngeunaan biantara!

1) Nu nyaritana sorangan

2) Nu nyaritana lobaan

3) Pamiarsana lobaan

4) Pamiarsana sorangan

5) Nepikeun maksud/gagasan

6) Tempatna di lapang

Tina wincikan di luhur, mana anu kaasup ciri utama biantara?

a)

1, 2, jeung 4

b)

1, 3, jeung 4

c)

1, 3, jeung 5

d)

1, 4, jeung 6

23.

Clara Khadiza diperedih miluan pasanggiri biantara ku guruna. Sanajan naskahna dipangnyieunkeun ku guruna tapi asak pisan manéhna latihan. Dina prungna biantara, tangtu baé naskah téh teu meunang dibaca, tur teu meunang dibawa ka panggung. Sanajan kitu, Clara Khadiza lancar biantara hareupeun girang pangajén, da eusi biantara geus ngolotok dina sirahna.

Prak-prakan biantara modél kitu kaasup kana métodeu ….

a)

ngapalkeun

b)

maca naskah

c)

ngadadak

d)

ékstémporan

24.

Tengetan ieu ungkara!

“Rupina sakitu anu tiasa kapihatur. Hatur nuhun kana samukawis perhatosan. Hapunten bilih aya kekecapan anu kirang merenah. Dina leresna, hikmah berekah ti Gusti Alloh, dina lepatna éstuning kabodoan sim kuring. Billahi taufik walhidayah, wassalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh.

Ungkara di luhur téh dina sistimatika biantara, kaasup kana bagian ….

a)

bubuka

b)

eusi poko

c)

kacindekan

d)

panutup

25.

Titénan ieu wincikan!

1) Nyekel pageuh tali paranti ti para karuhun

2) Aya pantrangan-pantrangan anu teu meunang dipungpang

3) Miboga adat-istiadat sorangan

4) Narima kana kamajuan jaman

5) Dipingpin ku pupuhu adat

6) Imahna dijieun tina batako jeung marmer

Dumasar kana wincikan di luhur, mana anu lain ciri-ciri kampung adat?

a)

1 jeung 2

b)

3 jeung 5

c)

1 jeung 6

d)

4 jeung 6

26.

Pasangkeun ngaran kampung adat Sunda jeung lokasina masing merenah!

Papasangan anu bener nyaéta ….

a)

1A, 2B, 4D, jeung 6G

b)

1B, 3E, 5D, jeung 7C

c)

2F, 4A, 6G, jeung 7B

d)

3E, 4A, 5D, jeung 6F

27.

Baca ieu cutatan téks déskripsi!

Di bagian lahan anu rada luhur, aya Imah Gedé. Imah éta téh tempat matuhna Pupuhu Kampung. Wangunanana gedé, lalega, dipasieup ku suhunan julang ngapak. Gigireunana aya imah Girang Serat, tempat pamatuhan girang serat, nyaéta jalma anu pancénna purah mantuan Pupuhu Kampung dina ngokolakeun adat jeung kahirupan di Sindangbarang. Teu jauh ti dinya, aya deui Saung Talu. Ieu mah wangunan paranti mintonkeun rupa-rupa kasenian. Éta wangunan téh tiluanana aya di sisi alun-alun anu lega, tempat paranti lumangsungna upacara adat Sérén Taun. Salian ti upacara taunan, urang Sindangbarang ogé sok ngayakeun salametan dina malemam 14 purnama.

Nurutkeun cutatan di luhur, Saung Talu biasana sok dipaké paranti ….

a)

lumangsungna upacara adat Sérén Taun

b)

salametan dina maleman 14 purnama

c)

tempat matuhna pupuhu kampung

d)

mintonkeun rupa-rupa kasenian

28.

Ieu novel nyaritakeun opat budak rumaja anu sakola di hiji SMP. Diran, Rina, Anis, jeung Emod sarakola di SMP 1001. Hiji mangsa Diran nimu keretas anu eusina ukur béréndélan angka enol jeung hiji. Mutuh matak héran jeung panasaran. Éta barudak nu opat, usaha satékah polah sangkan eusi keretas téh bisa kabokér, tur bisa kaharti. Maranéhna yakin, angka-angka éta aya ma’nana. Tangtu baé upaya maranéhna teu mulus, aya halangan harungan anu datangna ti jalma anu sarua hayang meunangkeun éta kertas jeung hayang nyaho maksud eusina pikeun kauntungan dirina.

Tina ringkesan novel di luhur, sebutkeun naon judulna, jeung saha pangarangna?

a)

Misteri Haur Geulis karangan Dadan Sutisna

b)

Rasiah Kodeu Binér karangan Dadan Sutisna

c)

Si Paser karangan Tatang Sumarsono

d)

Si Sekar Panggung karangan Tatang Sumarsono

29.

Ieu novel nyaritakeun hiji rumaja putri anu sakola di hiji SMA. Manéhna pinter nembang, sorana teuing ku halimpu, matak dédéngéeun. Sorana mah enyaan alus, ngan cenah rupana teu sabaraha. Hiji mangsa manéhna ngarasa kuciwa, lantaran asa dihianat ku babaturan sakolana jeung ku guru nu ngalatih drama. Enya, kageulisan jeung kakayaan mah manéhna téh teu boga, tapi manéhna boga sora nu hadé jeung haté nu sadrah.

Tina ringkesan novel di luhur, sebutkeun naon judulna, jeung saha pangarangna?

a)

Béntang Hariring karya Dian Héndrayana

b)

Béntang Pasantrén karya Usep Romli H.M.

c)

Jangji Asih karangan Aam Amilia

d)

Sekar Karaton karangan Aam Amilia

30.

Baca cutatan novel ieu!

"Rin!" Emod ngaharéwos.

"Aya naon, Mod?" cék Rina.

"Inget kana jangi?"

"Jangji naon?"

"Sapatu téa.

"Engké di Bandung!" Terus ngaharéwos ka Diran.

"Dir "

“Héh”

"Nu hideung nya."

"Heueuh!" Geus kitu malik ka Rudi.

"Uing bakal boga sapatu dua rampasan!" pokna.

(Tina Misteri Haur Geulis, Dadan Sutisna, 2017)

Katitén gaya pangarang dina cutatan novel di luhur ….

a)

gemet (mendetail) ngadéskripsikeun kaayaan

b)

ngagunakeun dialog anu parondok

c)

ngagunakeun basa lemes dina wangkongan

d)

loba ngagunakeun babandingan

31.

Baca cutatan novel ieu!

"Tong bari ambek-ambekan atuh, Mod, maca sajak téh!" Pa Oding mésem.

"Siga keur nawarkeun cau!" Diran nyelengkeung.

"Moal enya, Mod, aya gunung sagedé munding?" cék Rina.

"Tuh, jeung peureup ogé gedé kénéh peureup!" Emod ngantelkeun leungeunna kana juru panon.

"Nya enya atuh, da gunung mah jauh. Jung téang ka ditu!"

"Teruskeun anggursi maca sajak téh. Karangan saha, Mod?" cék Bu Éni.

"Kénging abdi, Bu!"

"Paingan atuh, sawah sakitu héjona disebut sumedeng konéng!

(Tina Misteri Haur Geulis, Dadan Sutisna, 2017)

Tina cutatan novel di luhur, katitén suasana ….

a)

gogonjakan

b)

ambek-ambekan

c)

maca sajak

d)

dagang

32.

Ilikan gambar!

Di gigir téh gambar jilid novel Budak Teuneung karangan ….

a)

Samsudi

b)

Dadan Sutisna

c)

Tatang Sumarsono

d)

Yus Rusyana

33.

Ilikan gambar!

Di luhur téh gambar jilid novel Rasiah Kodeu Binér karangan ….

a)

Samsudi

b)

Dadan Sutisna

c)

Aam Amilia

d)

Tini Kartini

34.

Ilikan ieu tabél!

Papasangan babasan jeung hartina anu merenah aya dina baris ....

a)

1, 3, jeung 4

b)

2, 3, jeung 4

c)

1, 3, jeung 5

d)

2, 3, jeung 5

35.

Ilikan ieu tabél!

Papasangan babasan jeung hartina anu merenah aya dina baris ….

a)

1, 2, 3, jeung 4

b)

1, 3, 4, jeung 5

c)

2, 3, 4, jeung 5

d)

1, 2, 4, jeung 5

36.

Lengkepan ieu kalimah ku paribasa anu merenah!

“Kadé Jang … ulah gampang kabita ku kauntungan gedé, nepi ka sagala dirumpak.”

a)

ulah hiber méméh jangjangan

b)

ulah kabawa ku sakaba-kaba

c)

ulah haripeut ku teuteureuyeun

d)

ulah ngajul bulan ku asiwung

37.

Lengkepan ieu kalimah ku paribasa anu merenah!

“Cik Néng, geulis, bageur, soléhah, ari jeung dulur téh kudu akur, ulah ….”

a)

kawas beubeulahan térong

b)

kawas cai dina daun taleus

c)

kawas anjing tutung buntut

d)

kawas ucing jeung anjing

38.

Tengetan ieu cutatan drama!

Gusti Prabu : “Ih, orok ajaib atuh éta mah. Terus naon nu matak jadi kahariwang Paman?”

Paman Léngsér : “Numawi, Gusti Prabu, éta orok téh rampus pisan sagala dituang.”

Gusti Prabu : “Alus, Paman, hartina éta orok téh séhat.”

Paman Léngsér : “Sanés kitu, Gusti Prabu, anu dituangna téh sanés kadaharan wungkul. Pepelakan di buruan, anak hayam, malah ka lamak bubu-tutan ogé sok dituang ku orok téh.”

Cutatan drama di luhur kaasup kana bagian ….

a)

monolog

b)

dialog

c)

prolog

d)

épilog

39.

Ilikan gambar!

Pikeun éta pintonan drama, properti naon waé anu diperlukeun?

a)

Pigura jeung bonéka

b)

Kaos oblong jeung pigura

c)

Pigura jeung nini-nini

d)

Dua lalaki jeung bonéka

40.

Ieu cutatan dialog drama téh tacan lengkep, pék lengkepan!

Paman Léngsér : Kumaha upami ku putra Gusti Prabu baé, ku Radén Aria.

Gusti Prabu : Tah enya, alus ide téh, Paman! Ngarah engké Si Agus jadi kasohor, nya? Tangtu bakal diliput ku wartawan télévisi. “Tujuh Mustika geus kapanggih ku putra raja ti Karajaan Manoko.” Cas heula ah, paman! Cik urang geroan Si Agusna.

Agus! Agus...! Ka dieu!

Praméswari : ..........................................................................

Gusti Prabu : Enya, apan sok di-Agus-Agus ku urang téh lin?

Agus! Sagus! Sagus! Ka dieu!

a)

“Tuh nya Kakang Prabu mah. Piraku nyauran siga kitu. Agus-agusan. Juragan, kituh”

b)

“Kakang, asa teu pantes sasauran téh. Saéna mah nyauran téh Kangjeg Dalem, kituh.”

c)

“Ih, Kakang Prabu mah. Piraku nyauran ka putra raja mani kitu! Radén! Radén Aria Lingga Kancana, kituh!”

d)

“Ih, Kakang Prabu mah. Piraku teuing nyalukan ka putra raja mani kitu! Kedahna Juragan kituh.”

41.

Ieu di handap, sisindiran tacan lengkep, kakara aya bagian eusi. Pék lengkepan ku bagian cangkang anu merenah!

..................................

..................................

dina waktu rék diajar

hayu ngadaru’a heula..

4 lines
42.

Ngatur susunan acara téh salah sahiji tugas panata acara. Di sakola, rék diayakeun Rajaban, tapi ieu susunan acarana tacan bener runtuyanana. Pék atur deui masing ngaruntuy ti awal tepi ka ahir!

- Pedaran Isro-Mi’raj Kangjeng Nabi Muhammad SAW

- Biantara pangbagéa Kapala Sakola

- Galindegna Ayat Suci Qur’an

- Laporan pupuhu panatacalagara

- Bubuka

- Du’a-Panutup

4 lines
43.

Biantara penting pisan dina kahirupan urang sapopoé. Dina upacara, dina hajat jeung kariaan, tangtu diperlukeun biantara. Upamana hidep jadi pupuhu OSIS, pék contoan kumaha kalimah-kalimah panutup biantara Pupuhu OSIS dina acara miéling kamerdikaan di sakola!

4 lines
44.

Dina kahirupan sapopoé, sok kapireng babasan “hampang birit”.

a. Jéntrékeun naon hartina!

b. Kumaha larapna dina kalimah, prak jieun kalimahna!

4 lines
45.

Dina kahirupan sapopoé, sok kapireng paribasa “indung tunggul rahayu, bapa tangkal darajat”.

a. Jéntrékeun, naon hartina!

b. Kumaha larapna dina kalimah, prak jieun kalimahna!

4 lines